管理学的文章7

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 12:05:06

1章   浅谈我对宣传部的管理

    作为一名宣传部的副部长,我和另外的一个副部长及是一个人组成了一个团队。其中还有一个名誉部长。由于其现在忙于其他的工作,把部里的日常工作交与我和另外一个副部长管理。我们两个人共同合作来组织日常的工作。我作为其中的一名管理者来说,面临着很多窘迫的问题。最重要的事情就是如何让自己的干事更有兴趣,更好的完成任务,并且不会使他们产生怨言(因为学校是一个特殊的企业,学生是特殊员工,一种没有直接用货币来表示的工作成果)我一直觉得做好这些的从管理方面做起。我试图尝试的分析了一下十二个人的性格特征及学习生活背景。

我发现我们的另一个部长是个任务型的副部长,她的话语冷冰冰的,而且充满了冷嘲热讽。她的要求就是令行禁止。大家私地下的菲正式组织都对她有些不满。我又不能她去告诉她。另外她还希望当下一届的部长。

其余的十一名干事中,两个男生是内向型的,告诉他们干什么他们就干什么,叫做原始的惟命是从的奴隶工作人,没有一点自己的创新意识;

还有两个女生是住在一个宿舍的,她们的目标是能来了玩的开心即可,要给予她们足够的幼稚之间让她们来玩就行了;

两个英语的女生是不说话,也不想干活,来了宣传部是无目的的心态当现在看到工作多了并且和学习时间发生了冲突,虽然每次来干活嘴上不说但心里充满了怨言。她们早就打算要辞职,只是碍于部长的面子,才坚持下来的;

两个旅游专业的干事是老部下,干活很认真尽职尽责,但是有时候会犯一些影响整体工作成绩的错误;

还有三个人是各自为战的,哪边有优势就往哪边倒,和谁合作都无所谓。

我就在想这十一个干事怎么管理。另外一个副部长我应该怎么和她合作。私下里她们结帮的干也在低声的议论着什么。我该如何去有效的沟通她们,让他们好好的工作呢?我在经过这些观察和了解后决定从下面做起:

对于这个团队我会用正式的口吻开每周的例会。我会亲切的称呼她们,同志们。我会说我和你们用的最亲切的词语就是这个了,因为我们是在一起工作的战友,但现在不是战争年代,

我会用赞扬的话不停的鼓励工作时的同志们,即使有的任务可能在规定和要求的时间内完不成,我仍旧会说,没有事情的,有我呢,剩下的让我来做就可以了,结果大家即使加班也会完成任务;

对于个别的几个人我会进行锻炼她们的能力,就放手让她们去做一些她们没有干过的任务,我会指导几次,之后放心了;

对于几个对部里工作有怨言的我会与她们进行私下的谈话让她们把不快与想说的话都发泄出来;

对于那几个爱玩的,我会问好她们什么时间无聊了就开开办公室的门让他们来玩;

还有两个男生需要多说话和多与其他的干事进行沟通,我就在分配任务的时候把他们安排在开朗性格的队伍里。

我总在想着这些人能把我说的话当成个事情了呢?而不是当成个屁放了。于是我尝试着用一种战斗集体型的领导方式进行管理。

宣传部有时会有些紧张通知。这个时候我就得联系一些信得过的人。她们会很好的完成任务,我需要强调的是如果过不来我就得自己完成这些任务例如。实则我自己在规定的时间内根本无法完成那么多的任务。

还有一点就是有些干事会在有人物的情况下请假,理由倒是很多。这件事情我很难做,也许我只有自己多干一些了。也许学生会不是正式的企业,没有和货币挂钩。我现在仍旧在想用什么方法来解决这个问题。

定期的向学校向部长汇报一下这阶段的工作和存在的情况。偶尔也得领着同志们去运动运动。哪怕是上下楼梯,也有一定的好处。

还有一点就是我们的同志们有一个是我的好朋友,我呢不能对她特别的照顾。要不那样就叫做袒护了。当她工作的很累心情很烦时,我帮她的却不是很多。这个时候我又进退维谷了。我会经常的问同志们,大家对我和我的工作有什么意见和建议但说无妨。