职业决策模型理论

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/01 03:26:19
从60年代开始，人们对如何做出职业决策的过程和行为进行研究，希望在各种不同的因素作用下，能够进行理性的选择和决策。由此产生的理论主要由三种模型组成：
（1）描述型模型。由泰特曼（Tiedeman）和奥哈拉（O.Harn）分别提出，基本内容是，职业生涯决策是一个完整的过程，有一系列不断递进阶段组成，第一阶段是参与阶段，完成探索--定型--抉择--正式等工作，即了解和收集信息，确定几种可选择方案，并选择其中一种，再进一步给予检验；第二阶段是履行和调整阶段，完成定向--变动--调整等几项工作，即初步接受并履行所作的选择，努力完成工作任务并希望得到发展，然后在这一过程，取得个人选择和环境要求之间的平衡。
（2）诊断型模型。奇兰特（Gelatt）等人认为，应该运用科学方法进行职业生涯决策。在强调主体价值观、期望值和客观可能的重要性的同时，以理性的方式进行决策，经过循环往复，以一定的标准计算出收益和投入成本之比，最大值者即是最优方案。
（3）描述诊断混合型模型。综合以上两种模型的特征，提出谨慎的决策者具有的七个方面的特征；a、对各种选择方案进行广泛而全面的考虑；b、审查各种方案的价值和目标；c、认真权衡各种选择方案的正反两方面结果；d、获得相关信息；e、吸收所有得到的新信息；f、决策之前对选择方案进行反复审视；g、为实施方案准备条件。
决策理论运用了经济决策原理来分析和研究职业行为，为编制职业决策能力量表和计算机辅助指导提供了理论基础。其中，理性的诊断职业选择和职业发展的障碍的思维方法，成为职业规划和职业管理良好的工作思维方式。
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