酸碱大比拼

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 17:06:08
摘要]:在初中化学酸碱盐的教学中,以辩论的形式为载体,动员学生查找资料,自学有关酸、碱的性质、用途等方面的内容,展开争论。促进学生的主动学习、相互学习,发展多方面能力,真正让学生成为学习的主体,还课堂于学生。

[关键词]:酸;碱;性质;应用

义务教育新课标沪教实验版的第七章是“广泛应用的酸、碱、盐”,在学完了第二节常见的酸和碱之后,开始第三节酸和碱的反应之前,我们开展了一个名为“酸碱大比拼”的辩论活动。活动前一周让同学们通过各种途径搜集有关酸碱在人们生产、生活实际中的应用,和酸碱给人类、自然界带来的危害的资料。活动时全班同学分为甲乙两方,甲方代表酸(称为酸方),乙方代表碱(称为碱方)。双方各显神通,大力宣传己方所代表的酸或碱的优势,攻击对方所代表的碱或酸的劣势,回应对方的挑战。化学课代表担任主持人。

活动实录

[主持人]我宣布活动程序:一、酸碱双方各出三名辩手阐述己方观点;二、双方同学自由辩论;三、辩手总结;四、主持人总结。

活动规则:一、活动时不得大声喧哗;二、不得诋毁对方选手;三、进行辩论的资料必须真实可靠;四、违纪者将被警告、扣分。下面活动开始。

[酸方一辩]化工生产中的“三酸”,大名鼎鼎,众所周知:盐酸、硫酸和硝酸。它们广泛应用于生产化肥、农药、炸药、染料以及冶炼金属、精炼石油、金属除锈等方面。

[碱方一辩]请不要忘了同样大名鼎鼎的“二碱”:烧碱和纯碱。烧碱氢氧化钠是非常重要的化工原料,用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染业。纯碱虽说不是碱,但它的溶液显碱性,可以制造玻璃、纸张、洗涤剂等,厨房里就常备有纯碱。

[酸方二辩]说到厨房,我看最常用的还是酸----食醋中含醋酸。醋可调味、杀菌,夏天的凉拌菜里就得放醋。

[碱方二辩]我们最常接触的碱是熟石灰----氢氧化钙,盖房子砌砖、抹墙少不了它。实验室用澄清石灰水鉴定二氧化碳,工业上用熟石灰制漂白粉,农业上用它来配制农药波尔多液。

[酸方三辩]配制农药更多使用酸,消毒剂也多是酸制造的。冬春季节我们在房间里熏醋预防流感,非典期间我们每天用过氧乙酸给教室消毒。自来水用氯气消毒,因为氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸有强氧化性,能杀菌、消毒。

[碱方三辩]谁都知道自来水显弱酸性,不能直接用来养金鱼,需曝晒几日才能用。由于酸雨的原因,大量河流湖泊酸化,导致鱼类资源大大减少。酸雨也对很多植物的生长不利,还能腐蚀建筑物、金属制品。本信息来自枫叶教育网(fyeedu.net),转载请注明出处