终生学习及考试方式多元化 - 新华博客 - News Blog

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/26 12:08:29
原创】 终生学习及考试方式多元化    考试作为进身的敲门砖,学而优则仕,是中国教育的传统,它适合于过去粗放的社会管理模式,不适合现在的全民教育和终生学习的需要。根据是,现在是“知识爆炸”的时代,发展形势日新月异,不学习就要落后,一劳永逸的教育是不现实的。
   高考作为现代中国教育的发动机引擎,这是当前发展形势中的一个重大错误!具体问题是:
   一、应试教育模式导向严重危害青少年身心健康。
   高考绝对是人生的一场旷日持久的马拉松大赛,小孩从五、六岁左右就开始准备,一直到十八、九岁,大部分人的身体素质都比较差,近视很普遍,患过神经衰弱、消化不良的不在少数。人的生理规律是,生下来到二十五岁左右是身体发育期,劳动和正常的社会生活最不可少,都在学校里给耽误了。学生中很少产生强悍的足球、蓝球、长短跑等类体育明星不必说了,文化人统统都是文弱书生。国民普遍不健康,教育难辞其咎。
   二、一考定终身违背教育需要。
   社会是个大课堂,工作是最好的老师,人总是在变,三年能荒了一个秀才。不管是一份试卷还是再加上综合素质测评的考法,都是非常荒唐的。我在学生时期学了很多知识,不能说没有作用,但主要是锻炼了一下思维能力,具体的东西早忘得差不多了,当年学得那么好的英语现在已经全废了,其它不常用的都不记得了,现在用的都是工作需要自己学的。
   三、教育内容不得人心,教育工作流于敷衍了事。
   当今教育的内容是什么?一言以蔽之,是书本知识。有伟人说过,在人们没有革命需要的时候,革命时机就不成熟。同样的道理,当学习没有成为学生内在需要而是强加的时候,教育实际上没有找到北。小孩需要什么呢?当然是玩。大人看待小孩的玩耍觉得无聊,而小孩其实玩得非常投入、用心用力,他们在做他们需要做的事,从来就不认为这是玩,玩耍的说法是大人说的。如果小孩搞出了发明,仍然不能让人们改变玩耍的定论。小孩从小时起,做事的兴趣就非常浓,只不过大人从来都认为小孩干不了事,可怜的孩子们只好用玩具来做一些模拟的活动。玩具车、枪、建材等等,在小孩没有足够力气的时候是玩具,长大一点还是玩具,为什么不给他们真的呢?实践出真知,这话是真理吗,小孩学习不是为了真知吗,为什么在他们成长的关键时期剥夺他们获取真知的权利呢!
   四、学校教育是圈养。
   学校教育,第一得有一圈围墙,第二得有一座房子,教育的第一件事,就是把孩子们统统领进院子里,关进房子里,一关就是二十年左右。这二十年里,对他们反复洗脑,调整来调整去,搞教育的教师沤心沥血直到心力交瘁才歇下来,受教育的小子们二十年后没有一个是条好汉。学校总是很怕社会,社会对学校而言被当作黄赌毒的老窝,学生一旦受了感染,要被仔仔细细的清理干净。现在有了网络,又成为学校必须处处设防的罪恶陷阱。圈养教育践行的宗旨是,不经历风雨,才能见彩虹。这样的教育,国家社会必然后继乏嗣。
   五、近几年教育一直在瞎折腾。
   教育是当今生活中一件非常累人的事,学校一方面要应付层出不穷的瞄准高考的管理手段,一方面要搞花花绿绿的学习培训做笔记写心得。教育圈中,学生在老师的压迫下负担一直在加重,没有限度;教师在教育管理部门的压迫下疲于奔命;教育部门在全社会的压迫下无招架之功。就一个字,累!
   这一切,都是高考所赐!
   当年恢复高考曾经是一件大快人心的事,因为当时社会急需各方面的人才,而人才的来源只有学校教育,一大批学有所成的人通过公正的高考得以为国出力。而现在,高考捉襟见肘,几乎成了笑柄,是怎么了?原因无须深究,所见即所得,总之是不适应了。穷则思变,据实处方如下:
   一、另辟蹊径,别开生面。
   高考本身已成朽木不可雕,不值得修理,让其自生自灭,不断奶水,不开去路。各行业各部门用人,不分男女老糼,自己培训。农民工,是上好的人才,给点技术,做事踏实不耍滑头,可靠得很。上了大学的怎么办?如果真有知识,素质过硬,经过就业培训当然就用了。
   二、正本清源,开源导流。
   教育要搞以人为本,糼教、义务教育的用意不错,但方式要改变,不要搞一刀切。因材施教没有错吧,实践出真知没有错吧,先搞实践加锻炼身体磨炼心理意志品质,说不定小东西们在义教(糼教应纳入义教)期间就能干出成绩来了,等心智较为成熟时,按兴趣和特长分别集中学习理论知识。
   三、德育社会,宣化天下。
   大教育,有人提过这个名词,若要名符其实,应当是教育全社会,培育好风尚,像公务员嫖宿学生之类的事实在有伤大雅,那么老大不小的人了,做出让小孩们耻笑和唾弃的事,学校教育再怎么搞都是枉然。
   四、先行后知,知行并重。
   为学贵知疑,疑问不可能是空穴来风,只有从实践中来。这里面有个好大的天机,那就是,教育要获得生命力,必须与人的本质需要相衔接。而人的本质需要,诸葛孔明有所阐发,说是非淡泊无以明志,非宁静无以致远,但这还不行,加上他别的几句话就齐了,那就是,独学而无友,则孤陋而寡闻,悲守穷庐,将复何及。