任孟山：研究生学制摇摆缘于教育方向迷失

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/05/02 00:54:05

这几天，中南财经政法大学2006级研究生段青(化名)被一则消息弄得寝食难安：中南财经政法大学将从2007年起取消两年制硕士研究生，全面改回三年制。据了解，2002年，中国人民大学、北京大学、中山大学、南开大学、武汉大学等高校纷纷对硕士研究生实行或试行两年制培养模式。时隔数年，部分高校悄悄地全部或将一批专业又改回了“三年制”。(5月9日《中国青年报》)
研究生学制从三年改为两年之时，高校和教育主管部门给出的理由是：研究生教育要从研究型向应用型转变。但是，几年实践证明，时间缩短压缩了研究生的学习时间、加大了研究生的毕业压力、造成了研究生从入学就面临找工作、学术质量普遍下降等问题。难怪有校长不无激烈地指出：“国内大学教育高中化、研究生教育本科化的趋势已经出现。”
当然，把目前研究生教育中和就业时面临的窘态，完全归咎于研究生学制肯定是不合适的。因为根本原因在于，教育目标迷失使得扩招无度，学制变短不过是推动研究生生产数量增加的一个不重要原因。而且，反过来看，当年促使研究生学制该为两年的客观因素是研究生招生规模过大、师资力量严重失调、教育资源不能满足学生需求，学校无法承受重压才使学制变短。现在，面对“研究生过于水货”、“研究生本科化”、“研究生就业难”等社会压力和质疑，某些学校将学制改回，试图通过这种方式挽回研究生教育的颜面，无疑是高校进行反思的结果。
问题的关键在于，高校的这种改变是教育界对研究生培养目标的回归，还是只是为了回应社会对研究生教育的恶评？如果是前者，意味着必须重新考量整个研究生教育体制，包括缩小研究生招生规模、减缓导师增加速度、改变大轰大嗡的教育方式等；如果是后者，意味着研究生教育不会发生根本变化，时间拉长并不是保证研究生质量的充分因素，倒是会增加研究生的求学成本。

研究生学制摇摆缘于教育方向迷失任孟山：研究生学制摇摆缘于教育方向迷失观点：研究生三年制是教育方向的迷失北京师范大学教育技术学院_研究生招生方向计算机方向的研究生距离，是否会让爱迷失方向？北京高校部分专业研究生学制回归3年复旦酝酿研究生培养改革博士实行弹性学制学制要缩短，教育要革命社会道德价值导向不能迷失方向！你是不是也迷失了方向？迷失的方向——图签教育技术研究热门方向未来教育的方向教育技术研究热门方向中美俄接连“发动攻势” 日本外交正在迷失方向想问,我们的爱是否迷失方向了美媒：中国全速向前冲但未迷失方向教育技术学就业方向教育技术学就业方向教育技术研究热门方向0 教育技术研究生选读书目 - 教育技术研究生 - 教育技术论坛教育技术资讯|远程教育|教育... 关于05级研究生选择方向和导师的通知浙江大学软件工程硕士专业学位研究生软件与服务工程方向教学计划