神马文学网环境与活动空间
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 21:12:55
点击数：[294] 作者：李毅 译 （摘自《幼儿教育》） 2001-07-01
幼儿的学习环境必须是安全的，他们既不能受到身体上的伤害，也不能受到心理上的伤害。强调安全就是要保护儿童的身体健康，身体不健康会影响孩子的学习及成长。心理安全是指整个环境应让儿童有归属感，是为儿童的成长而设置的。应为不同种族、性别、民族或有特殊需要的儿童提供多样的学习环境，这个环境应反映当地儿童及家庭的文化背景和传统。这样一种安全的环境应使儿童有机会探索、玩耍、学习生活技能。
1、安全的环境及活动空间
儿童生活的环境及活动空间应不会对他们身体造成伤害，设施应是安全的，周围不应有污染、暴力。
这个环境应具有基本的卫生设施，提供富有营养的食物和干净的炊用水，通风良好，并能促进儿童养成良好的卫生习惯。
这个环境还应使儿童有归属感、安全感、幸福感，而不会有恐惧感。
设施及环境应经常保养并保持干净。
2、积极向上进取的环境
在这种环境中，儿童与儿童、儿童与成人之间的积极交流是经常发生的。
这个环境应鼓励儿童玩耍、探索、发现。
儿童有机会积极进行游戏和运动。
这个环境应是令儿童愉悦的，对他们有吸引力的，建筑材料、外观、颜色均不可单一乏味，建筑的风格式样也应具有多样性。
给有不同天赋和能力的儿童提供充裕的学习材料，以锻炼他们解决问题的能力，培养他们的思辨性思维，促进他们创造力的发展。
室外的活动器材和空间应能满足多种活动的需要。
这个环境成具备一些建筑、园艺、树木、小道等，使儿童可以进行一些有创意的游戏。
园里应有很多东西是儿童可以随时利用的。
环境的空间设计应合理，儿童可以随时找到可供玩耍的东西，并触发艺术灵感。
这个环境还应包括儿童可以用来自己设计游戏的材料，儿童还可以参加到不断改进环境的富有创意的活动中去。
幼儿的学习环境必须是安全的，他们既不能受到身体上的伤害，也不能受到心理上的伤害。强调安全就是要保护儿童的身体健康，身体不健康会影响孩子的学习及成长。心理安全是指整个环境应让儿童有归属感，是为儿童的成长而设置的。应为不同种族、性别、民族或有特殊需要的儿童提供多样的学习环境，这个环境应反映当地儿童及家庭的文化背景和传统。这样一种安全的环境应使儿童有机会探索、玩耍、学习生活技能。
1、安全的环境及活动空间
儿童生活的环境及活动空间应不会对他们身体造成伤害，设施应是安全的，周围不应有污染、暴力。
这个环境应具有基本的卫生设施，提供富有营养的食物和干净的炊用水，通风良好，并能促进儿童养成良好的卫生习惯。
这个环境还应使儿童有归属感、安全感、幸福感，而不会有恐惧感。
设施及环境应经常保养并保持干净。
2、积极向上进取的环境
在这种环境中，儿童与儿童、儿童与成人之间的积极交流是经常发生的。
这个环境应鼓励儿童玩耍、探索、发现。
儿童有机会积极进行游戏和运动。
这个环境应是令儿童愉悦的，对他们有吸引力的，建筑材料、外观、颜色均不可单一乏味，建筑的风格式样也应具有多样性。
给有不同天赋和能力的儿童提供充裕的学习材料，以锻炼他们解决问题的能力，培养他们的思辨性思维，促进他们创造力的发展。
室外的活动器材和空间应能满足多种活动的需要。
这个环境成具备一些建筑、园艺、树木、小道等，使儿童可以进行一些有创意的游戏。
园里应有很多东西是儿童可以随时利用的。
环境的空间设计应合理，儿童可以随时找到可供玩耍的东西，并触发艺术灵感。
这个环境还应包括儿童可以用来自己设计游戏的材料，儿童还可以参加到不断改进环境的富有创意的活动中去。