神马文学网博采众长,融会贯通
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 04:06:50
【原文】
江海之所以能为百谷王者,以其善下之也,是以能为百谷王。
【大意】
江海所以能够汇集一切溪流成为百谷之王，是因为它善于处在溪谷的下游，因此，能汇总溪流成为百谷之王。
老子认为,要想如同江海般博大,就必须博采众长并融会贯通,这样会使我们的学问达到一个新的高度,我们的人生也更加丰富充盈。
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看上去不相关的知识,其实相互之间有时却存在着某种关联,当我们深入到一定的程度,就会发现其中的奥妙,就会了解它们之间互相支持,互为补充的作用。我国青年钢琴家傅聪在谈到音乐与中国古声诗词的关系时,语出有据,见解独到。他认为,肖邦的音乐与南唐后主李煜的词有很多相似之处,觉得音乐的旋律和节奏与诗词中的韵律原本是一回事。肖邦的第一、二、三叙事曲和李斯特的《爱之梦》等,都是在深刻地体现着那些诗情画境。诗人发人深省的诗、荡气回肠的词,同样贴切而深刻地揭示出了音乐丰富的内涵。我国近代教育家蔡元培曾经说过:文理不应该分科,他认为文科的哲学,必植基于自然科学,而理科学者最后的结论,亦往往牵涉哲学。作为中国近代的一位有影响的学者,他在辛亥革命后任南京政府教育总长,并长期担任北京大学校长。对于一个曾在光绪十八年中过进士,受过封建科举教育的人来说,能针对陈旧的教育制度进行反思,提出这样的教育理念,是具有怎样卓越的先见之明!
无论什么样的知识到什么时候都是有用的,我们一定要多多地积累知识,多学几种技能并能熟练地掌握应用。学得太单一贼容易变成匠人,我们要学会全面立体地学习。学习如果分工分得这样细致,那岂不成了在工厂的流水线上制作产品了,你只负责做很小范围的一个工作,连自己也快成为机器的一部分了。现代的大工业生产可以是这样,也许在一些尖端的科学领域的研究也需要如此,但在其他领却有所不同,比如艺术创作。在艺术上如果没有一个宽广的视野,就难以展示不同的艺术风格。比如古典乐派只是西洋音东发展中的一个时期,如果不能学好它之前的巴洛克时期以及他之后的浪漫派时期的作品,那也无从更深刻地认知它,无从更清楚地区分它们不同的风格,也就谈不上更准确、生动地表现这些作曲家的作品了。
历史上善于博采众长并融会贯通的多才多艺者的例子也不胜枚举,用现在的话说就是“复合型人才”。在梵蒂冈的西斯廷教堂参观时,大家无不为《上帝创造亚当》和《末日的审判》两幅穹顶巨画所折服,它们都是出自于世界上最优秀的雕塑家米开朗基罗之手,他的代表作《大卫》、《摩西》都是人类雕塑史上的巅峰之作,同时他还是一位伟大的建筑家和诗人。他将融会贯通的绘画技艺施展于那超凡脱俗的创意和构思中,四百多年来深深地打动每一仪观众。再来看意大利文艺复兴时期的另一位杰出人物列奥那多.达.芬奇,很多人都知道他是一位优秀的画家,殊不知,他杰出的绘画才能只是他的一个‘小小的爱好”。不朽的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》仅仅是达·芬奇才艺的冰山一角。他首先是一位军事城防工程学家,其次是水利工程师,在五百多年前没有电的情况下,设计出水渠,让水流到每一个需要用水的地区,这在当时绝非一件易事;他还是位机械发明家,画过飞机设计图,现代飞机螺旋桨就是在他所设计的制造原理基础上发明的,同时他还是数学家、天文学家、解剖学家、建筑师和工程师。有时他赋闲在家,为了谋生他向贵族推荐自己,希望得到一份工作,在他求职书的最后写到:“如果有闲暇时间,我还可以为夫人和小姐们雕刻和绘制她们的肖像,相信她们会喜欢……”的确会喜欢,何止被画的夫人和小姐喜欢,全世界的人都会喜欢!