俏江南始创人-张兰

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 17:03:30
 俏江南始创人-张兰

简介

     

张兰,1987年毕业于北京工商大学企业管理专业,1989年留学加拿大,1991年从加拿大回国后进入餐饮业,经过为期十年的餐饮经验与资金积累,2000年创建俏江南公司。2006年毕业于长江商学院EMBA专业。

履历

  张兰女士拥有17年的餐饮行业经营管理经验,对餐饮行业有着极为丰富的市场经验和敏锐的判断力。管理风格以稳健、细腻、果敢见长。1991年,张兰从加拿大回国后进入餐饮业,开办了第一家餐馆。经过为期十年的餐饮经验与资金积累,于2000年创办了俏江南品牌餐厅;于2007年10月启动新概念时尚健康餐厅SUBU;2006年及2008年,接连在北京、上海打造针对高端奢华人群的兰(Lan Club)。

企业发展

     

俏江南公司继续开发国内市场,先后在北京已签约的项目包括北京长安街的LG大厦,此大厦的俏江南占据了近5000平米,并聘请世界顶级设计大师菲利浦斯达克先生设计,这一举措将震惊全世界,另有北京西单的置地星座项目也已正式启动。未来LG与西单置地星座两个项目,俏江南则开始尝试向更高端领域发展。开建一个世界级的高级会所及俱乐部。   俏江南有规范的厨政建设,开放式的中心厨房让顾客更加放心满意。

获奖及称号

  张兰女士曾荣获2006年中国十大财智人物、中国餐饮十大影响力人物、全国十大最具影响力的CEO、2007年度时尚女性、东方企业家30年杰出人物贡献奖、LADY杂志2008年度影响中国女性生活精英人物、创业邦杂志2008年企业家创业女性成就奖、TARGET杂志生活品鉴家、2008中国职场女性榜样、2009北京晚报中国餐饮财智人物等称号。

编辑本段福州大学测试中心副主任-张兰

  张兰 女 1963.3 出生,2005评为教授 研究生学历 博士 毕业于华东师范大学,现任福州大学测试中心副主任。

主要学习工作简历

  1985年7月毕业于华东师范大学化学系分析化学专业,获理学学士学位;   1991年6月毕业于华东师范大学生命科学院分析化学专业,获理学硕士学位;   2001年6月毕业于华东师范大学理学院分析化学专业,获理学博士学位;   2001年10月至2004.年4月,福州大学化学博士后流动站博士后研究;   1995年8月至今 福州大学化学华工学院任讲师、副教授、教授

学术及社会兼职

  任民主促进会福大总支主任   近十年完成和承担的主要科研项目:   兴奋剂检测和分析方法的研究 600万 福建省体育局 2005.3-2009.2 项目主持人   20765016 毛细管点色谱-质谱联用新技术及其在天然药用中的应用研究 28万 国家自然科学基金 2007.1-2009.12 项目主持人   NO:2004Y003 基于毛细管电色谱-分子发光检测芯片技术中药指纹图谱研究与应用 7万 福建省科技厅科技攻关重点项目 2004.2-2006.12 项目主持人   并包括其余6个项目

近十年研究成果情况

  Determination of hydrolysis rate constants and activation energy of aesculin with capillary electrophoresis end-cliumn amperimetric detection J.Chrimatogr.A(国际色谱分析杂志),2005   Analytical Chemistry,Electrochemistry and Sensors 影响因子:3.359 第一负责人   大黄微分脉冲安法的研究和应用 分析测试技术与仪器2005 一级刊物 第一负责人   毛细管电泳用语水产品中物种抗生素的同时测定 分析测试技术与仪器2004一级刊物 第一负责人   并包括其余11个项目

获奖成果

  生物活性物质的电化学与电致化学发光研究 获2004年福建省技术科学进步二等奖 2004 化学化工学院 3   入选省“白千万人才工程” 2003 1   近十年以来承担教学或教学辅助工作的主要情况:   1995.8至今在福州大学化学化工学院员从事教学工作。2001.10到2004.4在福州大学化学博士后流动站从事博士后研究,先后担任讲师、副教授和教授职务,于2005年担任博士生导师,是药物分析化学博士点负责人。十年来承当了多门国家理科基地班化学班的基础课程教学任务,如《分析化学》和《化学实验五A》等承担了多年硕士、博士学位课程主讲,主要有:分析化学进展(博士学位课程);毛细管电泳技术(博士专业课程);高等分析化学(硕士学位课程);分析化学(理科化学基地本科基础课程)目前共培养硕士研究生11名,两有在读博士2名,在读硕士13名   多年来一直超工作完成教学任务,上课条理清晰,深入浅出,并注意启发式教学,能熟练的把专业原理和前沿学科的发展运用到教学内容中,深受师生的好评。教学效果好。在完成教学任务的同学,积极开展科研工作,主持多项省部级科研项目,主持的在研项目经费总额达600多万元,具备很强的独立开展科研工作的能力,已取得较为丰硕的研究成果,在国内外有一定的影响。