神马文学网道传中华 德播世界
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 06:41:39
文化是民族的灵魂,教育是民族的生机.千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.教人修德,以德养慧;慧智双运,培贤育圣.教中寓学,德养心性;学中寓教,道德复兴.
诵读经典,德化心灵,开慧启智,培贤育圣.
享誉中外的当代国学名家熊春锦先生提出了与中华传统教育模式一脉相承的中华德慧智经典诵读教育理念。其理念是：“德慧智”三个字。经典诵读教材以两经一书为主，这就是《老子·德道经》、《易经》、《大学》，在此基础上配以辅助教材和其它具有上善属性的经典。
德慧智经典诵读教育口号是：“与老子同在！与孔子同在！与道德同在！起心动念时刻相应，不离道德！”
“德慧智”三个字是一个完整的系统。
德，是指道德品格与道德能量，是超越宗教观念的全民道德信仰和道德信念。我们通过回顾历史，分析中外，结合科研成果，已经不难十分清晰地明白：生命双重结构的精神系统，最好的精神食粮就是道德；上善治水，唯有道德才是真正的上善能量。上善的道德能量，既是科学创造力的源泉与动力，又是生命慧识和智识的最佳营养。只有道德才是高质量培育、滋养慧识生成和迸发科学创造力的上善能量。德的品格性形成和德性能量的充分获得，是精神系统获得圆满发育成长的基础，是慧识与智识同步开发提升的前提和根本，是科学创造力产生的源泉。
德慧智经典诵读教育的理念，始终运用旋极图的“象”、老子“三生万物”的“数”和老子“中气以为和”“执一以为天下牧”的“理”，运用双经一书中丰富的能量（气），组成完美的“象、數、理、氣”四元素，在《老子·德道經》一元的统領之下，作为理论和方法的总纲。
用這個一元四素方法论，整体把握教学和进行教育运作，指导教育实施的全过程。为国家、为民族培养具有丰富科学创造力的道德栋梁之材，为在中国本土培养世界级科学名流奠基，为迎接中国式诺贝尔奖金获得者的出现而努力。
运用最先进的科学研究成果和理念，结合中国古老的生命科学理论，进行全面深刻的德慧智培养，使参与经典诵读者的慧与智获得同步开发、提升和形成。使每位参与者成为既具有道德心灵，又具备慧智双运的头脑富含科学创造能力的新世纪人才，为道德复兴、振兴民族，兴旺国家而共同奋斗。
祝福每一个参与德慧智经典诵读教育的学生，在道德光芒的照耀下，在道光德能的哺育中慧智开发成功，科学创造的潜能充沛，终生幸福顺遂，并且福泽家庭，利益民族和社会！
借用黄帝的一段话而言：“一年从其俗，二年用其德，三年而民有得。四年而发号令，五年而以刑正，六年而民畏敬，七年而可以正”（《黄帝四经》）。也就是说，将道德根文化的三部经典，作为全民教化的必修课，进行民俗化、通用化、普及化、晋升提级考核常规化，进入民俗习惯之中，成为全民的共识和行为准则；那么，只需要用一年时间，就可以将对道德根文化经典诵读的方法全面社会习俗化；坚持二年时间，通过经典诵读而德化的结果就能初步显现出来；开展三年，全民就能从诵读中获得明显的德治效应；持续四年时间，民族精神凝聚力将会形成，政令将会畅通无碍；五年时间，法治就会清明简略，刑正合德而成为全民自觉遵循的法则；六年时间，全民必然会自觉地尊道贵德，敬畏大道而自觉修德，由被动教化接受，转化成为主动需求自觉；坚持七年，推行经典诵读就能够执一以为天下牧，使整个社会走向符合自然大道客观规律的正确发展之路。
精神文明和物质文明同步发展的盛世，也就必将会出现！真正的无为而治必然将会出现，而且成就将会远远超越文景、光武、贞观、开元之治，而创造出中国历史上第五次真正的、更为灿烂的辉煌！我们应当坚信，21世纪中华道德根文化必定能够复兴，创造历史中最伟大