神马文学网教师现在缺的不是钱，而是德
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 11:10:53
秋风甫起，又是一年一度教师节。于是，媒体鼓吹，领导褒奖，设酒席、分礼品、发奖金，自有一番热闹。
改革后,“科教兴国”、“尊师重教”，教师的社会地位和物质待遇与日俱增，成为最得“改革”之利的三大行当之一。﹙另两大当属公务员及医生。﹚然而，我国的教育现状却饱受世人诟病。在商品大潮的冲击下，教育市场化，学校演变为“学店”。从幼儿启蒙、“义务教育”、到高中、大学教育，无不受金钱的支配和腐蚀。教师队伍整体素质下降，诚信度不高。虽然，我国的高等院校、大学生、研究生，拥有“高级、“特级”职称者数量都堪称全球第一，但教育质量却每况愈下。我国的学历，我国培养的博士、医师、教授，在多数国家不被认可；我国的高校在国际上没有几家排的上名次；每年成吨制造的所谓“论文”、“专著”，没有几篇登得上国际权威刊物；每年成千上万的出国留学生，学成回国的仅占十分之一。如今的大学生、研究生实际知识水平﹙尤其在文史哲方面。﹚甚至不及“文革”前的高中生。人们经常可以在荧屏里，舞台上，“大奖赛”中，看到那些拥有“高等学历”、“高级职称”的明星、大腕，别字连篇，文理不通，出丑露乖，丢人现眼，常识错误，一抓一大把。
我们的“义务教育”搞了几十年，按理说，文盲早该绝迹了。然而，凡是有眼睛的都可以看到，青少年失学、辍学的，中老年文盲、半文盲的人群比比皆是。有心人不妨调查统计一下，有多少人从来不看书读报，有多少人把看电视、打游戏、叉麻将当作唯一文化活动？那些官办、半官办的报刊杂志，那一部部书籍、电影，到底有多少读者群、观众群？
记得过去教育界有一句很好的口号，叫做“培养德智体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者。”如今是德育空谈，体育靠边，智育唯一，而智育又只是围着“升学率”转。什么“报效祖国”，“服务大众”，“当革命事业接班人”！学生的理想就是出国、入外籍，当官，做老板，或成为明星、精英，唯独没有人愿意当劳动者。因为，他们从小受到的教育和身处的环境，耳濡目染，浸淫熏陶的就是：劳动者处于社会最低层，最没有出息，最被人看不起。
把教育鼓捣成今天这种样子，除了政策失误，举措不当，作为教书育人，为人师表的教师也难逃其责。这些年，各行各业“一切向钱看”，学校也不甘落后。不说学前、高中、大学教育的费用狂涨疯涨，即使是“义务教育”的中小学校，也巧立名目，千方百计“创收”敛财，借读，择校，补课，辅导，推销“参考书籍”，不顾政府三令五申，把本该在课堂完成的授课内容放到课外，以捞取外快。有些教师行同市侩、奸商，不仅受请收礼，甚至公然索贿。至于在评职称、搞“科研”、申经费上弄虚作假，营私舞弊，种种丑闻，早就名扬海内外了，不提也罢。
如今的教师，尽管收入待遇以够可以了。且不说享有的特殊职业待遇，仅从工资一项，以上海而论，一大大高于显然被拔高的平均工资线，比起企业一线职工更翻了几番。然而，有的人还在叫缺钱，总觉得肚子里的这点墨水卖得还太贱。他们当然不会去和占人口大多数、正在温饱线上沉浮的工农比，因为他们以为自己应该高出工农几等。他们要与公务员，私企老板，外企高级白领，国企、垄断企业高层比，于是越比越来气。似乎教育质量的下降，全民道德的堕落，就是因为亏待了作为“灵魂工程师”的教师，打击了他们的积极性。
这正是滑天下之大稽！在这个庞大的集权国度，“核心”手臂再长，总有够不到的地方。何况，“上有政策，下有对策”，阳奉阴违，瞒上欺下，本是中国官僚的看家本事，不把教师﹙尤其是边远乡村教师。﹚当人的地方肯定有。但从总体来说，教师绝不是“弱势群体”。当然，在这个依然号称“社会主义”的国家，教师与公务员、医生等一样，没有理由高高骑在工农头上养尊处优！
但是，“会闹的孩子多吃奶。”政府已信誓旦旦，许诺要将教师的收入与公务员扯平。于是，新一轮教师增资好戏又将开场。令人怀疑的是，靠加钱果然能提升教师道德业务水平和改变教育颓状麽？试问，嚷嚷“高薪养廉”，将当官的收入待遇翻了这么多番，吏治廉明了么？腐败遏止了么？执政水平提高了么？
在经济滑坡，贫富对立，社会矛盾尖锐，民生欠债山积，民怨沸腾的今天，以多印钞票，哄抬物价，牺牲大部分人的利益，继续扩大分配不公，以求提高教师积极性，显然是号错脉搏、抓错药。因为对大多数教师来说，他们缺的不是钱，而是德！
最后，要声明一句：教师队伍里也存在大量恪守师道，忠诚教育，品德高尚的优秀人物。他们不在此文抨击之列。
