神马文学网互联网之五年预测
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 11:17:56
互联网之五年预测
2006-07-06 15:45:21
大中小
预测还是以目前能够实现的技术为基础。有些可能已经实现或在科幻电影中出现过。通过讨论会有助于我们知道互联网五年后大致的轮廓，希望我们能有一个理性，平静的思考。
1。MP3，MP4,数码相机，移动硬盘将会成为历史，他们的功能完全整合到手机中，五年后的手机甚至会取代笔记本，或者笔记本将演化成目前的手机，不过体积会稍大一些。
2。人们的眼镜将会变成电脑的显示屏。可以方便的看到大屏幕的图像。
3。无线的带宽足以支撑传输声音，图片，视频，人们可以使用移动设备看电影，看电视，玩游戏。
4。视频将成为互联网信息的主要表现形式。人们可以轻松的把周围的重要景象以视频的方式上传到互联网供全世界人们观看。
5。传统的新闻类网站开始改变以图片和文字为主的表现形式，而将以视频新闻为主。这个过程中他们不得不同新崛起的视频网站竞争。
6。搜索引擎开始面临困境。以视频为主的信息形式导致搜索引擎不能以传统的方式对互联网信息进行索引。大的内容提供商普遍采用技术手段或法律手段阻止各种搜索引擎抓取自己的信息，并且这种趋势开始向小型网站或论坛蔓延。
7。知识交易开始流行，人们通过互联网把自己的知识，技能，经验标价出售。尊重创作者的利益成为互联网的新风气。
8。起源于BBS功能之一互动问答的威客模式开始形成一个门户网站。当人们有重要的问题需要寻求答案时，就会在这个网站上进行悬赏。
9。通过互联网进行职业化教育成为人们提高个人技能的主要手段。
10。网络游戏继续盛行，人们佩戴视频眼镜通过互联网进入真正的虚拟世界互相追逐。
11。定位系统和地理信息系统与互联网的结合趋于成熟。人们可以随时知道自己和他人身在何处。通过查询可以知道想去的饭馆，电影院，酒吧的地理位置。
12。人们可以通过语音，面部肌肉，手部的悬空运动操纵电脑。
13。每一个人在互联网上会有一个家，这个家也是人们进入互联网的入口。这个入口中人们可以收发信息。可以出售实物也可以出售知识，可以撰写文章供参观者观看。
14。互联网开始同各种电器结合起来，人们可以通过远程进行控制。
15。人们以手机为工具，通过互联网和个人账户，个人信用信息链接起来进行各种支付活动。信用卡开始退出舞台。
16。网格技术开始进入应用阶段，连接在互联网上的计算机开始共享各种软硬件资源，协同工作。
17。WEB2.0的概念成为历史，作为互联网的又一次泡沫进入教材。
2006-07-06 15:45:21大中小
预测还是以目前能够实现的技术为基础。有些可能已经实现或在科幻电影中出现过。通过讨论会有助于我们知道互联网五年后大致的轮廓，希望我们能有一个理性，平静的思考。
1。MP3，MP4,数码相机，移动硬盘将会成为历史，他们的功能完全整合到手机中，五年后的手机甚至会取代笔记本，或者笔记本将演化成目前的手机，不过体积会稍大一些。
2。人们的眼镜将会变成电脑的显示屏。可以方便的看到大屏幕的图像。
3。无线的带宽足以支撑传输声音，图片，视频，人们可以使用移动设备看电影，看电视，玩游戏。
4。视频将成为互联网信息的主要表现形式。人们可以轻松的把周围的重要景象以视频的方式上传到互联网供全世界人们观看。
5。传统的新闻类网站开始改变以图片和文字为主的表现形式，而将以视频新闻为主。这个过程中他们不得不同新崛起的视频网站竞争。
6。搜索引擎开始面临困境。以视频为主的信息形式导致搜索引擎不能以传统的方式对互联网信息进行索引。大的内容提供商普遍采用技术手段或法律手段阻止各种搜索引擎抓取自己的信息，并且这种趋势开始向小型网站或论坛蔓延。
7。知识交易开始流行，人们通过互联网把自己的知识，技能，经验标价出售。尊重创作者的利益成为互联网的新风气。
8。起源于BBS功能之一互动问答的威客模式开始形成一个门户网站。当人们有重要的问题需要寻求答案时，就会在这个网站上进行悬赏。
9。通过互联网进行职业化教育成为人们提高个人技能的主要手段。
10。网络游戏继续盛行，人们佩戴视频眼镜通过互联网进入真正的虚拟世界互相追逐。
11。定位系统和地理信息系统与互联网的结合趋于成熟。人们可以随时知道自己和他人身在何处。通过查询可以知道想去的饭馆，电影院，酒吧的地理位置。
12。人们可以通过语音，面部肌肉，手部的悬空运动操纵电脑。
13。每一个人在互联网上会有一个家，这个家也是人们进入互联网的入口。这个入口中人们可以收发信息。可以出售实物也可以出售知识，可以撰写文章供参观者观看。
14。互联网开始同各种电器结合起来，人们可以通过远程进行控制。
15。人们以手机为工具，通过互联网和个人账户，个人信用信息链接起来进行各种支付活动。信用卡开始退出舞台。
16。网格技术开始进入应用阶段，连接在互联网上的计算机开始共享各种软硬件资源，协同工作。
17。WEB2.0的概念成为历史，作为互联网的又一次泡沫进入教材。
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