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中国的考试制度扼杀数学天才
[ 2009-4-8 15:42:00 | By: zhaoyq ]
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最近，世界著名数学难题“法伯相交数猜想”被丘成桐的弟子——浙江大学数学中心刘克峰教授和刘克峰的博士生弟子徐浩成功证明，这一成果得到全球数学界的关注和好评。因为这道难题已经让不少同行苦思冥想了16年。但在我国应试教育体制下，徐浩曾经几度考博落榜。
完整证明了被世界数学界公认为“只有天才才能完整证明”的数学难题的年轻博士徐浩，在我国应试教育体制下曾经是个失败者。
1978年出生于浙江宁波的徐浩对数学有特殊的偏爱。他1997年考上浙江大学电子计算机系，3年后转入数学系，2001年考上本校硕士生。2004年硕士毕业后，迷恋数学又精通计算机的徐浩决定继续深造，但由于有必考课不及格，考博士落榜。他不甘心，一边工作，一边复习，并连续于2005年、2006年继续考博，无奈依旧被现行考试体制挡在博士的门槛之外。
刘克峰同时也是美国洛杉矶大学的终身教授，他因成功证明了多个世界数学难题而获华人数学界的最高奖“晨兴数学金奖”。身在美国的刘克峰与浙大数学中心副主任许洪伟教授一起，破除阻力，说服有关领导，将徐浩破格录取为自己的博士生。
刘克峰的另两个弟子有着与徐浩类似的遭遇。硕士生李逸考刘克峰博士生时有两门不及格，刘克峰认为这个学生是可造之材，把他留在身边当秘书。此后，李逸的两篇论文经刘克峰推荐发表。但李逸再次考博依然落榜。而哈佛大学就凭着刘克峰的推荐信和李逸的两篇论文将他录取。
然而，这样的好苗子，在我们现在的教育体制和考试体制下却止步于深造门槛前。如果不是遇见丘成桐、刘克峰教授，他们或许早已离开高校，远离国际数学猜想。
在中国历史上，具有大师潜质却又偏科者不乏前例。吴晗、钱钟书、苏步青、臧克家等都有因偏科而考试不合格的经历，但这并没有成为他们成才的障碍。这些大师的幸运，与当年清华、北大办学的理念互成因果。然而，我们的教育体制和考试体制却是偏才和怪才的墓地。

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