校园网

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 15:39:05
校园网简介:    校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
   概括地讲,校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
    在我国,近年来校园网建设发展迅速,到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而,随着我国各地校园网数量的迅速增加,校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。校园网的特点:        原来小范围校园局域网的模式已经无法胜任,校园网应用出现了多元化需求,特别是商业应用的需求对校园网带来了很大的冲击。         安全、高效、可灵活计费,将成为新一代校园网的建设标准;实现企业网和商业网合一,将会使国内高校校园网建设实现“三级跳跃”。  新一代数字化校园网的特点

伴随着万兆网络的大面积应用,以及40G、100G标准的初露端倪,校园网可用网络带宽已经得到了极大改善。但是新一代数字化校园网不仅仅是带宽的大幅提升,新的应用随之层出不穷,新的问题也不断涌现:

1、用户数量巨大。由于校区合并、扩大教育规模等因素,现在的高校学生数量增长了数倍,一般大学的学生数量达到了1万人~4万人的规模。而由于网络已经深入到所有人的生活,网络终端-计算机的价格持续下降,相当一部分学生都拥有计算机,甚至拥有笔记本电脑,再加上各种教学科研用的网络终端,高校校园网的网络用户数量也因此都在数万以上。

2、用户类型复杂。企业或事业单位的网络用户都为办公用户,运营商面向住宅的接入网中的用户都为家庭用户,面向办公大楼的接入网用户都为企业用户。这些网络的用户环境都比较单一。但是高校校园网的用户类型却非常复杂,包括了:全日制学生用户、在职学生用户、教职工家庭用户、教职工办公用户、院系办公用户、教育环境用户(如多媒体教室)、学习环境用户(如用于学习的计算机实验室、网络实验室中)等等。

3、管理策略复杂。包括用户管理策略和路由管理策略都很复杂。由于用户类型非常多,对每一类用户的安全权限不一样、网络服务质量不一样、计费策略不一样(如果计费运营),导致用户的管理策略非常复杂。另外,由于校园网普遍存在多个网络出口,不同的网络出口拥有不同的带宽、到不同的目的地址时的费用和响应速度也不一样(CERNET还有特别的免费目的地址),因此,在网络出口处的路由管理策略也比一般情况要复杂。

4、网内、网外的流量非常大。在企业或事业单位很少见到1G出口带宽,100M出口带宽已经比较富余,但是在高校,1G带宽已经比较常见,往往还会有拥塞的现象。造成巨大流量的原因主要有:在线用户数量大、学习和娱乐的多媒体资料在网络上交流频繁(包括网内和网外,大量采用P2P形式)、网格计算等科研需要。

5、网络安全威胁性大。校园网的网络资源丰富、大量用户随时在线、互相之间访问频繁、网络管理者对用户终端管理权限小,这都给网络安全造成了巨大的威胁,据称90%的垃圾邮件都来自高校校园网,由此可见高校校园网安全问题的难度。伴随着2006年ARP欺骗病毒的大规模爆发,高校网络管理者遭遇了前所未有的挑战。另外,学生的网络知识丰富、求知欲望很强,很难避免学生把校园网作为学习网络知识和安全知识的试验床,由此引发的安全问题更加难以防范。

6、网络覆盖的地域范围宽广。学生数量的扩大和各校区的合并,使得校园网的地理覆盖范围往往超过上千亩,楼宇数量多大几百栋,校园内部的光纤长度达到几十公里。一般一个大学可能由5个以上的校区组成,各校区往往不在相邻地段,各校区间的光缆长度也达到十几或几十公里。从这个意义上来看,一个大学校园网的规模已经达到一个小城域网的规模。不仅仅是校区大,由于随时随地上网的需要,校园内每一个角落都将被无线网络覆盖,初期只覆盖会议中心等关键地区的无线网络将向更宽广的范围延伸。

7、IPv6应用从小范围的实验网向大范围的全网支持IPv6应用过渡。原有的以ISATAP隧道、配置隧道为主的低速过渡模式已经不能满足约来越多的IPv6访问需求,建设高速双栈校园网已经成为不可逆转的趋势。

8、新一代数字校园必然是节约型数字校园。中央指出:“要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济……在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式”。这是我们党执政理念的重要升华和重大的理论创新,是推进高校管理实践创新、树立科学发展观、建设节约型校园的指南。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。校园网的组成:校园网的功能:  (1)为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境。    (2)为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境,实现办公自动化,提高工作效率、管理和决策水平。
  (3)为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。
   (4)为使用网络通信、视频点播和视频广播技术,提供符合素质教育要求的新型教育模式;
   (5)为科学研究的资料检索、收集和分析;成果的交流、研讨;模拟实验等提供环境和手段