中国教育迅速发展 上海学生“世界第一”

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中国教育迅速发展 上海学生“世界第一”
朝鲜日报记者 安晳培 (2010.12.08 15:39)
经济合作与发展组织（OECD）2009年度“国际学生评价”(PISA，Programme for International Student Assessment)7日公布，“中国教育的发展”成为2009年该评价中显示出的最大特点。
以OECD经济合作伙伴身份首次参与PISA的上海（中国），在阅读、数学和科学方面均以遥遥领先的分数居第一位。不仅仅是上海，香港在数学和科学方面均居第三位，都超过了韩国。华侨正在形成主流的新加坡（阅读第五位，数学第二位，科学第四位）的成绩也上佳。台湾在数学方面居第五位，上游（5%）排名第三。
▲图为，在中国某实验学校结束规定课程后留在教室内继续学习的学生们。/朝鲜日报资料图
韩国等其他国家的评价对象是城市和农村地区学生，而上海、香港和新加坡等地的评价对象仅为城市学校，因此无法与其他国家相比较。但教育专家非常关注包括上海在内的华语圈学校的成果，认为这源自于中国的“精英教育”。
韩国教育课程评价院金院长表示：“上海的初中和高中与韩国不同，有很多有学生选拔权的学校，因此学生、学校间的竞争十分激烈。在同一所学校，并不是所有学生都在一样的教室内听着同样的讲课内容，而是有为培养优秀学生的‘英才班’。”
金院长表示：“在PISA中韩国上游学生的成绩不如3年前，是因为旨在培养优秀学生的深化教育课程不足。”中国的竞争系统取得教育成果的同时，韩国在培养“精英学生”方面却以失败而告终。
教育界认为，在中国社会，随着优秀人才涌入教师队伍，提高了学校的竞争力。
中国教育的发展成为国际话题。美国一位前教育官员在接受《纽约时报》采访时表示：“中国的教育成就十分惊人。如果以这种状态继续发展，中国到2019年和2029年将分别有10个城市和50个城市取得世界一流的教育成就。”
另一位美国官员表示：“中国教育的发展对美国冲击很大。美国大部分科目的排名仅在第23位到第24位，这让人产生教育也被中国赶超的恐惧感。”
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