神马文学网换个角度巧育人
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 01:50:51
在教学生活中，我们经常会碰到学生许多形形色色的问题，特别是问题学生更是成为我们的心头之痛，为人师者又该怎样去对待呢？是一味采用简单粗暴的批评加惩罚，还是善言开导，采用科学的分析、辩证地看待，有所扬弃，将其琢成精美之玉呢？这其实牵涉到一个正确看待学生的角度问题，人们常说真理向前再跨一步就可能成为谬误，同样我们作为承担育人任务的教师们，你从何种角度入手，以怎样的眼光来看待学生中普遍存在的问题，那就更加影响着学生的健康成长，甚至整个人生。曾经听过一个故事：有一位读书人进京赶考，宿在一个旅馆，夜晚做了一个奇怪的梦，梦见自己在墙头上种白菜，大晴天带着雨伞，和一个姑娘光着身子背对背睡着。他不知此梦吉凶，于是找算命先生解梦。先生穷尽所学，终于为之解梦说：“墙头上种白菜那是白费劲，晴天里带雨伞，明显多此一举，光着身子与姑娘背对背睡着，明摆着是没戏。”此人听了感到心灰意冷，认为此行赶考肯定会无功而返，再在此只会丢人现眼，不如早作归家打算，于是收拾行囊准备打道回府，刚好遇到了店老板。看到他准备回家大为惊讶，惊问：“明天就要开考这是为何。”他将前情告之。老板哈哈大笑说：“此乃好梦也，墙头上种白菜，明显是高“中”了，晴天带雨伞，昭示你此次考试有备无患，一定会成功，至于你和姑娘背对背睡着，说明你翻身的日子快到了。”读书人听了，也觉得有道理，于是静下心来，修正心态，结果临场发挥出色，真正中了个第三名。同是一个梦,同是一个人，理解的角度不同，却生出两种截然不同的结果，这个故事对于我们转化问题学生是否也是一个很好的启示呢？因此值得我们很好借鉴。
克服因循守旧，教育讲究创新，关注学生全体，坚持以人为本，对学生实行人性化的关爱与健康教育，走一条适合学生全面发展的道路，这是当前和谐教育的主渠道。这就要求为人师者要善于转换角度来研究学生，发掘他们潜藏的智慧，不能再以静止的眼光来看待可塑性极大的学生，要允许存在差异，在一定的情况下允许犯错误，因为表面可能掩盖了他们本来的面目，要真正从人的发展观出发，去探求育人真理，只有坚持以人为本，顺乎自然，关注其特长发展，激发其智力的盲点，才能培养出真正合格的人才来。
我认为人生在世，可说大多数都是人才。有位教育家说过：“给我一打儿童，我可以按人的特长发展培养他们成为作家、政客、教授和医生”。找准切入点，能转换角度育人，只有做到了这一步，才是真正顺乎人才健康发展的最好教育。让爱好运动者成为体坛明星，让吹毛求疵者乐当质检员，让满贮爱心者成为慈善大使、育人宗师，让好辩者担当大律师，真正做到物尽其用，人尽其才，那么，我们的教育也就实现了他最优化的目的。
因此，面对教育中存在的一些问题，只要我们多作换位思考，多作创新求解与开导，就会为学生铺上成功的台阶，助他们成功一臂之力。