孩子要读什么样的书？-少年宫-中国文明网

20年前，我们读名著现在的孩子读什么？
适逢周末，在山西省城的一文化广场的青少年读物区，记者看到几个中学生模样的学生边交流最近什么书比较流行，边翻看着一些青春读物。
在太原市38中上学的庞月和岳婷婷告诉记者：“平时学习很紧张，很少有时间来书店，趁周末来买些自己喜欢看的书，充实课余生活。另外，课外想读点轻松的书。”她们班上的同学课外阅读大多集中在科普、漫画和流行文学上，只有少数人会阅读中外经典名著。
据坐落于太原市双塔西街的尔雅书店工作人员刘琰芝介绍，年龄小一点的孩子喜欢卡通、漫画等带插图的书，比如最近比较流行的 《喜羊羊与灰太狼》《托马斯火车与他的朋友们》；年龄大点的孩子则比较关注郭敬明、饶雪漫等青春写手的书。但是由于近年《百家讲坛》在全国掀起的热潮，以及学校对于普及经典文学名著的重视，古籍类图书的阅读有回暖的势头。
记者在书店遇到带孩子来买书的王女士，暑期将至，她想给孩子买些适合读的儿童文学，可是逛了很长时间，都没有挑选到合适的。孩子则给自己挑了很多漫画和游戏书。王女士说，在她小时候，《钢铁是怎样炼成的》《凡尔纳科幻经典》还很流行，很多至今记忆犹新。
省图2008年一项关于中小学生阅读倾向的调查显示，从内容类型来看，最喜爱阅读的图书类型依次是科普、文学和动漫类等，选择学习辅导类的仅占16%。尤其值得注意的一点是，选择阅读科普类图书的比例为55%，高于选择文学类图书的42%。纵观近10年来的阅读趋势，科普、科幻类读物一直是一个热门。
科普科幻绘本流行 但真正适合读的书却很少
经过几天的采访，记者发现现在孩子喜欢的课外读物有一些共性。
首先，从阅读的总体内容来看，娱乐性占了重要位置，无论是动漫还是青春文学，都一定程度带有休闲娱乐的意味，这类图书在青少年中尤其是年龄稍大一点的学生中很有市场。
其次，从喜欢阅读的类型来看，文字为主适当配图类型的图书高居首位,占到83%，这也是近年来图书出版的一个整体趋势。
再次，从阅读的形式来说，网络阅读盛行，相比较实物书籍，网络图书更加丰富多样，也更为成人化，许多悬疑、悬幻的成分充斥其中，但是内容比较单一。
太原市迎泽区教研室主任郭宏说，现在的孩子学习生活相对枯燥，课外一方面需要放松，另一方面需要外界为他们提供想象的可能，因此他们会选择读一些可以刺激想象的书籍，这也是近年来科普科幻类书籍热销的原因。
少儿阶段的图书大多由家长选择，为了提高孩子的阅读兴趣，家长往往选择带有图画的书籍，而对于青少年读者来说，绘本流行已经成为一种趋势，印刷精美的当代绘本和外来绘本占了书架的一席之地，连许多名著和名人故事也纷纷披上了绘本的外衣。在网上书店里记者就看到，有绘本版《汤姆·索亚历险记》和《青少年版福尔摩斯探案集》《中国民间故事》等。
现在，适合孩子们的读物少之又少，虽然大多数书店内都有青少年读物区，分类也较为齐全，卡通、童话、百科、文学，林林总总，但总的来说，外来书籍占有相当大比例，书中提倡或者显现的文化形态并不适合国内儿童，有时甚至有误导之嫌。记者在采访时了解到，现在市场上热销的青少年读物大多来自日、韩或欧美。在坞城路一家书店里，一个上初中的学生就买了一整套的《哈里·波特》，还饶有兴趣地跟记者讨论故事的结局。书店的台阶上，许多小朋友都津津有味地看日本漫画，中国文学、百科知识却乏人问津。
读一流书 孩子的思想也会被塑造成一流
中小学生的阅读需求非常强烈。调查显示，98%以上的中小学生都喜欢阅读，而且是主动阅读，77%的学生认为读书对学习、生活都有帮助。阅读对一个人一生的影响非常大，是保持一个人智力、情感协调发展的有效途径。因此，学校、老师和家长都应该积极鼓励孩子广泛阅读。
歌德说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。孩子的心智是最干净的，假如始终接触的都是一流的书，那他们的思想也会慢慢被塑造成一流，他们的想象力和创造力也会被保留、开发，最终也会成为拥有一流思想和创造力的人。
怎样培养孩子读一流的书？要引导他们读好书，培养读书兴趣。书不仅要阅读，还要用来思考，把它变成自己的思想。所以，孩子们在阅读之外，还要利用各种形式，与老师、同学、家长交流探讨。家长做的只应该是引导，而不应该强制孩子读些生涩拗口的书，这样的书就是一流也不提倡读。另外，好书不应该只读一次，要反复来回多读几遍，书读百遍，其义自见。
针对目前重“读图”轻“读文”的现象，郭宏说，不管到什么年龄，只读一种类型的书绝对是不正确的，鲁迅先生说必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。长期读科普科幻类的书籍会影响中小学生思维的逻辑性、理解力和思考力的发展。
在竞争激烈的知识决胜年代，用什么样的书滋养孩子的心灵，关乎他们的人生，也关乎我们民族文化的养成。 （记者 程国媛）