一个热爱教育的人发自内心的话语

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 11:10:47

一个热爱教育的人发自内心的话语

 

1、教师头脑简单,学生管理就复杂。

   有老师问我:“咱们的学生太复杂了,难管的很。”我说,那是因为我们的头脑简单,一所学校的教师头脑简单、教育方法简单粗暴,事情就复杂。教师的头脑,决定着教育工作的繁简和难易程度。

2、学生的声音多了,教学思路就宽了。

   在师生之间、生生之间构筑一种基本的信赖关系,创造轻松愉快的学习氛围,让你的所有学生都能放心的敞开心扉,敢于并乐于发言,学生的声音多了,会拓宽你的教学思路,丰富你的教育视野。

3、教师就是包容的代名词。

   教师一定要学会包容。在欣赏学生优点的同时,要包容其缺点和错误,只有这样才能产生良好的沟通与交流。等到你不再包容你的学生时,你不是他的敌人,就是他的路人,师生之情已消失。

4、宽严适度才能管好学生。

   管理教育学生是一种行为艺术,过宽,会放纵其不良行为;过严,会逼迫其产生逆反心理甚至敌对行为。

5、教室内外,人前背后绝对不说学生的坏话,是保持健康阳光心态的前提。

“违规出错”是青少年的权利,我们不要用好和坏界定学生。教室内外,人前背后绝对不说学生的坏话,这是拥有快乐幸福心境和健康阳光心态的前提。

6、就像人离不开阳光、食物和水一样,人应该终身以书为伴,以读书为乐事。

21世纪是一个学习化社会。在这个社会中的每位成员为了生存和发展必须读书,汲取营养、获取能量。

7、让快乐学习、幸福成长化作一种资源,把知识与技能、过程与方法变成一份资智,使优秀品质的自我养成作为一生资本。

8、改善教室的结构,使其成为学生幸福成长的温馨家园,成为问题研讨、思想交流与智慧共享的大舞台。

9、课堂管理就是解放学生

    教师对课堂实施有效管理,就要解放学生。首先是唤醒学生智慧,使其热爱学习,课堂上有智力投入;其次是改善学法,让学生的学习行为更接近真理,更接近规律,更能自主自由地发挥作用,更能迸发出创造的火花。第三是实行民主,提供平台使每个学生尽情地施展才华,自己决定自己的行为,为自己决策,为自己的行为与决策负责。