神马文学网亨利效应
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 12:30:15
在个性心理学中，人们把由于自信而引发的积极心理效应现象，称之为亨利效应。
为什么会发生亨利效应呢？自信真的那么重要吗？答案是肯定的，自信之于生活与工作甚至人生都是至关重要的，它的作用主要体现在：
一是自我肯定。不仅仅是对自我价值和自我责任的正面定义，更是对自我体验、自我接纳、自我承认的向往和追求。
二是重复暗示作用。习惯的力量是无穷的，形成一种自我认可的习惯会让让你无往不利，无坚不摧。
三是不断考验作用。就好像我们一般不会认可好人没好报这句话，但其实如果你真的去做好事，往往都得不到好报，只有经历过多次不得好报的做好事之后才会承认原来真是这么回事。
记得看过着一个故事：
黄德崴从小生长在传统保守的家庭，父母相信一切全是命中注定，黄德崴也深信不疑，认为命运自然会安排一切。 街坊中有位相士，大家都喜欢去给他算命，排排八字，黄德崴也不例外。 这位相士嘴巴很甜，听完他的命盘分析，很多人都高高兴兴的离去。 这一天，黄德崴来找相土，看了一阵子之后，相士冷静的说道：「德崴呀！你相貌宽厚，深具福缘。 紧接著，黄德崴又给了相士八字，核算一番之后，相士喜形於色又说道：德崴呀！你实在是命格奇佳，三十五岁之前，就能赚到不少财富。」 当时的黄德崴才十九岁，听了相士之言，内心暗喜，从此努力工作，累积一点财富之后，又开了家中药店，生意好得很。 每当夜深人静，相士的话就涌入黄德崴脑海，隔天的黄德崴更是精神百倍。由于待客诚恳，黄德崴很快开了好几家分店，也投资一些其他生意。 不到三十五岁，黄德崴已是同辈朋友中，最有钱的生意人了。 三十四岁那一年，黄德崴的母亲过世，断气之前，母亲告诉他说：「德崴，你其实是深夜两点钟左右出生的，我当时痛得忘了正确时刻，产婆又忙进忙出，结果就记成是隔天早上了。」 经此一说，黄德崴立即把时辰换算，然后马上再去找相士批八字。原先那位街坊的相士已经过世，换了另一位。根据你的八字，你命格清苦，一生劳碌，要好好积些善缘才是。」这相士简单说了几句，没再多说。 回家后，黄德崴沮丧不已!东想西想。「是不是今后的自己会碰上霉运呢？」黄德崴自问自答。从那天之后，黄德崴没心情再做生意，店里的业务都交给下面的人打理，一年一年的过去，店中生意越来越差，投资生意也有些被人侵吞而去。 五年之后，黄德崴只剩—栋栖身的房屋。一切都是命中注定呀!」黄德崴经常这样自问自答。
可能这就是典型的亨利效应吧！其实亨利效应最多应用于教育领域。
含而不露的期望与理想具有无穷的教育和鞭策力量。它是一种含蓄的期待，是一种信念的点燃，更是一种“自我诱导”。
心理学研究表明：每个人都具有暗示性，而且儿童比成?更容易接受暗示。真正的道德教育，不是把社会现存的道德规范和行为准则灌输给学生，使学生成为一个个“美德的集合体”，而是启发和唤醒学生的道德自觉和道德良心，使学生树立道德理想，领悟人生真义。而“启发”和“唤醒”的方法就是暗示期待。
教师用含蓄、抽象诱导的间接方法对学生的心理和行为产生影响，能够有效诱导学生按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与教师期望的目标相符合，这正是“亨利效应”的神奇之处 。
为什么会发生亨利效应呢？自信真的那么重要吗？答案是肯定的，自信之于生活与工作甚至人生都是至关重要的，它的作用主要体现在：
一是自我肯定。不仅仅是对自我价值和自我责任的正面定义，更是对自我体验、自我接纳、自我承认的向往和追求。
二是重复暗示作用。习惯的力量是无穷的，形成一种自我认可的习惯会让让你无往不利，无坚不摧。
三是不断考验作用。就好像我们一般不会认可好人没好报这句话，但其实如果你真的去做好事，往往都得不到好报，只有经历过多次不得好报的做好事之后才会承认原来真是这么回事。
记得看过着一个故事：
黄德崴从小生长在传统保守的家庭，父母相信一切全是命中注定，黄德崴也深信不疑，认为命运自然会安排一切。 街坊中有位相士，大家都喜欢去给他算命，排排八字，黄德崴也不例外。 这位相士嘴巴很甜，听完他的命盘分析，很多人都高高兴兴的离去。 这一天，黄德崴来找相土，看了一阵子之后，相士冷静的说道：「德崴呀！你相貌宽厚，深具福缘。 紧接著，黄德崴又给了相士八字，核算一番之后，相士喜形於色又说道：德崴呀！你实在是命格奇佳，三十五岁之前，就能赚到不少财富。」 当时的黄德崴才十九岁，听了相士之言，内心暗喜，从此努力工作，累积一点财富之后，又开了家中药店，生意好得很。 每当夜深人静，相士的话就涌入黄德崴脑海，隔天的黄德崴更是精神百倍。由于待客诚恳，黄德崴很快开了好几家分店，也投资一些其他生意。 不到三十五岁，黄德崴已是同辈朋友中，最有钱的生意人了。 三十四岁那一年，黄德崴的母亲过世，断气之前，母亲告诉他说：「德崴，你其实是深夜两点钟左右出生的，我当时痛得忘了正确时刻，产婆又忙进忙出，结果就记成是隔天早上了。」 经此一说，黄德崴立即把时辰换算，然后马上再去找相士批八字。原先那位街坊的相士已经过世，换了另一位。根据你的八字，你命格清苦，一生劳碌，要好好积些善缘才是。」这相士简单说了几句，没再多说。 回家后，黄德崴沮丧不已!东想西想。「是不是今后的自己会碰上霉运呢？」黄德崴自问自答。从那天之后，黄德崴没心情再做生意，店里的业务都交给下面的人打理，一年一年的过去，店中生意越来越差，投资生意也有些被人侵吞而去。 五年之后，黄德崴只剩—栋栖身的房屋。一切都是命中注定呀!」黄德崴经常这样自问自答。
可能这就是典型的亨利效应吧！其实亨利效应最多应用于教育领域。
含而不露的期望与理想具有无穷的教育和鞭策力量。它是一种含蓄的期待，是一种信念的点燃，更是一种“自我诱导”。
心理学研究表明：每个人都具有暗示性，而且儿童比成?更容易接受暗示。真正的道德教育，不是把社会现存的道德规范和行为准则灌输给学生，使学生成为一个个“美德的集合体”，而是启发和唤醒学生的道德自觉和道德良心，使学生树立道德理想，领悟人生真义。而“启发”和“唤醒”的方法就是暗示期待。
教师用含蓄、抽象诱导的间接方法对学生的心理和行为产生影响，能够有效诱导学生按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与教师期望的目标相符合，这正是“亨利效应”的神奇之处 。