神马文学网中國評論新聞：葛劍雄當場舉報 在李克強面前“開火”
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葛劍雄當場舉報 在李克強面前“開火”
http://www.chinareviewnews.com 2009-03-05 08:57:57
中評社北京3月5日電／“我肯定一句空話套話都不說，如果要我照發言稿念，我今天下午就不發言了。”剛一開腔，全國政協委員、復旦大學教授葛劍雄，就對著參與討論的副總理李克強“開宗明義”。被內地媒體評為2008年兩會“五大砲手”之一的他，昨天當著教育部長周濟的面，再次“砲轟”教育界種種弊病。
“（教育投入在GDP中）佔比4％的目標從來沒有達到過，既然做不到，還制定它幹甚麼？”“一個教學科研任務，2002年就開始了，錢2004年才來，2005年就驗收了，不是弄虛作假是甚麼？”面對李克強，葛劍雄“砲聲隆隆”毫不含糊，直指國家教育經費非但從未達到“在GDP中佔比4％”的目標，連及時發放都無法保障。
教育投入 未達GDP4％
聽到這里，李克強連忙詢問：“你指的這個情況是你所在的（復旦）史地所呢，還是復旦大學或者其他單位呢？”
身為復旦史地所所長的葛劍雄答道：“史地所當然是，我們學校其他部門情況也差不多，其他的單位我就沒有調查了。”
舉報教育部反腐不力
文匯報報道，葛劍雄還當場舉起材料舉報：廣州某大學校長抄襲他人論文，舉報者長期向教育部反映，卻一直沒有處理。“教育部批給學校處理，學校又推給教育部，就是這樣推。”他表示，自己非常不能理解，“無恥到這種程度，他還有什麼資格做校長？”據記者了解，在內地，校長一般由教育部任命。
至於當今教育存在的最大問題，葛劍雄認為是缺乏明確的教育方針，因而導致“制定具體政策捨本求末，一會素質教育，一會通識教育”。
聽完發言後，李克強沒有具體回應葛劍雄的“發砲”，但代表中央向教育界表態，將一直充分重視教育工作，尤其是在金融危機的背景下，對教育就要更加重視。
http://www.chinareviewnews.com 2009-03-05 08:57:57
中評社北京3月5日電／“我肯定一句空話套話都不說，如果要我照發言稿念，我今天下午就不發言了。”剛一開腔，全國政協委員、復旦大學教授葛劍雄，就對著參與討論的副總理李克強“開宗明義”。被內地媒體評為2008年兩會“五大砲手”之一的他，昨天當著教育部長周濟的面，再次“砲轟”教育界種種弊病。
“（教育投入在GDP中）佔比4％的目標從來沒有達到過，既然做不到，還制定它幹甚麼？”“一個教學科研任務，2002年就開始了，錢2004年才來，2005年就驗收了，不是弄虛作假是甚麼？”面對李克強，葛劍雄“砲聲隆隆”毫不含糊，直指國家教育經費非但從未達到“在GDP中佔比4％”的目標，連及時發放都無法保障。
教育投入 未達GDP4％
聽到這里，李克強連忙詢問：“你指的這個情況是你所在的（復旦）史地所呢，還是復旦大學或者其他單位呢？”
身為復旦史地所所長的葛劍雄答道：“史地所當然是，我們學校其他部門情況也差不多，其他的單位我就沒有調查了。”
舉報教育部反腐不力
文匯報報道，葛劍雄還當場舉起材料舉報：廣州某大學校長抄襲他人論文，舉報者長期向教育部反映，卻一直沒有處理。“教育部批給學校處理，學校又推給教育部，就是這樣推。”他表示，自己非常不能理解，“無恥到這種程度，他還有什麼資格做校長？”據記者了解，在內地，校長一般由教育部任命。
至於當今教育存在的最大問題，葛劍雄認為是缺乏明確的教育方針，因而導致“制定具體政策捨本求末，一會素質教育，一會通識教育”。
聽完發言後，李克強沒有具體回應葛劍雄的“發砲”，但代表中央向教育界表態，將一直充分重視教育工作，尤其是在金融危機的背景下，對教育就要更加重視。
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