初中毕业班管理经验交流材料

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 09:04:35
初中毕业班管理经验交流材料一、完善制度我校有完善的教学常规管理制度、教学业绩奖励制度、评职晋级制度、教学教研制度等。公正的规章制度，可以规范人的行为，起到指引和督促的作用，这在管理中称之为制度管理。我们要求毕业班教师要在全体教师中起好带头作用，模范地遵守学校的各项规章制度。当然作为学校的管理者，在管理中还要注意处理好刚性管理与柔性管理的关系，在完善制度、严明纪律的同时，还要注意情感的沟通，即情感管理。二、班子带头当前，家长和社会呼唤优质教育，优质教育呼唤优秀教师，优秀教师应具备高尚师德，高尚的师德需要一批优秀的管理人员去培养。俗话说：“打铁还需自身硬”。我们学校的领导班子是一个团结务实、开拓创新、勤奋奉献、迎难而上，具有责任心、事业感、凝聚力和战斗力的班子。班子成员职责分明、政令畅通，保证了毕业班教育教学工作的顺利开展。其中校长、主任、毕业班分管领导、年级主任深入班级，蹲班负责，发现问题，及时指出，提出整改措施，营造良好班级氛围。由于学校领导班子成员工作处处走在前面，率先垂范，乐于奉献，使得我校全体毕业班教师教育思想端正，事业心责任感增强，工作积极主动，认认真真钻业务，一心一意搞教学，勤于教书，乐于奉献，能尊重学生人格，真正把学生作为学习的主人，大家在以实际行动为清水镇中的辉煌而努力。三、明确目标在学年初，学校就成立了毕业班工作领导小组，由校长任组长，各部门分管领导及班主任任成员，学校领导班子组织全体毕业班教师召开毕业班工作研讨会，制订毕业班工作计划，落实毕业班工作质量目标及奖惩方案，目标（班级整体目标、各科教学目标）划分到班。目标明确后，教学工作就有了方向，有了目标，就有了动力，有了目标，就有了参照，增强了学校管理工作的针对性、实效性。四、抓住重点学校工作千头万绪，毕业班工作重中之重，如果不能抓住重点，则工作就会有失偏颇。在本年度的工作中，我校重点从以下几点做了深入细致的工作：1、抓班级管理学校要求各班主任深入课堂，听科任教师的课，了解课堂情况，增强工作的针对性。深入学生，与学生谈心，了解学生心理状态，初三学生两极分化明显，优生升学压力大，差生破罐子破摔等现象，通过班会，个别谈话等形式对他们进行心理健康教育和青春期教育，对他们进行正确的思想导向，减轻心理压力，增加学习的信心。深入家庭，做好家访，争取家长的管理和支持，增强教育合力。2、抓教学落实到位为了增强教师教学的实效性，在毕业班教师会上将年级各班情况分析比较，找出差班、差科、差生、制订表格，分发到人，人人可比。让教师提出教学工作措施，措施落实到科目，落实到学生，分层定标，同时要求教师团结协作，整体推进，避免偏科生的出现。3、坚持月考及质量分析月考题由年级组精心选择，精心设计，力求优质高效，针对性强。考试精心组织，统一阅卷，召开质量分析会，找问题，明差距，提措施，指方向，交流成功的经验，指出失败的教训。4、开好“三会”

学校定期开好“三会”：毕业班家长会、毕业班学生会、毕业班教师会。通过这三种形式的会议，让老师和学生总结与反思每一个阶段的经验教训，不断提升自己的思想认识，查找问题，及时补救。“三会”的按时召开，让家长与学校的配合意识更强了，使学生的学习目的更明确了，使毕老师工作的积极性大大地提高了。

五、重视激励

一是思想激励：我们通过师德师风培训会等，切实加强对教职工的思想政治教育。通过学习各种政策、法律、法规，提高了教职工的法纪意识和纪律观念，激发了大家的使命感和责任感。

二是目标激励。争取特等奖是毕业班工作的最高目标，让全体毕业班教师参与到学校的规划之中，以学校未来感召他们，让他们感觉到个人的成长发展、自我价值的实现与学校事业的发展是密切相关的，鼓励大家用实力来证明我不愧为清水镇中的一员，真正做到以事业为重、以学生为重、以学校利益为重。

三是情感激励。在诸多的精神文化需要中，情感需要是教师强烈追求的主导需要之一，教师不仅注重进修、评职、晋升等机会，在工作中证明并发挥自己的才干，胜任感和成就感强烈，而且教师对自尊、荣誉非常关心，希望得到领导、同行对自己的赞许、认可或激励，对自尊感、荣誉感和自豪感体验深刻。“多表扬少批评，赏识教育”不仅适用于学生，同样也适用于教师。四是物质激励。学校管理就是服务，学校要在管理中体现服务的功能，就要有服务精神，要把服务当成一种职责，学校管理要服务于学生的健康成长，服务于教职工的幸福工作，服务于学校的快速发展。为老师服务，给老师积极减压，切实解决他们工作和生活中的实际问题。在人、财、物方面尽量向毕业班倾斜，提高对毕业班教师的服务质量和待遇，让教师全身心投入教学。“冰冻三尺，非一日之寒。”由于我校对毕业班工作抓得早，管理落实，教师尽职尽责，才有这连续几年获得骄人成绩。这要归功于团结奋进的领导班子，更要归功于锐意进取的教师队伍，也要归功于寒窗苦读的莘莘学子。成绩已属过去，未来任重道远，为构建和谐校园，建设团结学习型组织，带好反思型教师，以改革创新促质量发展，我相信教育的明天更加辉煌。
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