神马文学网我看聂马的历史地位(一)----成长环境 - 夜游的人的博客 - TOM博客
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 21:22:48
我看聂马的历史地位(一)----成长环境
很多人都批评聂马，特别是聂，言辞激烈。我想，聂马的历史地位不容置疑的。历史已经形成了，已经形成了事实，不应该在其他有色眼镜或感情色彩下变形或失真。
我想从几个方面探讨一下聂马（特别是聂）的历史地位。
既然谈历史地位，当然要从贡献谈起。不过，我却想从才华方面说起。因为，他们的才华和贡献是直接联系在一起的。而现在好多人在否认他们的历史地位同时，更多开始否认他们的才能，仿佛他们不应该称上“大师”两个字。我觉得，这是不对的。
切入点从成名前谈起吧。（这个观点估计好多人都不注意）
陈祖德，聂卫平等一辈人的成长，我觉得与外国棋手很不一样。经历了更多的磨难。固然，所有的大棋士在成功前都有各自的苦难经历，而不经过这些的磨砺，就不会成为大棋士。但，中国的棋手们却不同。陈祖德第一次战胜了日本九段后，中国的棋手刚刚有资格谈超越日本（以前都是追赶），但，我们的棋手却遭遇了文革。一个棋手如果离开围棋赛场，没有了比赛，甚至不能公开摸棋，你说，这是一个怎么样的环境呢？即便是在战时的日本，还有棋院在组织比赛，还有原爆下的名局。即便在韩国，曹薰铉忍受了长时间的孤独，但至少还有许多的比赛在等他吧，至少还有徐奉洙在与他不停地角力吧。宝剑常磨方能锋利是谁都明白的道理。可我们的国手呢？被下放工厂，农场，面对机器牛羊，靠与业余爱好者们偷偷下棋过把瘾，这能保证棋力吗？要看到，我们现在的棋手下一年50多局的正规比赛还在被人置疑强度不够啊。而老聂他们正是在这困难的环境里，面对苍茫大地，开始了自我的涅磐。吴清源2年多不摸围棋，回来后依旧成为王者，我们尊他为天才。可我们国内的国手们，同样在无棋可下，并且遭受身体与心理两重打击下，依旧不弃不离，在棋艺上迈出了关键的一步，把最重的磨难变成了自己最宝贵的精神财富，并为日后的大成就打下了基础，反而被现在的评论家们说成毫无才华，完全无视中国围棋的历史，这公平吗？
再说说他们的老师。日本围棋的传承不必说了。近代以来基本就是薪火相传。好的老师为学生提供了最好的棋艺养分。即便在韩国，韩国围棋的大恩人赵南哲，也出自木谷名门可谓有极深的造诣。曹薰铉更是濑越的学生，吴清源的师弟。虽然濑越先生在更大程度上是挂名老师，但藤泽秀行等名师却实际上教了曹更多的技艺。日本围棋的优厚土壤也提供了最充足的养分。而中国呢？建国初期，一个日本业余老太太横扫中国棋坛的故事大家都熟悉吧。陈祖德聂卫平等人的老师就是这老太太的手下败将们。如果，我们把在赵南哲推广和曹薰铉的磨砺下“自学成才”的刘昌赫，徐奉洙说成是天才，上没有家学渊源的名师，中没有实力高超的对手作磨刀石，仅仅靠着几本围棋书(还是想尽办法从日本弄来的)和不成系列的日本棋谱（当时资讯不发达，又有各种“运动”，获取日本的棋书和棋谱很不容易），我们的国手们难道称不上是自学？他们的学习成长道路和学习努力由谁来肯定呢？他们的才能由谁来评价呢？
应该说，老一辈的棋手的学习成长环境，在与同样是战后的日本与韩国比是有很大差距的。仅从这一点来讲，同样在世界棋坛获得重大成就的他们，至少，就才能而言，不输给同一辈的外国棋手吧？
