神马文学网历届全军学习成才标兵追踪启示录:学习铺就成才之路
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 14:07:29
当今时代是学习的时代，学知识、长才干、求发展，已成为广大青年官兵最大的需求。
自1999年起，全军启动了一项跨世纪的人才战略工程──开展学习成才活动。活动开展以来，广大青年官兵以强烈的责任感紧迫感学习党的创新理论，钻研高科技知识，苦练军事技能，军营处处充满勤奋学习、岗位成才的浓厚氛围，创建学习型军营、争做知识型军人蔚成风气。
迄今为止，全军已评选表彰10届学习成才标兵。
正如王国维在《人间词话》中把做学问分成三种境界，历届全军学习成才标兵的成功之路同样表明：学习成就三种境界。
第一种境界
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
学习成才的根本目的是促进中心工作，提高部队战斗力。落实到每个官兵就是立足本职岗位学习成才，把打仗所需、岗位必需、任务急需作为学习内容的第一选择，把求知成才的“重心”放在提高履职尽责的素质能力上
翻阅历届全军学习成才标兵的成长事迹，你会发现：无论干部还是士兵，无论低学历还是高学历，他们都有一个基本特点——把本职岗位作为成才平台。
广州军区某部士官宗道辉，入伍时只有初中文化，但他立足本职岗位谋成才，精通18项军事技能，创下7项全军纪录，取得6项技术革新成果，先后被评为“全军十大学习成才标兵”和“中国十大杰出青年”，人称“全能士官”。目前已是二级军士长、在某新型装备部队担任技师的宗道辉说：“成才不怕起点低，立足岗位+认真+坚持，成功之门一定会为你而打开。”
据统计，近几年总部表彰的全军学习成才标兵、单位和先进个人，75%以上来自军事斗争准备一线。崔文戈，第二届全军学习成才标兵。1992年，时任中队长的崔文戈担起了参与编写新型战机训练大纲的重任，经空军严格论证后，被下发到各航空兵部队应用。
谈及成才心得，现任总参某部副师职参谋的崔文戈表示：“只有坚持以部队使命任务为牵引，不断提高成才的‘含军量’、‘含新量’、‘含金量’，个人的成才舞台才会越来越宽阔。”
回首眺望，历届全军学习成才标兵和先进个人，已成为部队各行各业的领军人物和骨干人才。他们中有近三分之一走上了各级领导的岗位，有三分之一左右成为学科带头人或专业技术骨干。