神马文学网班主任与家长合作-----家长会
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 16:05:52
时间：初二下学期阶段测评后
地点：初二（3）班教室
出席对象：初二（3）班全体学生家长
黑板装饰：标题——希望在这里起飞
四周图画体现初二（3）是一个团结、上进 、腾飞的班集体
会议过程：
各位家长：
大家好！
首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我班任课教师对大家的到来表示感谢。我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。这次家长会有三个内容：
一是前一阶段班级情况汇报，
二是谈谈暑假应该注意的问题
三是提几点小建议
一、前阶段班级情况汇报
1、班级状况
绝大部分同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，本次阶段测评成绩也较好：杨璇、刘一臻、迟璐琪、王泰林、唐悦、李昭君、孙晓云、刘楠楠、张源、王晓玉、纪丹彤、张韶丹、刘俊洁、张露、李娜、付娇、刘琰、旭光、刁晓晨等
学生集体荣誉感较强，同学间比较团结，形成了积极向上的班风。
下面我摄取了几个镜头让各位家长“观赏”一下：
（1）多数同学有很强的竞争意识，你追我赶，同时又互相鼓励，是我班的“突击队”：杨璇、刘一臻、迟璐琪、王泰林、唐悦、李昭君等。在他们的带动下，整个班级呈现一派“我要学”的热学气氛。
（2）学习上掀起了“不耻下问”的求学高潮：李昭君、刘一臻、迟璐琪、等经常在课堂上“插话”。有时候，他们的一个问题能与老师“争论”得脸红脖子粗，但仍不罢休。
（3）“为集体出力，是我的荣耀”，这是我们班学生心灵中特有的一种美感、幸福感和自豪感。这种美感、幸福感和自豪感就能成为学生继续做同类事情的动力源泉。
上学期，我们学校要求班级美化环境，每个班要合理布置教室，体现出较强的文化书香气息。班会课上，我微笑着说：为了使我们的这个大家庭更温馨，请每个小组设计美化班级的方案，比一比，看哪个小组的方案最好！每个小组的同学都献计献策。第二天，有不少的孩子带自己的书画作品，甚至有的学生把家长的心爱作品也带来了，从孩子们那兴奋的脸上，我看出他们有一种自豪感。
2、工作重点
（1）培养学生良好的学习行为习惯。请各位很辛苦每晚写的家校联系本就是其中的典型例子。它是家校沟通，筑起信任、友谊的桥梁，是我们共同教育好学生的合力。联系本是我作为班主任每天工作的开始，只要是各位提到的需要我参与的，我一定会好好做的，因为那是我的责任。自认为这是帮助大家约束咱们孩子的一个好方式。
例如：我经常在学生作业联系本上写道：“尊敬的家长，谢谢你培养的好孩子！” “您的孩子热爱劳动”、“您的孩子书读得很好”、“您的孩子作文写得很棒”、“您的孩子团结同学，讲文明、有礼貌”，等等 。第二天，学生喜滋滋地把家长写有“孩子有进步，我非常高兴，谢谢老师”的回话交给我。之后，学生一天中会特别规矩，也特别精神，学习效率特别高。
我想，这一点在座的各位家长也有同感。真诚的希望家校联系本越来越受到学生和家长您的关注，让它继续成为了一种习惯，一种交流，一种期盼。
以后在家校联系本中可以增加以下内容：1、回家的时间；2、完成作业的时间和情况；3、在家表现，4、复习内容（一般是周一到周四复习当天的内容，预习第二天要上的课，而双休日六门全部复习）5、周一到周四不看电视玩电脑，双休日这两者总共不能超过半天，并读好书，提高能力。
（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。
二、谈谈暑假应该注意的问题
1、警惕“暑假综合征”
暑假里，很多孩子都有种一夜之间成了“富翁”的感觉。一下子拥有了那么多可以自由掌握的时间，好像真的不知该怎么去“挥霍”了。暑假里如果孩子们的生活方式和习惯与平时变化太大，反而容易使他们在心理和生活中发生种种不适的状况，这种状况会导致他们在开学后相当长的一段时间内难以恢复到那种有规律的学习与生活中去。作为家长，更是不能忽视孩子暑假的健康问题。
实例一
恋上我的床
讲述人：刘女士（于岩的妈妈）。我的有一个亲戚今年刚念完初一，暑假里他的生活变得极其不规律，有时候晚上两三点钟还不想睡觉，第二天要等吃午饭了才肯爬起来。管了他多少次都没有用。这段时间和他呆在一起的时间多了，我还发现这孩子的叛逆心理特别强，说多了就顶嘴，而且好像还特别爱跟你对着干。
