学习的格言

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 14:33:24
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
学问学问,不懂就问
刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。
试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。
不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。
边学边问,才有学问。 若要精,人前听。
只要是有益的话,小孩的话也要听。
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。
怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)
耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)
世上无难事,只要肯登攀
一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。
学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。
才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。
心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。
只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。
心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。
好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。
同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。
学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。
学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。
注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。
只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。
常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。
搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。
没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)
谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)
谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)
知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)
书读百遍,其义自见
读了懂不了,用处也不大。
一窍通,百窍通
心里没有眼,有眼也无用。
仔细考虑一天,胜过蛮干十天。
吃别人嚼过的馍没有味道。
尽信书,莫如无书。
灯不拨不亮,理不辩不明。
没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
闻而不审,不若无闻。
读书不知义,等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
读书不想,隔靴挠痒。
温故而知新。
刀越磨越利,脑越用越灵。
身怕不动,脑怕不用。
强记不如善悟。
思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)
一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)
知识无底,学海无涯
万川归海海不盈。
山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。
书囊无底。
生命有限,学问无涯。
走不完的路,知不完的理。
学如积薪,后来者居上。
学到知耻处,方知艺不精。
到处留心皆学问。
泉水挑不干,知识学不完。
做到老,学到老,活到八十还学巧。
聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。
聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)
不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语)
学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语)
知识无底,学海无涯。(蒙古谚语)
时间是宝贵的财富
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
少而不学,老而无识。
少壮不努力,老大徒伤悲。
太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
记得少年骑竹马,转身便是白头翁。
有钱难买少年时。
失落光阴无处寻。
节约时间就是延长寿命。
守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。
时间是最宝贵的财富。
你和时间开玩笑,它却对你很认真。
补漏趁天晴,读书趁年轻。
把握一个今天,胜似两个明天。
清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
等时间的人,就是浪费时间的人。
最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。
黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。
谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。
懒人嘴里明天多。
一日无二晨,时过不再临。
熟读游泳学,不如下大河
人在山外觉山小,人进山中知山深。
万事莫如亲下手。
荆条编小篮,看着容易做着难。
不见不识,不做不会。
不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。
见识,见识,不见不识。
天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。
发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。
有钱难买经验多。
有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
听不如看,看不如干。
近水知鱼性,靠山识鸟音。
经常出门的孩子,比父母知道的多。
读千赋者善赋,观千剑者晓剑。
读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。
站在森林外边,就不能完全了解森林。
欲知对岸事,就要渡过河。
聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。
舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语)
打铁才能成为铁匠。(法国谚语
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!
——高尔基
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛 克
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚 名
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V
重复是学习之母。
——狄慈根
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。制议》
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回
好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期
学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,
盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
——毛泽东引自《做革命的促进派》
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来(现代革命家、政治家)引自《周恩来选集》上卷
钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋日记》
Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president )
永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不是真理,要么就不是永恒的。 (美国总统 罗斯福 . F.)
Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .(Francis Bacon , British philosopher )
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。( 英国哲学家 培根. F.)
If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor )
如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。(美国发明家 爱迪生. T.)
Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher )
天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。(英国哲学家 培根. F.)
人生格言
一、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
二、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
三、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
四、好好的管教你自己,不要管别人。
五、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
六、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
七、学佛是对自己的良心交待,不是做给别人看的。
八、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。
九、修行是点滴的工夫。
十、在顺境中修行,永远不能成佛。
十一、你永远要感谢给你逆境的众生。
十二、你随时要认命,因为你是人。
十三、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
十四、这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。
十五、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
十六、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
十七、今日的执著,会造成明日的后悔。
十八、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。
十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
二十、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
二一、内心没有分别心,就是真正的苦行。
二二、学佛第一个观念,永远不去看众生的过错。你看众生的过错,你永远污染你自己,你根本不可能修行。
二三、你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。
二四、业障深重的人,一天到晚都在看别人的过失与缺点,真正修行的人,从不会去看别人的过失与缺点。
二五、每一种创伤,都是一种成熟。
二六、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
二七、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
二八、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。
二九、一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。
三十、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?
三一、当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。
三二、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
三三、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
三四、修行就是修正自己错误的观念。
三五、医生难医命终之人,佛陀难渡无缘的众生。
三六、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
三七、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
三八、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
三九、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
四十、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
四一、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
四二、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
四三、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
四四、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!
四五、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
四六、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
四七、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
四八、能说不能行,不是真智慧。
四九、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
五十、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
五一、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
五二、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
五三、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。
五四、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
五五、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?
五六、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
五七、欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少?
五八、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
五九、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
六十、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
六一、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。
六二、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。
六三、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。
六十四、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。
六五、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
六六、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
六七、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。
六八、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。
六九、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
七十、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
七一、与人相处之道,在于无限的容忍。
七二、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
七三、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
七四、人生的真理,只是藏在平淡无味之中。
七五、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
七六、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它,这个叫做认命。
七七、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
七八、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
七九、你要感谢告诉你缺点的人。
八十、能为别人设想的人,永远不寂寞。
八一、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
八二、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
八三、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
八四、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
八五、永远扭曲别人善意的人,无药可救。
八六、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
八七、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
八八、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
八九、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。
九十、夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。
九一、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
九二、为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。
九三、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
九四、能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。
九五、广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。
九六、沈默是毁谤最好的答覆。
九七、对人恭敬,就是在庄严你自己。
九八、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
九九、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。
一00、你认命比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了认命以外,没有更好的办法了。
一0一、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
一0二、别人讲我们不好,不用生气、难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?