作为文艺复兴时期一位最伟大的学者,他将人文主义思想与科学精神高度结合,由于尊重和不断地探询事物的客观规律,他对一切事物都具有独到的真知灼见。他认为:“理论好比是统帅,实践则是百万士兵。”他说,一个人如果喜欢没有理论的实践,就像水手上了一条没有舵和罗盘的船,永远不知道驶向何方。他涉猎的领域五花八门,但门门有创新,有成就,所以有人说他是博物学家，是掌握了一通百通规律的哲学家。他打破了学科的界限,是既善于形象思维又善于抽象思维的典范,是人脑潜力挖掘和人类进化到极致的典范,他可能比爱因斯坦都伟大许多。
在19世纪三四十年代欧洲的大钢琴家中,尤其是基本功扎实、技艺高超的钢琴家绝非只有肖邦和李斯特,我们还可举出很多人。但从思想、内涵和勇于创新的角度来说,他们两人无疑是最优秀的,同时他们又都是高出同代人很多的作曲家,因为他们二人都是多才多艺的音乐全才。现实中我们可以发现,专攻演唱和专攻作曲的人,在音乐的创作所做出的成绩,反而还不如能兼顾两个方面的。要知道,他花在其中一个方面的时间和精力只有前者的百分之五十啊!原因就在于演唱和创作,两者是相辅相成、融会贯通的关系。尽管很多单方面的专家也很有造诣,但这种音乐全才对后世的影响显然更加深远。
一个人的精力是有限的,穷尽毕生精力,能够精通一种技艺已属不易,像达·芬奇这样能够同时精通多种技艺且都出类拔萃者,确是凤毛麟角。除去本身的天赋以外,恐怕掌握事物的内在规律在学习上知识的融会贯通、相互借鉴、相辅相成是非常关键的,正是各种知识和技能之间的充分互补性,构建了一个博学多才人的根基。
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在当今所谓“知识爆炸”的信息时代,除了了解我们自己涉猎的学科,对其他学科也应该有所了解,对我们是大有好处的。倘若将自己封闭在一个很狭小的专业圈子里,是难以博采众长而达到一定高度的。过去,一个外语专业或者仅仅会开汽车就可以得到一份不错的工作,而现在这样的机会恐怕是越来越少了，社会更加需要复合型的人才,需要一专多能的人才,而“多能”又往往使他的“一专”达到更精深的高度。
江海之所以能为百谷王者,以其善下之也,是以能为百谷王。
【大意】
江海所以能够汇集一切溪流成为百谷之王，是因为它善于处在溪谷的下游，因此，能汇总溪流成为百谷之王。
老子认为,要想如同江海般博大,就必须博采众长并融会贯通,这样会使我们的学问达到一个新的高度,我们的人生也更加丰富充盈。
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看上去不相关的知识,其实相互之间有时却存在着某种关联,当我们深入到一定的程度,就会发现其中的奥妙,就会了解它们之间互相支持,互为补充的作用。我国青年钢琴家傅聪在谈到音乐与中国古声诗词的关系时,语出有据,见解独到。他认为,肖邦的音乐与南唐后主李煜的词有很多相似之处,觉得音乐的旋律和节奏与诗词中的韵律原本是一回事。肖邦的第一、二、三叙事曲和李斯特的《爱之梦》等,都是在深刻地体现着那些诗情画境。诗人发人深省的诗、荡气回肠的词,同样贴切而深刻地揭示出了音乐丰富的内涵。我国近代教育家蔡元培曾经说过:文理不应该分科,他认为文科的哲学,必植基于自然科学,而理科学者最后的结论,亦往往牵涉哲学。作为中国近代的一位有影响的学者,他在辛亥革命后任南京政府教育总长,并长期担任北京大学校长。对于一个曾在光绪十八年中过进士,受过封建科举教育的人来说,能针对陈旧的教育制度进行反思,提出这样的教育理念,是具有怎样卓越的先见之明!