班主任分析：作息时间不规律在孩子的暑假生活中是很常见的现象，实际上，这对孩子的身体发育是很不利的，生物钟的打乱会导致学习效率低下，而且养成的生活习惯对孩子以后的学习和生活势必造成不好的影响。
※专家建议小孩因为自制力不强，所以很容易在暑假就变得作息时间不规律了，在这种情况下，家长应该帮助小孩制定一个作息时间表，安排好每天每个时间段都干些什么，这样就不至于一到暑假生活就乱了套。
在暑假，可能更多的家长会注意到孩子青春期的叛逆心理。这段时间家长和孩子相处时间比较长，正是和孩子进行沟通的大好时机。父母可以抽时间多陪陪孩子，随时注意孩子的心理变化，多和孩子谈心，以改善相互之间的关系。
实例二
补习成“灾”
有一个小孩下学期就上初三了。他的父母亲对他的期望挺高的，就希望他将来能上清华、北大。他的暑假早就提前替他安排好了。他现在成绩不是太好，就专门给他请了家教，还报了好几个班，以增加他各方面的特长，每天看见孩子回到家就累得扑在床上，父母也心疼，可不这样将来怎么会有竞争实力呢？
班主任分析：如果不考虑孩子的兴趣就让他盲目地去上各种课外班，效果往往并不会很理想。对于高年级的孩子来说，如果每天上补习班的时间过长，在暑假里反倒没有时间好好休息和调整，反而会导致孩子身心疲惫、学习效率低下，甚至产生厌学情绪。
※专家建议对于小学生来说，智力的早期开发的确很重要，但应该根据孩子的兴趣和特点报班，学习内容应该是孩子乐于接受的，避免盲目报班；对于高年级的孩子来说，由于竞争的压力，假期可以适当报一些弱科的班进行补习，但每天至少应有半天休息时间，这样才能达到理想的效果。
实例三
荧屏诱惑
讲述人：陈女士。我街坊的孩子上小学五年级，一到暑假，她最离不开的就是电视。有时候在电视面前一呆就是一天，连饭都懒得吃，跟她说话只当没听见，有时候气得他父母真想把电视给砸了。
讲述人：赵先生我们家小孩上高一，他暑假最重要的“事业”就是玩电脑。他同学要是到我家来找他，十有八九他是在玩游戏或者上网聊天。上个月我一气之下把电脑鼠标给他锁起来了，没想到他更绝，天天吃完早饭就往网吧跑，干脆把家当旅馆了。
班主任分析：最新研究发现，孩子全天看电视、电脑显示屏的时间最好不要超过2小时，否则会影响其身心发育，容易导致成年以后近视眼、身体肥胖、高血脂等症状，孩子看电视时间过长也会影响其阅读能力；而孩子花在电视、电脑上的时间太长，那么他与人沟通的机会就会减少，这种情况很容易导致其社会适应力差，自我封闭，变得和社会不融合。而且孩子年龄小，缺乏足够的克制能力与鉴赏能力，很容易接受网上一些导向不正确的信息。
※专家建议首先是家长应该注意自身行为对小孩的影响，我们发现很多爱看电视的小孩，他们的父母也是特别爱看电视的，所以要让孩子远离电视，家长应该身体力行；其次，为了把孩子从电视、电脑世界中拉出来，家长应注意培养他们在音乐、旅游、体育、阅读等方面的兴趣。
实例四
外面的世界很无奈
讲述人：曾女士我家小孩9岁了，这个暑假他参加了一个夏令营，我们家长没有和他一起去。夏令营是去的山东，没想到回来后我发现他瘦了一圈，听他说到了那边很不习惯，不想吃饭，睡觉也不踏实，白天出去玩时还中暑了。
班主任分析：夏天小孩在外面旅游，由于气候的原因，很容易出现中暑、呼吸道感染等病症；如果小孩不注意食品卫生，还可能出现中毒；此外，有的小孩到了陌生的地方可能会水土不服，因此出现饮食、睡眠等方面的问题，还会引起腹泻等症状。
※专家建议现在暑期夏令营活动很多，适当参加可以锻炼孩子对陌生环境的适应能力和集体意识。但对于低龄学生来说，出发前家长应做好充足的准备工作。特别要叮嘱孩子注意劳逸结合，而且要备好常用药。另外，平时就应注意对孩子自立能力的培养，否则让他突然独自面对一个陌生环境，很容易使孩子在生理、心理上出现各种不适。
三、提几点小建议
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的暑假学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。
4、暑假前两周要做好学生的収心工作。
希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
最后希望您对孩子： 多一份责任，少一分放任
多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意
