“假”的故事

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 03:12:33

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         “假”的故事

                                                    ————  路音

 

   “假”的故事并非虚构,若有雷同,恭请对号入座。

话说上世纪末的一个黑夜,E中学的会议大厅电灯通明,这里正紧急召开全校教职工大会。会议还未开始,Q校长已神情严肃又略带忧虑地危坐于主席台上,办公室主任在逐一登记缺席者姓名。

会议开始,Q校长说:“接到上级紧急通知,三天后,‘两基’检查团到我校检查验收。这次检查团的成员都是教育界的专家学者,眼光非常敏锐,我们不能有任何闪失,有许多工作要做,有许多材料要进行‘技术处理’,所以我们今晚召开紧急会议,今晚缺席者由办公室通知他们明天课间操时在小会议室“补课”,现在请各处、室主任布置具体工作。”Q校长言简意赅,仍坐在主席台上。

教职工大会召开之前已经先开了校核心领导会议,处、室主任对各自分管的工作的任务已经明确,分别作了周密的步署。教务主任说:“最使人头痛的是因为流生,各班的人数与学生名册不符。”Q校长早已成竹在胸,他用指示的口气说:“‘两基’只检查初中,不检查高中,因此,初中各班缺额的学生,可找高中个子矮点的学生顶替,不过,要让他(她)们明白顶替的对象的姓名、性别,不要‘张冠李戴’,更不要阴差阳错,闹笑话。”看得出,主任自愧不如校长之精明。

教师细声耳语,会场秩序有些混乱。Q校长站了起来,挥手示意大家安静。他提高桑音说:“我县如果这次通过‘两基’达标验收,将成为全国教育先进县。如果今年通不过验收,明年再来一次,县里要再花费大量的人力、财力、物力。希望大家从热爱学校,热爱家乡,热爱集体的角度出发,从大局出发,做好工作。”Q校长觉得这些话还不够分量,不能引起大家的足够重视。他把话停住,把脸一沉,环视全场的每个角落,确信把大家的注意力都集中起来以后,一字一板地说:“我把丑话说在前头,检查验收过程中,谁出问题就找谁!如果连假的都不会,那真的就更不用说。”

三天后操场上停了几辆小汽车,检查团如期到达,真的来了一大帮带眼镜、夹挎包、有风度的不凡之辈。他们查资料,点人数,开座谈会......,验收工作有条不紊。学校顺利通过‘两基’达标验收,真应了“道高一尺,魔高一仗”的这句老话。

光阴似箭,一个学期即将结束,在教职工大会上教务主任做教学工作总结报告时,说到抽查了13位教师的208节的听课笔记,发现只有8节是真的,其他都是假的,顿时全场暴发出笑声。Q校长拍案而起,面带怒色,会场立即鸦雀无声。片刻,Q校长似乎是悟到了什么,突然“由阴转晴”,语重心长地说:“听课是为了学习,提高教学水平,特别是年青教师,怎么能做假呢!话应该这么说‘该假才假,该真还要真嘛。就是这个理!’”

寒假过后,新学期C3-1班的第一次班会,班长站起来说:“据说,我班有些同学把上学期的成绩单做了‘技术处理’,欺骗了家长。”全班同学大笑。班主任拍案而起,面带怒色,全班立即鸦雀无声。片刻,班主任也“由阴转晴”,语重心长地说:“父母亲辛辛苦苦赚钱供你念书,你怎么好向他们报告假成绩呢!话应该这么说‘该假才假,该真还要真嘛。就是这个理!’”

 

日月如梭,时间又过去了两年,Q校长的Q字已涨成个大气球:校长清云直上。