无论什么样的知识到什么时候都是有用的,我们一定要多多地积累知识,多学几种技能并能熟练地掌握应用。学得太单一贼容易变成匠人,我们要学会全面立体地学习。学习如果分工分得这样细致,那岂不成了在工厂的流水线上制作产品了,你只负责做很小范围的一个工作,连自己也快成为机器的一部分了。现代的大工业生产可以是这样,也许在一些尖端的科学领域的研究也需要如此,但在其他领却有所不同,比如艺术创作。在艺术上如果没有一个宽广的视野,就难以展示不同的艺术风格。比如古典乐派只是西洋音东发展中的一个时期,如果不能学好它之前的巴洛克时期以及他之后的浪漫派时期的作品,那也无从更深刻地认知它,无从更清楚地区分它们不同的风格,也就谈不上更准确、生动地表现这些作曲家的作品了。
历史上善于博采众长并融会贯通的多才多艺者的例子也不胜枚举,用现在的话说就是“复合型人才”。在梵蒂冈的西斯廷教堂参观时,大家无不为《上帝创造亚当》和《末日的审判》两幅穹顶巨画所折服,它们都是出自于世界上最优秀的雕塑家米开朗基罗之手,他的代表作《大卫》、《摩西》都是人类雕塑史上的巅峰之作,同时他还是一位伟大的建筑家和诗人。他将融会贯通的绘画技艺施展于那超凡脱俗的创意和构思中,四百多年来深深地打动每一仪观众。再来看意大利文艺复兴时期的另一位杰出人物列奥那多.达.芬奇,很多人都知道他是一位优秀的画家,殊不知,他杰出的绘画才能只是他的一个‘小小的爱好”。不朽的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》仅仅是达·芬奇才艺的冰山一角。他首先是一位军事城防工程学家,其次是水利工程师,在五百多年前没有电的情况下,设计出水渠,让水流到每一个需要用水的地区,这在当时绝非一件易事;他还是位机械发明家,画过飞机设计图,现代飞机螺旋桨就是在他所设计的制造原理基础上发明的,同时他还是数学家、天文学家、解剖学家、建筑师和工程师。有时他赋闲在家,为了谋生他向贵族推荐自己,希望得到一份工作,在他求职书的最后写到:“如果有闲暇时间,我还可以为夫人和小姐们雕刻和绘制她们的肖像,相信她们会喜欢……”的确会喜欢,何止被画的夫人和小姐喜欢,全世界的人都会喜欢!作为文艺复兴时期一位最伟大的学者,他将人文主义思想与科学精神高度结合,由于尊重和不断地探询事物的客观规律,他对一切事物都具有独到的真知灼见。他认为:“理论好比是统帅,实践则是百万士兵。”他说,一个人如果喜欢没有理论的实践,就像水手上了一条没有舵和罗盘的船,永远不知道驶向何方。他涉猎的领域五花八门,但门门有创新,有成就,所以有人说他是博物学家，是掌握了一通百通规律的哲学家。他打破了学科的界限,是既善于形象思维又善于抽象思维的典范,是人脑潜力挖掘和人类进化到极致的典范,他可能比爱因斯坦都伟大许多。
在19世纪三四十年代欧洲的大钢琴家中,尤其是基本功扎实、技艺高超的钢琴家绝非只有肖邦和李斯特,我们还可举出很多人。但从思想、内涵和勇于创新的角度来说,他们两人无疑是最优秀的,同时他们又都是高出同代人很多的作曲家,因为他们二人都是多才多艺的音乐全才。现实中我们可以发现,专攻演唱和专攻作曲的人,在音乐的创作所做出的成绩,反而还不如能兼顾两个方面的。要知道,他花在其中一个方面的时间和精力只有前者的百分之五十啊!原因就在于演唱和创作,两者是相辅相成、融会贯通的关系。尽管很多单方面的专家也很有造诣,但这种音乐全才对后世的影响显然更加深远。
一个人的精力是有限的,穷尽毕生精力,能够精通一种技艺已属不易,像达·芬奇这样能够同时精通多种技艺且都出类拔萃者,确是凤毛麟角。除去本身的天赋以外,恐怕掌握事物的内在规律在学习上知识的融会贯通、相互借鉴、相辅相成是非常关键的,正是各种知识和技能之间的充分互补性,构建了一个博学多才人的根基。
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在当今所谓“知识爆炸”的信息时代,除了了解我们自己涉猎的学科,对其他学科也应该有所了解,对我们是大有好处的。倘若将自己封闭在一个很狭小的专业圈子里,是难以博采众长而达到一定高度的。过去,一个外语专业或者仅仅会开汽车就可以得到一份不错的工作,而现在这样的机会恐怕是越来越少了，社会更加需要复合型的人才,需要一专多能的人才,而“多能”又往往使他的“一专”达到更精深的高度。