18城市教育满意度下降

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 08:06:17
中国教育一直备受民众关注,民众改革的呼声也逐年趋高。在这样的大环境下,北京21世纪教育研究院与社会科学文献出版社2日联合发布了《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2010)》。

  教改应学习医改

  综合北京《法制日报》、中国网、石家庄《燕赵都市报》等媒体报道,在介绍蓝皮书时,社会科学文献出版社总编助理范广伟称,2009年是大变革前夜,2010年应该是真正的中国教育改革的元年。

  蓝皮书回顾2009年中国教育进程,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(下称教改纲要)的制定成为年度主题,“择校热”、农村中小学撤点并校、流动儿童教育、招生腐败、“钱学森之问”、教育公益组织的发展等教育热点问题作为特别关注推出。

  对于已公开向社会征求意见的教改纲要,蓝皮书指出,教改纲要的制定工作自2009年2月后销声匿迹,不仅没有任何公开讨论和公开发布,连工作进程的信息也神秘莫测,其制定应该向大陆医改方案的制定学习。

  2009年岁末,“中国导弹之父”钱学森去世前留下的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”之问,激起中国上下反思高等教育改革的新高潮。蓝皮书以此为切入点,对2009年高等教育的发展进行了解析,对高等教育的关注与批评也更为激烈。

  2/3受调查城市教育满意度下降

  在发布蓝皮书的同时,“2009年中国主要城市公众教育满意度调查”结果亦予揭晓。 

  该调查选取了北京、上海、广州、济南等中国30个直辖市及省会城市。对每一个城市在问卷涉及的11项指标的满意度得分基础上求取平均值,从平均分值来看,中国主要城市的公众教育满意度明显偏于一般的评价。 

  在接受调查的30个城市中,与2008年调查相比,仅12个城市的教育满意度上升,18个城市的教育满意度下降,首次出现跌破及格线的状况——西安、武汉均低于3.0分,排在最后两名。

  2009年较2008年新增指标“幼儿教育状况”,其满意度提高了大部分城市的平均值。若不计算该项指标,则教育满意度评价下降的城市增加到20个,即2/3的城市面临不同程度的评价滑落。

  此外,中国七大区域之间的城市公众教育评价差别较大,华东地区与华中地区之间的差值最大。华东地区主要城市的教育满意度平均值最高,西北地区次之。与2008年相比,五大区域主要城市的教育满意度均有下降,仅华北地区、东北地区有所提高。

  相关阅读

  适龄学子减少带动高教模式转变

  【侨报讯】根据预测,未来10年,中国18~22岁的高等教育适龄人口将减少约4000万。中国国家教育发展研究中心主任张力2日由此认为,中国今后高等教育发展的核心任务是提高质量,而非扩展规模。

  中新社报道,2日中国教育部在北京举行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见新闻发布会上,张力解读2020年之前中国高等教育的发展和改革部署时,作出上述判断。

  根据教改纲要的要求,今后10年中国高等教育的发展任务将定位在以全面提高质量为重点,更加注重提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力,特别要求高等教育优化结构,办出特色。