小学语文语言积累竞赛试卷

小学语文语言积累竞赛试卷

（一） 按要求写出下列成语（8分）

1、 含有动物名称的：

叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、

2、 表示知识渊博的：才高八斗、博览群书、博学多闻博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才

3、填成语

爸爸是个博学多闻（有学问）的人，他 博览群书（看书多），常常 一目十行（看书快），读书甚至使他 废寝忘食 （不吃不休息）

4、用一个字写出下列成语的共同点

肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （静）

极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （看）

各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （说）

豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （想）

兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （乐）

5、一语双关

热爱人民的总理

江苏和浙江的部分地区特别富裕。

炒肉丝

目前，中国正在举办（08）年（29）届奥运会而积极努力，中国体育健儿勇于拼搏，请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。

李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球

用重音符号标出重读的关键词。（一个季度就生产了500台影碟机，这句话至少有两种解释。）

1、生产的太少了：一个季度就生产了500台影碟机。

2、生产的太多了：一个季度就生产了500台影碟机。

（二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分）

一箭双雕（ 一石二鸟 ）飞蛾投火（以卵击石 ）

水落石出（柳暗花明）画蛇添足（狗尾续貂 ）

虎头蛇尾（头重脚轻 ）掩耳盗铃（一叶障目）

过河拆桥（ 卸磨杀驴 ）螳臂挡车（蚍蜉撼树 ）

（三） 照样子，成语接龙（8分）

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

1、 握手言欢 —→ （欢声笑语） —→ （语无伦次 ）—→ （ ） —→ （）

2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ）

—→ （ ） —→ （ ）

6、熟悉你的语文老师吗？请用三个或三个以上的成语说说他（她）给你的印象。

二、常用语部分（共24分）

（一） 照样子，写出你平时积累的名人名言（4分）

例：好好学习，天天向上。——毛泽东

1、______________________________________________________________

2、______________________________________________________________

3、______________________________________________________________

4、______________________________________________________________

（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分）

出其不意——（ 攻其不备 ） 翻手为云——（ ）

福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）

智者千虑，终有一失——（ ）

（一波未平）——一波又起

（成事不足）——败事有余

（食之无味）——弃之可惜

（前无古人）——后无来者

（不入虎穴）——焉得虎子

（二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分）

猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ）

泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）

猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）

大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）

水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ）

三、古诗文部分（共22分）

（一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分）

1、 随风潜入夜，_______________________

2、 南朝四百八十寺，_______________________

3、 遥望洞庭山水色，_______________________

4、 世人若被明月累，___ 春去秋来老将至____________________

5、 老吾老以及人之老，_______________________

6、 _______________________，风雪夜归人。

7、书到用时方恨少_，是非经过不知难。

8、 ______________，天下谁人不识君。

9、 _______________，映日荷花别样红。

10、_______________，朋友相处心连心。

（二）按要求填写下列表格（12分）

作者 朝代 题目 名句

白居易 唐 《忆江南》

王冕 明 《墨梅》

于谦 明 《石灰吟》

苏轼 宋 《水调歌头》

（明月几时有） 但愿人长久，千里共婵娟

杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小

文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

四、课内外阅读部分（共30分）

（我国古代神话故事还有许多，如：《＿精卫填海＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

（二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

其余三部名著是：

1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。

（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：

1、（ 愚公）的居处——开门见山

2、（ 林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入

3、（ 孙武 ）用兵——以一当十

4、（ 曹操 ）败走华容道——不出所料

5、（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷

6、（ 包公 ）断案——铁面无私

7、（ 孙猴 ）七十二变——神通广大

8、（ 诸葛亮）草船借箭——满载而归

二、 破折号的用法。

① 解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。（2 ）

（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（3 ）

（3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（1 ）

（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（ ）

（5）孩子虽然不算多——只有两个。（ ）

三、课文感知与理解。

（一）

卜算子

咏梅

毛泽东

， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

， 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1） 根据词补充完整。

（2） 《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是 ，题目是 。这首词，是毛泽东读了朝 的咏梅词以后写的。

（3） 说说下；列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。

1、 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（4） 解释加点的词语。

1、 犹有花枝俏。

犹 花枝 俏

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

她 丛中笑 烂漫

（二）

（1）“百川东到海， 。少壮不努力， 。”这几句诗选自《》，这是一首乐府诗，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要 。从中，你体会到

。

（2）“萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急？”诗句选自曹植的《 》，诗人以作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。

（3）

出塞

王昌龄

秦时明月 ，万里长征 。

但使龙城飞将在， 不教胡马 。

1、 根据古诗内容，将诗句补充完整。

2、 “塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ；“教”的意思是；“龙城飞将是指”

“胡马”是指 。

3、《出塞》是一首 。诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人的情感。后两句诗表达了诗人希望 。

、 下列对联各咏的是谁？

1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ ）

2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）

3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）

4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）

九、 你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（ ）

2、把足智多谋的人喻为（ ）

3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）

7、把世故圆滑的人喻为（ ）

8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

十、 数字猜成语：

12345609（ ） 1256789（ ）

1+2+3（ ） 333 555（ ）

3.5（ ） 5 10（ ）

9寸+1寸=1尺（ ）

六年级古诗词竞赛卷

级______姓名_______成绩______

一、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

猜一建筑材料（ ）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”

猜一动物（ ）

二、请与古人对诗句。

1、东边日出西边雨，

2、 飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，

4、 ，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，

6、我劝天公重抖擞，

7、 ，没在石棱中。

8、 ，北风吹雁雪纷纷。

9、 ，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急， 。

四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。

六、给下面这些诗句补上相应的地名：

1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。

2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。

3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。

七、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。

2、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。

3、枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。

5、儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。

6、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。

7、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。

8、（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。

9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。

10、童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。

11、江晚正愁余，山深闻（ ）。

12、留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。

七、按诗意填空：

1、翁卷的《 》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景： 、 、 、、寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 ，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。

2、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

3、《游园不值》的作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗赞美了（）。诗中描写景色的名句是

4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ），这首赞美了（），诗中描写景色的著名句子是

5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ），本诗描写了（）的美丽景色，广为流传的诗句是 。

七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？

1、 教育人要积极向上，好上加好： 。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：。

3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。

4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。

5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。