神马文学网孩子被人欺负怎么办？
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 07:24:54
孩子被人欺负怎么办？
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孩子被人欺负，挨了打，是奋勇还击、以暴制暴还是委屈求全、非暴力不合作？应该说，这是世界级的教育难题。鹰派的观点自然是奋勇还击，从小培养尚武精神。鸽派的观点自然是委屈求全，从小培养忍耐品质。家长选取哪种观点，除了自己的价值取向外，还要尊重一下孩子的天性。
有些孩子天性比较胆小，内向，应该说，大人有必要培养孩子的自信，但这种自信最好来自运动，学业，才艺等等。通过打架培养自信和胆量，并不是明智之举。因为打架比的可不光是勇气，还有力量以及心理特质。
我们先从心理特质的角度看，有些喜欢欺负弱小的孩子有多动症、攻击性人格的倾向，更有一些孩子有反社会人格的倾向，尤其是后者，跟这种人打架绝对是一件很危险的事情。
反社会人格者攻击性强，缺乏同理心和同情心，对别人的感受麻木不仁，对危险的事情也比常人麻木。常人理解不了有些人为什么那么残忍，可心理学家理解，因为这些人有着不良甚至变态的人格。
我小时候有一次与人打架，那个孩子比我弱小，我揪着他的头发使劲打他，可是我看到他痛苦的表情，哀怨的眼神就停手了。此后这一幕一直在我心中。我的这种心理感受反映了我有同理心和同情心，别人痛苦的感受能够传递给我。所以，虽然我也比较顽皮、好斗，可由于这种同理心和同情心在，所以我不喜欢打架。一方面不想去惹比我强大的，另一方面打弱小的下不了手，打疼了别人自己也痛苦。
可有些孩子缺乏这种同理心，所以他在欺负弱小孩子的时候不仅不会感受到那种痛苦，反而会有一种快乐。大家说，如果你的孩子是一个有同理心的孩子，怎么可能斗得过这种孩子呢？
打斗中，你的孩子不忍心下重手。可对方却可以毫无顾忌的下重手。这不是胆量的问题，背后体现的是人性，是有无同理心和同情心。
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有人说，社会上见义勇为的人太少了，就是因为小时候被教育不要打架。这种认识十分片面。
见义勇为跟正义感有很大关系，这种正义感的源泉是什么？
我看过一些见义勇为英雄的报道，几乎看不到那种打架大王。他们之所以见义勇为，
是因为他们有强烈的同理心和同情心，那些受难者承受的痛苦让他自身也感到痛苦。
这种同理心和同情心才是正义这种力量的源泉。
反而那种平时喜欢打架的人，是很少能够见义勇为的。因为他对别人的痛苦麻木不仁，
怎么可能指望这种人见义勇为？
耶稣也好，佛陀也罢，以及各个时代慷慨赴难的英雄，都是有着强烈悲悯心的人。
苍生之苦也是他们自己的痛苦。今天的社会见义勇为的人少了，不是因为爱好打架的人少了，
而是太多人走向了麻木。
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在西方的学校里，校园暴力也是让人头疼的问题。
教育学者给家长出的主意，我从没看到主张以暴制暴的。
我看到更多的策略，就是电影《阿甘正传》的一个主题字：“run”（跑）。
对待欺负，最好的策略就是绕开，躲开，跑开。所谓三十六计走为上。
而跑开之后不是消极的一直弱小下去，而是积蓄自己的力量让自己变得强大。
强大之后不是为了欺负别人，而是不被别人欺负。阿甘做到了这点。
王明不会run，差点让红军全军覆没。毛泽东善于run，结果建立了强大的国家。
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有一句话说，多行不义必自毙。这句话不是弱者的心理安慰，而是有其社会心理学依据。
欺负别人的人，他也没法判断哪类孩子属于悲悯心强的，
哪类孩子属于反社会人格倾向的。所以，他在欺负前者的时候，可能屡屡得逞，
但是，终有一天他会遇到后者。后者与他火并的结果，或是两败俱伤，或是一方惨败。
1930年，在许多红军将领对未来感到悲观的时候，毛泽东写了《星星之火，可以燎原》一文，
指出列强的火并是中国革命的机遇所在。事实果然如此。
九年之后，二战爆发。列强之间疯狂火并，实力大为削弱。而弱国纷纷独立。
所以，与其说毛泽东的run是一种逃避，不如说是一种等待。
而且，这并不是一种消极的等待，而是不断积蓄力量，积极的等待。
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季羡林在批斗到来之前下定决心自杀。可就在实施前的半小时被突然拉去批斗。
批斗过程令人痛苦难忍，可经历过这种痛苦后，季羡林却改变主意不自杀了。
这是我活了五十多年第一次受到的批斗。它确实能令人惊心动魄，毕生难忘。它把人的残酷的本性暴露天遗。然而它却在千钧一发之际救了我一条命。“这样残酷的批斗原来也是可以忍受得住的呀！”我心里想。“有此一斗，以后还有什么可怕的呢？还是活下去吧！”我心里又想。可我心里真是充满了后怕。如果押解我的红卫兵晚来半个小时的话，我早就爬过了楼后的短墙，到了圆明园，服安眠药自尽了。（选自《牛棚杂忆》）
最近接连曝出各类学生自杀的新闻，原因都令人觉得难以理解，
有的是老师批评了，有的是工作被撬了，有的是工作太累了，有的是导师给的任务太重了。
在谴责学校与社会的同时，家庭教育也难辞其咎。
现在，许多家长别说体罚，就连老师对孩子的口头批评都难以接受。
孩子一直生活在这样的温室里，走向社会怎么办？
让孩子学会忍耐，学会对待挫折，学会处理欺负，也是孩子在学校里的一门必修课。
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