多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
谢谢！
地点：初二（3）班教室
出席对象：初二（3）班全体学生家长
黑板装饰：标题——希望在这里起飞
四周图画体现初二（3）是一个团结、上进 、腾飞的班集体
会议过程：
各位家长：
大家好！
首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我班任课教师对大家的到来表示感谢。我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。这次家长会有三个内容：
一是前一阶段班级情况汇报，
二是谈谈暑假应该注意的问题
三是提几点小建议
一、前阶段班级情况汇报
1、班级状况
绝大部分同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，本次阶段测评成绩也较好：杨璇、刘一臻、迟璐琪、王泰林、唐悦、李昭君、孙晓云、刘楠楠、张源、王晓玉、纪丹彤、张韶丹、刘俊洁、张露、李娜、付娇、刘琰、旭光、刁晓晨等
学生集体荣誉感较强，同学间比较团结，形成了积极向上的班风。
下面我摄取了几个镜头让各位家长“观赏”一下：
（1）多数同学有很强的竞争意识，你追我赶，同时又互相鼓励，是我班的“突击队”：杨璇、刘一臻、迟璐琪、王泰林、唐悦、李昭君等。在他们的带动下，整个班级呈现一派“我要学”的热学气氛。
（2）学习上掀起了“不耻下问”的求学高潮：李昭君、刘一臻、迟璐琪、等经常在课堂上“插话”。有时候，他们的一个问题能与老师“争论”得脸红脖子粗，但仍不罢休。
（3）“为集体出力，是我的荣耀”，这是我们班学生心灵中特有的一种美感、幸福感和自豪感。这种美感、幸福感和自豪感就能成为学生继续做同类事情的动力源泉。
上学期，我们学校要求班级美化环境，每个班要合理布置教室，体现出较强的文化书香气息。班会课上，我微笑着说：为了使我们的这个大家庭更温馨，请每个小组设计美化班级的方案，比一比，看哪个小组的方案最好！每个小组的同学都献计献策。第二天，有不少的孩子带自己的书画作品，甚至有的学生把家长的心爱作品也带来了，从孩子们那兴奋的脸上，我看出他们有一种自豪感。
2、工作重点
（1）培养学生良好的学习行为习惯。请各位很辛苦每晚写的家校联系本就是其中的典型例子。它是家校沟通，筑起信任、友谊的桥梁，是我们共同教育好学生的合力。联系本是我作为班主任每天工作的开始，只要是各位提到的需要我参与的，我一定会好好做的，因为那是我的责任。自认为这是帮助大家约束咱们孩子的一个好方式。
例如：我经常在学生作业联系本上写道：“尊敬的家长，谢谢你培养的好孩子！” “您的孩子热爱劳动”、“您的孩子书读得很好”、“您的孩子作文写得很棒”、“您的孩子团结同学，讲文明、有礼貌”，等等 。第二天，学生喜滋滋地把家长写有“孩子有进步，我非常高兴，谢谢老师”的回话交给我。之后，学生一天中会特别规矩，也特别精神，学习效率特别高。
我想，这一点在座的各位家长也有同感。真诚的希望家校联系本越来越受到学生和家长您的关注，让它继续成为了一种习惯，一种交流，一种期盼。
以后在家校联系本中可以增加以下内容：1、回家的时间；2、完成作业的时间和情况；3、在家表现，4、复习内容（一般是周一到周四复习当天的内容，预习第二天要上的课，而双休日六门全部复习）5、周一到周四不看电视玩电脑，双休日这两者总共不能超过半天，并读好书，提高能力。
（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。
二、谈谈暑假应该注意的问题
1、警惕“暑假综合征”
暑假里，很多孩子都有种一夜之间成了“富翁”的感觉。一下子拥有了那么多可以自由掌握的时间，好像真的不知该怎么去“挥霍”了。暑假里如果孩子们的生活方式和习惯与平时变化太大，反而容易使他们在心理和生活中发生种种不适的状况，这种状况会导致他们在开学后相当长的一段时间内难以恢复到那种有规律的学习与生活中去。作为家长，更是不能忽视孩子暑假的健康问题。
实例一
恋上我的床
讲述人：刘女士（于岩的妈妈）。我的有一个亲戚今年刚念完初一，暑假里他的生活变得极其不规律，有时候晚上两三点钟还不想睡觉，第二天要等吃午饭了才肯爬起来。管了他多少次都没有用。这段时间和他呆在一起的时间多了，我还发现这孩子的叛逆心理特别强，说多了就顶嘴，而且好像还特别爱跟你对着干。
