让孩子在「喜欢自己」的感觉里日渐成长

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 15:22:00

让孩子在「喜欢自己」的感觉里日渐成长

作者/杨俐容(亲职教育专家)

 

有一种孩子,你可以指责他乱七八糟,也可以欣赏他创意无限;可以说他调皮捣蛋,也可以视他为活力充沛。当他入神作画时,会忽略满地狼籍的颜料彩笔;当他用心吃饭时,食物与杯盘会幻化为花园城堡。对这样的孩子来说,上学途中永远有新鲜趣味的事物等着他去发现,他的心中总有一片独特而别人未必看得见的精采风光。


穿着红色衣裳、顶着蓬松黑发的乱七八糟,就是这么样的一个孩子。她无法整整一节课乖乖坐在椅子上;她行事冲动、常常忘东忘西。然而,她渴望做个大人眼中的好宝宝、期盼得到大人肯定的心情,和其它孩子并无两样。只是许多大人不知道,像乱七八糟这样的孩子,需要花费比其它孩子更多的精神,才能够牢牢记住那些大大小小的规矩;即使想要表现良好,仍会一不留神就犯下无心之过。


人本心理学大师卡尔?罗哲斯认为,孩子为了获得大人的积极关怀,往往必须符合大人的某些期待,这些被叫做「自我尊重」的条件,它们既是自我价值感的来源,也是引导生命成长的重要依据。这些条件的设定本身并无不可,尤其是对孩子来说,透过这些要求他们才能学会某些重要能力、发展某些社会适应行为。但是,当这些条件过多、过于单一,或者标准过高,以致于很难实现时,孩子的自我概念将产生「我永远不够好」的扭曲。

 

罗哲斯说:「无条件的积极关怀……是一种毫无保留、不做评价的积极情感。」这种无条件的爱,能够让人感受到存在的价值并愿意向成长迈进。如果爱的前提是外貌美丽、整洁有序、斯文优雅,甚至是乖乖坐好、行为举止符合大人的期望,那么这样的爱是有条件而不真实的。对于天生气质就是活动量大、反应强烈、注意力容易分散的孩子来说,这样的期待尤其令人黯然神伤。

 

有些孩子就像乱七八糟一样,具有独特鲜明的天生气质,但她的许多行为也可以被形容为活泼、敏锐、富有创意和想象力,并且充满热情和勇气。仔细想想,历史上有不少像发明大王爱迪生这样的伟人,在小时候恐怕也会被视为乱七八糟吧!像这样的孩子非常需要大人的了解与接纳。

 

当然,接纳并不代表要完全认同孩子的一切言行,而是要了解孩子的天生气质,考虑他们的感受、想法、需求和动机,不用指责、处罚、批判、甚至羞辱的方式来规范孩子的言行。当大人愿意尊重孩子的基本人格时,才能够在教导孩子的同时,仍然让孩子感受到大人对他的爱。乱七八糟为伸张正义动手打人、太常发言干扰教学的行为,确实需要适度的规范与引导,但没有严重后果、不侵犯他人的作为,就要让孩子拥有如其所是的自由,孩子才有机会长出自负其责的能力。

 

自觉良好的孩子才愿意学习自我克制,才有机会发展成熟的自我调整机制,这不只需要大人以爱和鼓励做为后盾,更需要以等待和守候伴随同行。期待每一位像乱七八糟一样的孩子,都能拥有大人的笑脸、亲亲和爱,而能够在喜欢自己的感觉里日渐成长。