一0三、如果你自己明明对,别人硬说你不对,你也要向人忏悔,修行就是修这些。你什么事都能忍下来,才会进步。就是明明是你对,你也要向他人求忏悔,那就是修行了。
一0四、当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。
一0五、不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。
一0六、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
一0七、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
一0八、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;
会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。
对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。
在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。
这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,
更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。
相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,
反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。
君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。
不论外表上显得怎样精明世故,人总有其纯朴的人性一面。
有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。
思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
容易发怒,是品格上最为显著的弱点。
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。
生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。
一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:
渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧;不习惯于思维,
就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
自我控制是最强者的本能。
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。
你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,
一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,
这是人性的可悲的特色之一。
改造自己,总比禁止别人来得难。
人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
为真理而斗争是人生最大的乐趣。
人的一生是短的,但如卑劣的过这短的一生,就太长了。
上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。
然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
人若是太幸运,则不知天高地厚,也不知自己能力究竟有多少;
若是太不幸,则终其一生皆默默无名。
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。
人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它
为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!
工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。
为何如此,因为他们只能读它一次。
你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。
人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。
人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;
而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。
人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。
人生是一场无休、无歇、无情的战斗,
凡是要做个够得上称为人的人,都得时时刻刻向无形的敌人作战。
本能中那些致人死命的力量,乱人心意的欲望,暧昧的念头,
使你堕落使你自行毁灭的念头,都是这一类的顽敌。
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”
我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。
虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,
但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,
即使他未获胜,却也算战斗过。
不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。
我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。
人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。
因为,生存是在深渊的孤独里。
人生是没有毕业的学校。
最本质的人生价值就是人的独立性。
谦卑并不意味着多顾他人少顾自己,
也不意味着承认自己是个无能之辈,
而是意味着从根本上把自己置之度外。
一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。
但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。
每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。
节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒,而滴水不进只需死硬的意志。
成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。
不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。
人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。
如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。
呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。
人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
不要企图永远活下去,你不会成功的。
人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。
猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。
对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。
应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
原谅敌人要比原谅朋友容易。
谁给我一滴水,我便回报他整个大海。
与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。
我从多话的人学到静默,从偏狭的人学到了宽容,
从这残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激。
你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。
谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。
沉默较之言不由衷的话更有益于社交。
多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。
对人要和气,但不要狎昵。
自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,
一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。
但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事
对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。
求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,
把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”
如果我们想交朋友,就要先为别人做些事;
做那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
书犹药也,善读可以医愚。
书籍是全世界的营养品。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。
书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。
它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,
它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
读书使人心明眼亮。
一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。
勤奋就是成功之母。
阅读使人充实,会谈使人敏捷,
写作与笔记使人精神,史鉴使人明智;
诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;
伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,
就更脱离畜生而上升到人类一步,
更接近美好生活的观念,更热爱书籍。
人是活的,书是死的。
活人读死书,可以把书读活。
死书读活人,可以把人读死。
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
倘能生存,我当然仍要学习。
人的一生应当这样度过:
当回首往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,
也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;
在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,
都已经献给世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”
必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
人的价值是由自己决定的。
燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。
生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,
但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,
只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。
那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。
勤劳远比黄金可贵。
自己活着,就是为了使别人活得更美好。
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
过去属于死神,未来属于你自己。
冬天已经到来,春天还会远吗?
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!
不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
世界上有两种人,一种人,虚度年华;
另一种人,过着有意义的生活。
在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果在他看来,
是睡在既温暖又柔和的床铺上,那他便十分心满意足了;
在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩,
人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
婴儿是上帝从天国拂下来的宇宙尘埃,
只有女人才有幸感知分娩的痛苦,因为她托着一个星体。
婴儿,在沉默中倾听着世界,游览着世界,发现着世界,也愉悦着世界。
真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。
婴儿,是真理的化身。
婴儿的小手是世界上最美的花朵。
只要不把儿童关闭在不透空气、不见阳光的环境中,
那麽,纵使是贫乏的大自然,也能使儿童的心灵得到欢乐,受到感染。
学会给“孩子”让路,是人生在一次的启蒙。
孩子识字如同鸽子啄食。
一个受了不良教育的孩子,远远不如没有受过任何教育的孩子聪明。
即使在最丑的孩子身上,也有新鲜的东西,无穷的希望。
在人世间所能听到的最崇高的赞美歌,
就是从孩子的嘴里发出来的人类灵魂的喃喃的话语。
儿童喜欢泥土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代,
它就像冬夜里的星星,五月的晨露;儿童是进入天堂的钥匙。
孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,
把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。
有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,
才显出无穷无极、莫测高深的岁月。
童年时,人生就像是在远处看见的舞台布景;
老年时,人生依旧是那台布景,只是移到了极近的近处。
孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。
给孩子一点爱,他将回报你许多的爱。
幼儿教育实为人生之基础。
如果你不首先培养活泼的儿童,你就决不能教出聪明的人来。
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
青年,在任何困厄的处境中都有站起来的力量。
谁赢得了年轻人,谁就拥有了未来。
青年是人生的骄傲,也是时代未来的希望。
青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。
故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也。
少年得志,这正是人生的不幸。
从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;
从外部来说,不论干什麽事都会引起众人的妒忌。
每天都比昨日更好,更爱别人。
要做良心赞誉的事,做父亲喜欢的事,使老师、兄弟以及其他人能爱你的事。
每夜母亲吻我的时候,使我能对她说“今夜你吻的是一个比昨夜更高尚、更好的孩子”。
潇洒的风度和幽雅的谈吐是与生俱来的,或者是从摇篮时期起就开始教育培养出来的