班主任分析：作息时间不规律在孩子的暑假生活中是很常见的现象，实际上，这对孩子的身体发育是很不利的，生物钟的打乱会导致学习效率低下，而且养成的生活习惯对孩子以后的学习和生活势必造成不好的影响。
※专家建议小孩因为自制力不强，所以很容易在暑假就变得作息时间不规律了，在这种情况下，家长应该帮助小孩制定一个作息时间表，安排好每天每个时间段都干些什么，这样就不至于一到暑假生活就乱了套。
在暑假，可能更多的家长会注意到孩子青春期的叛逆心理。这段时间家长和孩子相处时间比较长，正是和孩子进行沟通的大好时机。父母可以抽时间多陪陪孩子，随时注意孩子的心理变化，多和孩子谈心，以改善相互之间的关系。
实例二
补习成“灾”
有一个小孩下学期就上初三了。他的父母亲对他的期望挺高的，就希望他将来能上清华、北大。他的暑假早就提前替他安排好了。他现在成绩不是太好，就专门给他请了家教，还报了好几个班，以增加他各方面的特长，每天看见孩子回到家就累得扑在床上，父母也心疼，可不这样将来怎么会有竞争实力呢？
班主任分析：如果不考虑孩子的兴趣就让他盲目地去上各种课外班，效果往往并不会很理想。对于高年级的孩子来说，如果每天上补习班的时间过长，在暑假里反倒没有时间好好休息和调整，反而会导致孩子身心疲惫、学习效率低下，甚至产生厌学情绪。
※专家建议对于小学生来说，智力的早期开发的确很重要，但应该根据孩子的兴趣和特点报班，学习内容应该是孩子乐于接受的，避免盲目报班；对于高年级的孩子来说，由于竞争的压力，假期可以适当报一些弱科的班进行补习，但每天至少应有半天休息时间，这样才能达到理想的效果。
实例三
荧屏诱惑
讲述人：陈女士。我街坊的孩子上小学五年级，一到暑假，她最离不开的就是电视。有时候在电视面前一呆就是一天，连饭都懒得吃，跟她说话只当没听见，有时候气得他父母真想把电视给砸了。
讲述人：赵先生我们家小孩上高一，他暑假最重要的“事业”就是玩电脑。他同学要是到我家来找他，十有八九他是在玩游戏或者上网聊天。上个月我一气之下把电脑鼠标给他锁起来了，没想到他更绝，天天吃完早饭就往网吧跑，干脆把家当旅馆了。
班主任分析：最新研究发现，孩子全天看电视、电脑显示屏的时间最好不要超过2小时，否则会影响其身心发育，容易导致成年以后近视眼、身体肥胖、高血脂等症状，孩子看电视时间过长也会影响其阅读能力；而孩子花在电视、电脑上的时间太长，那么他与人沟通的机会就会减少，这种情况很容易导致其社会适应力差，自我封闭，变得和社会不融合。而且孩子年龄小，缺乏足够的克制能力与鉴赏能力，很容易接受网上一些导向不正确的信息。
※专家建议首先是家长应该注意自身行为对小孩的影响，我们发现很多爱看电视的小孩，他们的父母也是特别爱看电视的，所以要让孩子远离电视，家长应该身体力行；其次，为了把孩子从电视、电脑世界中拉出来，家长应注意培养他们在音乐、旅游、体育、阅读等方面的兴趣。
实例四
外面的世界很无奈
讲述人：曾女士我家小孩9岁了，这个暑假他参加了一个夏令营，我们家长没有和他一起去。夏令营是去的山东，没想到回来后我发现他瘦了一圈，听他说到了那边很不习惯，不想吃饭，睡觉也不踏实，白天出去玩时还中暑了。
班主任分析：夏天小孩在外面旅游，由于气候的原因，很容易出现中暑、呼吸道感染等病症；如果小孩不注意食品卫生，还可能出现中毒；此外，有的小孩到了陌生的地方可能会水土不服，因此出现饮食、睡眠等方面的问题，还会引起腹泻等症状。
※专家建议现在暑期夏令营活动很多，适当参加可以锻炼孩子对陌生环境的适应能力和集体意识。但对于低龄学生来说，出发前家长应做好充足的准备工作。特别要叮嘱孩子注意劳逸结合，而且要备好常用药。另外，平时就应注意对孩子自立能力的培养，否则让他突然独自面对一个陌生环境，很容易使孩子在生理、心理上出现各种不适。
三、提几点小建议
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的暑假学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。
4、暑假前两周要做好学生的収心工作。
希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
最后希望您对孩子： 多一份责任，少一分放任
多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意
多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
谢谢！