神马文学网读书——反思
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 19:44:23
反思 又译“反省”、“反映”。西方近代哲学的一个概念。意指不同于直接认识的间接认识。在不同哲学家那里，有不同的具体含义。
英国哲学家洛克认为，反思或反省是人心对自身活动的注意和知觉，是知识的来源之一；人通过反省心灵的活动和活动方式，获得关于它们的观念，如知觉，思维、怀疑、信仰的观念等。
荷兰哲学家斯宾诺莎认为，反思是认识真理的比较高级的方式。
德国哲学家黑格尔认为反思是一个把握绝对精神发展的辩证概念，认为反思是从联系中把握事物内部的对立统一本质的概念。
现在，人们通常把反思或反省视为对自己的思想、自己的心理感受等的思考。
“反思”在当代认知心理学中属于元认知的概念范畴。元认知就是人们关于自身认知过程、结果或与它们有关的一切事物，如与信息或材料有关的学习特证的认知。它包括元认知知识、元认知体验、元认知调控三个因素。用元认知的理论来描述，反思性学习就是学习者对自身学习活动的过程，以及活动过程中所涉及的有关 的事物、材料、信息、思维、结果等学习特征的反向思考。因此，反思性学习就不仅仅是对学习一般性的回顾或重复，而是深究学习活动中所涉及的知识、方法、思 路、策略等，具有了较强的科学研究的性质。反思的目的也不仅仅为了回顾过去或培养元认知意识；更重要的是指向未来的活动。
反思是一种积极的思维活动和探究行为。通过反思可以拓宽思路、优化解法、完善思维过程。反思是同化， 是探索，是发现，是再创造。
理解了反思的概念后,我想对我的到目前为止的大学学习做一个反思:
首先
学习态度：自己承认没有上大学之前的好了
方法：
1 制订规划和计划方面
制定阶段性具体计划，如一个学期、一个月或一周的安排，这种计划主要是根据 自己 情况， 灵动性比较大,这能基本做到心中有数，不足之处毅力不佳。
2 阅读方面
知道了大学如果仅仅靠在课堂上学的点东西，那四年下来学的真的很少。可面对学校图书馆浩如烟海的图书，你穷其一生又能看多少呢？尤其在这个信息爆炸的社会，要会阅读。想想自己如果不是自己喜欢或者感兴趣的方面，很少注意，导致基本不懂，这不利于自身综合发展。
因为读书有读书的艺术。首先是确定读什么书，其次对确定要读的书进行分类，一般来讲可分为三类，第一类是浏览性质，第二是通读，第三是精读。 读书时还要做到如下两点：一是读思结合，读书要深入思考，不能浮光掠影，不求甚解。二是读书不唯书，不读死书，这样才能学到真知。三,读书笔记
3 利用时间
有人说大学太闲；有人说大学学的东西可多了……
而我现在抱怨时间少，其实想想吴晗的话：即使一天学习一小时，一年就积累365小时，积零为整，时间就被征服了／想成事业，必须珍惜时间。在联系老师教我们的脑图知识 ，征服时间不是件困难的事。首先，要安排好每日的作息时间表，哪段时间做什么，安排时要根据自己的身体和用脑习惯，在脑子最好用时于什么，脑子疲备时安排干什么，做到既调整脑子休息，又能搞一些其他的诸如文体活动等。一旦安排好时间表，就要严格执行，并且坚持。这是我今后的需要努力的方面.
在反思中明白自己的过去和现在的不足，以能在从现在和将来弥补。