2008-04-27 16:36:21 分类：“我看聂马”系列评论阅读(17)
很多人都批评聂马，特别是聂，言辞激烈。我想，聂马的历史地位不容置疑的。历史已经形成了，已经形成了事实，不应该在其他有色眼镜或感情色彩下变形或失真。
我想从几个方面探讨一下聂马（特别是聂）的历史地位。
既然谈历史地位，当然要从贡献谈起。不过，我却想从才华方面说起。因为，他们的才华和贡献是直接联系在一起的。而现在好多人在否认他们的历史地位同时，更多开始否认他们的才能，仿佛他们不应该称上“大师”两个字。我觉得，这是不对的。
切入点从成名前谈起吧。（这个观点估计好多人都不注意）
陈祖德，聂卫平等一辈人的成长，我觉得与外国棋手很不一样。经历了更多的磨难。固然，所有的大棋士在成功前都有各自的苦难经历，而不经过这些的磨砺，就不会成为大棋士。但，中国的棋手们却不同。陈祖德第一次战胜了日本九段后，中国的棋手刚刚有资格谈超越日本（以前都是追赶），但，我们的棋手却遭遇了文革。一个棋手如果离开围棋赛场，没有了比赛，甚至不能公开摸棋，你说，这是一个怎么样的环境呢？即便是在战时的日本，还有棋院在组织比赛，还有原爆下的名局。即便在韩国，曹薰铉忍受了长时间的孤独，但至少还有许多的比赛在等他吧，至少还有徐奉洙在与他不停地角力吧。宝剑常磨方能锋利是谁都明白的道理。可我们的国手呢？被下放工厂，农场，面对机器牛羊，靠与业余爱好者们偷偷下棋过把瘾，这能保证棋力吗？要看到，我们现在的棋手下一年50多局的正规比赛还在被人置疑强度不够啊。而老聂他们正是在这困难的环境里，面对苍茫大地，开始了自我的涅磐。吴清源2年多不摸围棋，回来后依旧成为王者，我们尊他为天才。可我们国内的国手们，同样在无棋可下，并且遭受身体与心理两重打击下，依旧不弃不离，在棋艺上迈出了关键的一步，把最重的磨难变成了自己最宝贵的精神财富，并为日后的大成就打下了基础，反而被现在的评论家们说成毫无才华，完全无视中国围棋的历史，这公平吗？
再说说他们的老师。日本围棋的传承不必说了。近代以来基本就是薪火相传。好的老师为学生提供了最好的棋艺养分。即便在韩国，韩国围棋的大恩人赵南哲，也出自木谷名门可谓有极深的造诣。曹薰铉更是濑越的学生，吴清源的师弟。虽然濑越先生在更大程度上是挂名老师，但藤泽秀行等名师却实际上教了曹更多的技艺。日本围棋的优厚土壤也提供了最充足的养分。而中国呢？建国初期，一个日本业余老太太横扫中国棋坛的故事大家都熟悉吧。陈祖德聂卫平等人的老师就是这老太太的手下败将们。如果，我们把在赵南哲推广和曹薰铉的磨砺下“自学成才”的刘昌赫，徐奉洙说成是天才，上没有家学渊源的名师，中没有实力高超的对手作磨刀石，仅仅靠着几本围棋书(还是想尽办法从日本弄来的)和不成系列的日本棋谱（当时资讯不发达，又有各种“运动”，获取日本的棋书和棋谱很不容易），我们的国手们难道称不上是自学？他们的学习成长道路和学习努力由谁来肯定呢？他们的才能由谁来评价呢？
应该说，老一辈的棋手的学习成长环境，在与同样是战后的日本与韩国比是有很大差距的。仅从这一点来讲，同样在世界棋坛获得重大成就的他们，至少，就才能而言，不输给同一辈的外国棋手吧？
2008-04-27 16:36:21 分类：“我看聂马”系列评论阅读(17)
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