神马文学网巧用语言
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 16:48:28
今天我组织幼儿玩“大皮球”的游戏，小朋友们玩的都很投入，只有褚宏放当小皮球的时候没有回应，站在那里一动不动。怎样才能调动他的积极性呢？
我轻轻地摸了摸他的头，说：“噢，原来这个皮球气不足，怪不得跳不起来了，我来给他打点气。”说完，我就做起了给皮球打气的动作。褚宏放一愣，我又说：“有了气，皮球会怎样？”他一下子来劲了：“皮球就可以跳起来了。”边说边马上笑着跳了跳。之后，他开心地投入到了游戏中。
兴趣和幼儿的行为之间有着很密切的关系，幼儿对某一事物发生兴趣，往往是他们学习的动力，有了这种动力，幼儿就会积极投入活动，积极表现，而幼儿对新鲜事物比较感兴趣。
在教育教学活动中，时常会出现一些影响正常教学秩序的消极因素。这就需要老师发挥教育机智，化消极因素为积极因素，从而使教学活动顺利进行。在意外事件发生时不慌不乱，果断采取有效的教育手段，随机应变，化消极因素为积极因素。
我轻轻地摸了摸他的头，说：“噢，原来这个皮球气不足，怪不得跳不起来了，我来给他打点气。”说完，我就做起了给皮球打气的动作。褚宏放一愣，我又说：“有了气，皮球会怎样？”他一下子来劲了：“皮球就可以跳起来了。”边说边马上笑着跳了跳。之后，他开心地投入到了游戏中。
兴趣和幼儿的行为之间有着很密切的关系，幼儿对某一事物发生兴趣，往往是他们学习的动力，有了这种动力，幼儿就会积极投入活动，积极表现，而幼儿对新鲜事物比较感兴趣。
在教育教学活动中，时常会出现一些影响正常教学秩序的消极因素。这就需要老师发挥教育机智，化消极因素为积极因素，从而使教学活动顺利进行。在意外事件发生时不慌不乱，果断采取有效的教育手段，随机应变，化消极因素为积极因素。