中国成博士生产大国

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 12:12:52
周立峰
如今中国的GDP总量已经超过日本,成为仅次于美国的全球第二大经济体,但还不是头号经济大国。如果在GDP方面骄傲不起来的话,那我们还有更大的"成绩":2008年,中国博士学位的授予数量超过了美国,成为世界上最大的博士学位授予国家!中国具有博士学位授予权的大学有365所,而美国仅有253所。这足可骄傲一番了。
且慢!除了数量之外,中国博士生的培养真能使我们为之骄傲吗?最近若干年来,国内学术界以及媒体对中国研究生培养质量一直存疑,而前不久面世的华中科技大学周光礼教授撰写的《中国博士质量调查》更令人唏嘘不已。因为那份调查报告展现了诸多不伦不类的博士生培养模式以及一系列错综复杂、触目惊心的现实。比如,一个博导同时带有47名博士生!够多了吧,但更惊人的是一位博导手头上竟有110多位博士生!这绝对开创了吉尼斯世界纪录了。由于一个博导带了太多的学生,可以想见,他根本没有精力去具体辅导学生,甚至出现这种情况,即一个博士生从入学开始,到获得博士学位,从未与导师谋面过。这正如易中天先生在"中华文化加国行"中所言:"中国教育毁人不倦"!于是博导成了"博倒",读博成了"赌博"。据那份调查报告,60%的博士生认为他们承担了导师课题一半以上的任务,而有些导师100%的课题由学生完成。因为导师的课题都是有经费的,如此一来,博导带的学生越多,收益也就越高,导师与研究生之间变成了雇佣关系、劳资关系。这只是问题的一个方面。另一方面,近年来政府官员的学位层次有了突飞猛进的拔高。之所以如此,乃因官员需要高学位来彰显自己的"水平"。于是,不少官员既没有参加博士生的入学考试,也没有撰写博士学位论文,却戴上了博士的高帽子;而隐在背后的却是博导从官员那里获得了项目经费。其实,随着博士生招生规模的急剧扩大,招生腐败早已是不争的事实。
面对这样的现实,就有了"钱学森之问"---钱学森在晚年曾提出了一个尖锐的问题:"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"试问,按照中国目前的研究生培养制度与培养模式,能够培养出杰出人才吗?杨振宁不久前在笔者曾经任教的大学中侃侃而谈,说未来10年中国会有人获得诺贝尔奖!他话音刚落,就有人获得诺贝尔和平奖;但其他奖项恐怕只是杨先生的猜想而已。
好在现在有了转变,日前华中科技大学清退了307名未按期完成学业的在读研究生,这些被清退的学生中,相当一部分是政府官员、企业高管,还有少数名人,比如奥运冠军等。但愿随之而来的是中国教育制度,包括博士生培养制度的彻底改革,不是要成为博士生产大国,而是要成为培养杰出人才的强国。