我捡到了快乐的金钥匙

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 07:46:01

我捡到了快乐的金钥匙

邻水县青少年辅导中心    初中三年级学生   甘  静

初三了,一场中考的激烈竞争即将来临,紧张的心情油然而生,我该怎样去面对这场挑战?我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。“考场如战场”,为了“战斗”的需要,我要应急“充电”,报了个周末辅导班。

辅导我作文的是位瘦瘦的老者,他平易近人,乌黑浓密的头发中渗杂着几根银丝,精神矍铄气度不凡,是一位学者的风范。

对于作文我素来抱着一种“小菜一碟”的心理。我的语文学得很轻松,从不把这件事放在心上。或许因为我是语文科代表的缘故吧!           

今天是上第一堂作文课。我们早听语文课老师说,辅导老师是研究作文教学的,我到想认真听听他讲得怎样呢!出的作文题目是“我捡到了快乐的金钥匙”,老师问我审题应从哪几方面去审?这个题应从哪里入手?原本以为写作功底好的我,却对他所提的问题无从回答。这无疑感到茫茫然,我顿时产生了前所未有的空虚,我开始进入了困境。我这才感觉到我还是一个作文未入门的人。

我开始紧张了,豆大的汗珠滴落了下来。老师很平静,只是微微笑着处之泰然。他沉思了一会儿,开始向我评讲作文题目了:

老师说理解这个题的关键是“钥匙”。在这里,“钥匙”是比喻,含义是指打开快乐之门的方法或方式。就是说我们曾在学习和生活中遇到过疑难,现在找到了解决问题方法。这就给我们划出了一个写作范围。在我们身边,有很多写作题材,只要我们留心就能发现!

然后他在“快乐”下面画了两个三角圈说,要抓住题眼“快乐”二字做文章。既然你是以“快乐”为主,那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。还要留意题目背后的言外之意:以前我没有找到让自己快乐的方法或方式,以前的自己比较多烦恼,并且深受困惑,通过在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙之后,才豁然开朗。

紧接着他又说,要注意使用细节描写,尤其是心理的细节描写。在捡到这把钥匙之前,自己的心理如何,捡到时的心理又如何,捡到后又有什么感受。文若看山,不喜平。要写得波澜起伏,心理描写越细腻,越能流露真情实感,以情动人。

老师的讲解使我感心动耳,荡气回肠。他的语言鞭辟入里,生动幽默,犹如变戏法一般有趣。刚才还在作文这座“孤岛”中迷失方向的我,瞬间被他的导航灯,指明了我航行的方向,我开始从密雾中走出来了。我认识到了我的肤浅,打消了盲目乐观的心理状态。在他的细心教导下,我学会了理清写作思路的方法,真正感受到了学作文并不难,也体验到了写作文是件快乐的事。今天,我在老师那里捡到了一把快乐的金钥匙,领到了进入快乐写作的通行证。

通过学习审题这件事,我懂得了做事要按规律,要讲究方法。不仅学习是如此,我们为人处事也应该如此。

聪明的朋友,开启快乐之门的金钥匙你捡到了吗?我们同行吧!期盼着你凯旋之音!