教育部官员:英语强势成导致汉语水平下降要因

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2007-08-19 | 教育部官员:英语强势成导致汉语水平下降要因(转)

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教育部官员今天指出,英语强势成导致汉语水平下降的一个很重要的原因。该官员认为这是一个民族自信心的问题,对我们的语言的自信心的问题。要改变这个状况,必须通过全社会的努力,要重新树立民族自信心,我们自己的语言是最美的。

教育部今天就《2006年中国语言生活状况报告》举行新闻发布会,国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司王登峰司长在发布会上作出了如上表述。

王登峰表示,现在英语确实是强势,去年《中国青年报》报道,科学院的专家做出的科研成果,80%以上是用外文发布的。实际上,现在很多地方在评职称、评定一个人的水平的时候,要看他的文章是在什么样的杂志上发表。甚至有的单位的负责人讲:“你们不要拿中文发表文章,发了也没用,不看这些。”这是一个导致汉语水平下降的一个很重要的原因。

王登峰说,外语是非常重要的一种工具,我们要了解外部世界,学习人家先进的东西,我们需要去了解、去学习外语,很多情况下也需要使用外语。但是不要把工具当成你自己的东西。

王登峰指出,这次中小学新课标改革的时候,数学组的老师提出,中文水平差,数学学不好,因为看不懂应用题。这也反映了语文教学里对汉语水平的重视程度,从学生本身到社会各界、到家长,都是不够的。如果要改变这个状况,是要通过全社会的努力才能实现的。很重要的一点,还是要重新树立我们的民族自信心,我们自己的语言是最美的,我们要把它学好、用好,要有这样一种指导思想。

个人建议:从以上的段落中看到,现在很多人在学习外语的时候,忽视了我们自己的母语--汉语。而且,还有的老师教学生,如果想学好外语,就要把母语放开,不要去想。这样的思想被灌输到了孩子及每个人的头脑中,渐渐地在学外语的同时,忽视母语,一味死学外语,最终让孩子及每个人觉得外语很难学,成为了哑巴外语。也导致中文水平降低,看不懂文章,理解不透文章,真是太可怜了。偶在此呼吁大家,如果要学好外语,就首先要学好我们的母语--汉语。