改革后,“科教兴国”、“尊师重教”，教师的社会地位和物质待遇与日俱增，成为最得“改革”之利的三大行当之一。﹙另两大当属公务员及医生。﹚然而，我国的教育现状却饱受世人诟病。在商品大潮的冲击下，教育市场化，学校演变为“学店”。从幼儿启蒙、“义务教育”、到高中、大学教育，无不受金钱的支配和腐蚀。教师队伍整体素质下降，诚信度不高。虽然，我国的高等院校、大学生、研究生，拥有“高级、“特级”职称者数量都堪称全球第一，但教育质量却每况愈下。我国的学历，我国培养的博士、医师、教授，在多数国家不被认可；我国的高校在国际上没有几家排的上名次；每年成吨制造的所谓“论文”、“专著”，没有几篇登得上国际权威刊物；每年成千上万的出国留学生，学成回国的仅占十分之一。如今的大学生、研究生实际知识水平﹙尤其在文史哲方面。﹚甚至不及“文革”前的高中生。人们经常可以在荧屏里，舞台上，“大奖赛”中，看到那些拥有“高等学历”、“高级职称”的明星、大腕，别字连篇，文理不通，出丑露乖，丢人现眼，常识错误，一抓一大把。
我们的“义务教育”搞了几十年，按理说，文盲早该绝迹了。然而，凡是有眼睛的都可以看到，青少年失学、辍学的，中老年文盲、半文盲的人群比比皆是。有心人不妨调查统计一下，有多少人从来不看书读报，有多少人把看电视、打游戏、叉麻将当作唯一文化活动？那些官办、半官办的报刊杂志，那一部部书籍、电影，到底有多少读者群、观众群？
记得过去教育界有一句很好的口号，叫做“培养德智体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者。”如今是德育空谈，体育靠边，智育唯一，而智育又只是围着“升学率”转。什么“报效祖国”，“服务大众”，“当革命事业接班人”！学生的理想就是出国、入外籍，当官，做老板，或成为明星、精英，唯独没有人愿意当劳动者。因为，他们从小受到的教育和身处的环境，耳濡目染，浸淫熏陶的就是：劳动者处于社会最低层，最没有出息，最被人看不起。
把教育鼓捣成今天这种样子，除了政策失误，举措不当，作为教书育人，为人师表的教师也难逃其责。这些年，各行各业“一切向钱看”，学校也不甘落后。不说学前、高中、大学教育的费用狂涨疯涨，即使是“义务教育”的中小学校，也巧立名目，千方百计“创收”敛财，借读，择校，补课，辅导，推销“参考书籍”，不顾政府三令五申，把本该在课堂完成的授课内容放到课外，以捞取外快。有些教师行同市侩、奸商，不仅受请收礼，甚至公然索贿。至于在评职称、搞“科研”、申经费上弄虚作假，营私舞弊，种种丑闻，早就名扬海内外了，不提也罢。
如今的教师，尽管收入待遇以够可以了。且不说享有的特殊职业待遇，仅从工资一项，以上海而论，一大大高于显然被拔高的平均工资线，比起企业一线职工更翻了几番。然而，有的人还在叫缺钱，总觉得肚子里的这点墨水卖得还太贱。他们当然不会去和占人口大多数、正在温饱线上沉浮的工农比，因为他们以为自己应该高出工农几等。他们要与公务员，私企老板，外企高级白领，国企、垄断企业高层比，于是越比越来气。似乎教育质量的下降，全民道德的堕落，就是因为亏待了作为“灵魂工程师”的教师，打击了他们的积极性。
这正是滑天下之大稽！在这个庞大的集权国度，“核心”手臂再长，总有够不到的地方。何况，“上有政策，下有对策”，阳奉阴违，瞒上欺下，本是中国官僚的看家本事，不把教师﹙尤其是边远乡村教师。﹚当人的地方肯定有。但从总体来说，教师绝不是“弱势群体”。当然，在这个依然号称“社会主义”的国家，教师与公务员、医生等一样，没有理由高高骑在工农头上养尊处优！
但是，“会闹的孩子多吃奶。”政府已信誓旦旦，许诺要将教师的收入与公务员扯平。于是，新一轮教师增资好戏又将开场。令人怀疑的是，靠加钱果然能提升教师道德业务水平和改变教育颓状麽？试问，嚷嚷“高薪养廉”，将当官的收入待遇翻了这么多番，吏治廉明了么？腐败遏止了么？执政水平提高了么？
在经济滑坡，贫富对立，社会矛盾尖锐，民生欠债山积，民怨沸腾的今天，以多印钞票，哄抬物价，牺牲大部分人的利益，继续扩大分配不公，以求提高教师积极性，显然是号错脉搏、抓错药。因为对大多数教师来说，他们缺的不是钱，而是德！
最后，要声明一句：教师队伍里也存在大量恪守师道，忠诚教育，品德高尚的优秀人物。他们不在此文抨击之列。
教师现在缺的不是钱，而是德
不合格的不是教师，而是教育行政部门
现在需要提高社会地位的不是知识分子而是工人农民
现在“严重的问题”不是教育农民而是教育干部
现在“严重的问题”不是教育农民而是教育干部
复制“神木模式”缺的不是钱而是民本意识
穷人最缺的不是钱而是野心
中国缺的不是话语，而是实践
慈善的不是钱而是心
世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。
兴业银行:现在不是加不加息 而是加几次息的问题
过去与现在：不是哪个更好，而是哪个更坏
“不是钱，而是原则问题”
家不是放钱的地方，而是放心的地方
家不是放钱的地方，而是放心的地方
家不是放钱的地方，而是放心的地方
家不是放钱的地方，而是放心的地方
家不是放钱的地方，而是放心的地方
家不是放钱的地方，而是放心的地方
中国人最缺的不是法制而是道德
中国缺的不是房，而是公平和正义
许纪霖：中国缺的不是话语，而是实践
好学生不是“教”出来的，而是......
反對派要的不是民主 而是選票