重视能力考查 体现人文关怀——我市2009年中考数学试题述评

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重视能力考查 体现人文关怀——我市2009年中考数学试题述评

来源:东楚网 时间:2009-6-25 6:37:00  文字大小:【大 中 小】

  备受本地市民关注的2009年中考于6月22日尘埃落定。由于数学学科最能体现中考的选拔性标高,中考数学试题每年都是考生和家长关注的焦点。从考生的反映来看,2009年中考数学试题体现出“题型熟、易发挥”的特点,没有偏题、怪题,与考前教育行政主管部门所公布的考纲相一致。

  关注初高中知识衔接

  与过去几年我市中考数学试题相比,今年中考数学试题延续了“考查基础知识,重视数学能力,关注初高中知识衔接”这一基本命题思想,在检验考生三年初中数学学习整体成效的同时,重视对学生继续学习的能力考查,尤其是初高中知识衔接点的考查。总分120分的数学试卷中,与高中数学知识最为密切的函数内容有38分。试题中体现的分类讨论思想、整体思想、转化思想等数学学习能力的考点达60分。

  显示浓重的人文关怀

  今年中考数学试题最大的亮点是在数学试题中显示出浓重的人文关怀。从试题的问题背景看,试卷中涉及到当前的社会热点“甲型H1N1流感”、“家电下乡”、“限塑令”等问题,或是以汶川大地震、东方山风景区等学生熟悉的背景或话题进行命题,让学生感知生活中的数学,体现出了数学的应用价值,真正将新课标的理念贯穿到中考数学命题之中。
  今年中考数学试卷在呈现形式上也给人耳目一新的感觉。试卷中第一次出现了一些温馨的提示性语言。不仅将过去的“选择题”改称“仔细选一选”,“填空题”改称“认真填一填”,“解答题”改称“全面答一答”;同时在选择题的题前还专门写有“注意可用多种不同方法来选择正确答案”的提示语,在解答题的题前写有“解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤,如果你觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出来的解答写出一部分也可以。”的提示语。这些提示语给考生是一种提醒,更是一种鼓励和鞭策,让考生对任何一个考题都会有信心去进行尝试。

  卷中也有不足的地方

  今年中考数学卷中唯一不足的地方是压轴题的第三问与前两问之间没有任何关联,使得这一道考题不是很严谨,同时也容易误导考生的思维方向。
  就整体而言,从试卷中整个初中数学知识的覆盖率、试题的难易程度比例、题型的新颖度等试卷的整体质量来看,我市今年的中考数学试卷完全可以跻身全国优秀中考试卷的行列。这是我市中考命题改革可喜的进步和收获。