情 洒 教 坛 不 言 悔

情 洒 教 坛 不 言 悔

    光阴荏苒，时光如梭。我从97年到确山一高工作至今，一直担任班主任工作。作为班主任，工作踏实认真、方法得当，连续十个学期被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着这十多年的点点滴滴，我真的无怨无悔；面对着这充实的生活，我真的毫无怨言！

      作为一名党员,我始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断总结提高。

    班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，我每天按时上班，从不迟到和早退，也从未请过病、事假。在班主任工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，我就自己先做到。要求学生按时上课，我就自己每天去课堂听课；在开会时，要求不能迟到，我就每次按时到会；要求同学参加公益劳动，我就会和大家一起劳动。在工作中我本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。我利用空余时间去学生寝室，了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。尊重学生个性的存在，鼓励学生个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己；鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中，我所带班级的学生都能积极参加，并表现出极高的热情，荣获了拔河比赛第一名，军训汇报汇演第一名，篮球赛第三名，太极拳比赛第三名的好成绩。同时也锻炼了学生们的综合能力，提高了他们的综合素质。

    要当好一个优秀的班主任绝非易事。首先你得先成为一个心理学家。

    首先要当好这个角色，你得每天与几十个不同个性、不同脾性的学生交流，你得用你的心走进他们的内心世界，用你的爱去聆听他们的倾诉。而且教书育人不是一年两年的事，得几十年如一日，所以要做好这份工作得花相当大的精力。我在担任班主任的这十多年时间里,都坦承地与每一个学生交流,将自己对他们的一份信赖捧在他们面前，让学生每星期都写一篇周记,让他们吐露自己的心声，然后我就开导。我总试图用我当年的那份意气风发、那份迷惘失落、那份敏感冲动为他们一一做了解答，有时语言不多，但这份沉甸甸的爱的积淀总让我的心情没来由的沉重。另外对某些学生我还进行针对性的个别谈话，使他们能解除心中疙瘩，重新焕发往日风采，全身心地投入到学习当中去。今年开学初，我们班的一个男生与二年级的一个女生暗生“情愫”，两人在传递纸条时被我发现，对这种朦胧纯洁的情感，我没有粗暴地去践踏，也没有武断地去封锁，而是耐心地找两个人谈话。由青青涩果不易摘取的苦涩到身败名裂的惨痛，从纯洁友谊有利于学习到朦胧畸恋将引上歧途，从师长父母的痛心到个人的创伤，我都一一讲解给他们听，并让他们说出自己的心声，让他们彻底醒悟，彻底悔改，并有意将两人见面的机会封锁，直到现在两人学习都有所进步，思想上也较端正，一直相安无事。

    要当好一个优秀的班主任也绝非难事，只要你是一个爱心家即可。

    拥有一颗胸襟开阔，能容纳一切的爱心可不是每个人都能做到的。现在的学生都很有个性，他们不能很轻易地去接受别人的责难，他们希望听到的是更多的赞誉。而作为一个血气方刚的年轻教师，往往很容易冲动，甚至做出有损学生人格或尊严的事来。从教以来，处理一些矛盾时，我总是得暗暗地告诉自己：别冲动，否则学生会恨你一辈子，你自己也会遗憾一辈子。所以每一次处理矛盾我都是采用不容易使双方情绪激化的批评方式，尽量使双方都能认识到事态的严重性，认识到自己的错误。总之一句话,多去体谅学生,多设身处地地替学生考虑,方能妥善处理矛盾。切忌用一种固定的、有色的眼光去评判一个学生,更不应包庇、宽容那些成绩优异但犯错的学生，否则会在无形之中纵容了成绩好的学生的骄横跋扈，也就在无意之中“冤屈”了成绩较差的学生，伤害他们的积极性，甚至有可能使他们的心态产生一种偏激的逆反心理。这样，教师的一念之差，有可能会毁了学生的一生。总之，以一颗爱心去包容学生，多给他们机会，多给他们信心，然后公正妥善地处理学生的矛盾，打开他们的心结，让他们之间毫无芥蒂地去相处。这样的教师方不负“灵魂的工程师”的殊荣，重塑灵魂的健康美好，这不是一件容易做到的事，需要我们付出一生的心血去追求，去实践。

    要当好一个班主任更需要一种坚韧、一种淡泊、一种奉献。

    班主任的工作需要年年岁岁的延续，延续一种不变的情结。两袖清风，坚守三尺讲台。挥洒的粉笔灰涂染了黑发，光洁的额头被无尽的牵挂撕扯成沟壑纵横，忙碌、单调、繁琐、劳累充斥了整个的身心。不管怎样，牵引的动力就是一种奉献，一种“俯首甘为孺子牛”的舍我精神。诸葛亮曾有句名言如是说：“淡泊以明志，宁静以致远”，这句话我一直将它作为座右铭，时刻鞭策我前进。甘于淡泊，远离喧嚣，将全身心的爱扑在学生的身上，用激情燃烧荒芜，让他们年轻的青春延续我那渐渐远逝的青春，在那一场持久的“接力赛”中，我愿尽我全力做一个称职的“中流砥柱”。办公室大厅有一句校训：“学高为师，身高为范”，也许我用一生都无法诠释它的真正内涵，但我绝不会亵渎它。

    自我担任班主任以来，每天总以一种积极的心态投入到工作当中去。班级事无巨细，必定亲躬。在此基础上，积极培养学生的自觉性及班级荣誉感，在班级管理制度上实行值周制，每周在同学当中选出富有责任心的一名班干部、一名同学，实行轮流制，负责管理班级的自由自习纪律及日常卫生监督，并及时做好反馈总结工作。有较好成绩者就在期末评比当中予以加分，给予适当表彰。寝室纪律是保证学习生活正常进行的保障，实行每周由值周同学在黑板上统计分析、寝室长及时负责汇报的管理体制，每个寝室自行规定寝室公约，在全班粘贴公布，寝室成员必须遵守，否则予以适当处罚，如罚扫地等，对于此项决定，学生非常赞成，并能积极遵守规定并自觉执行。

    我所带的班级学风不错，学生荣誉感较强，班干部组织管理能力较强，这在校组织的篮球赛、元旦汇演、拔河比赛、校运动会及文明寝室评选等方面都取得了不俗的成绩中得到了体现。我在担任班主任期间，总能积极配合其他任课老师的工作，尽自己最大努力把整个班级各项工作开展得有声有色。“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”，我相信通过努力，我们班的每一朵小寒梅定能绽放出清新芳香，悠远绵延。通过我的努力，全班同学团结一致，努力配合老师，在今年的高考中不负老师的厚望，考出了优异的成绩。

    我的勤奋同时也得到了学校领导和同行的赞赏，自参加工作以来，连续十一学期评为获得了校优秀班主任的荣誉称号，2007、2008两年被学生评为“学生最满意教师”，2005-2010连续六年年度考核优秀等次。当然荣誉只能代表过去，只是对过去工作价值的一种认定。“无限风光在险峰”，靠着一种责任感，靠着一份信念，我想我会努力做好班主任的份内工作，为确山一高的发展添砖加瓦，尽自己的一份绵力。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对教育事业的忠诚，对班主任工作的热爱，这是我前进的动力。自始自终，我都揣着一个信念：捧一颗心来，不带走半点草去。我绝对会用行动去实践我的承诺，去充实我的价值。