女生的数学成绩天生就差吗？

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2009-06-08 09:50:06　来源:网易探索(广州)跟贴 27 条手机看新闻学生在数学成绩方面存在的性别差异主要是文化因素在作怪，与学生的天份无明显关系。

最近一项科学研究发现，学生在数学成绩方面存在的性别差异主要是文化因素在作怪，与学生的天份无明显关系，这和男孩天生喜欢玩具车、女孩多喜欢布娃娃是同一个道理。
不知从什么时候开始，人们就已形成习惯看法，认为男生的数学天生就比女生好，故本次科学研究结果等于向人们的习惯思维提出挑战。近些年来，这个固有偏见还有不断加深的趋势。还是在1990年代期间，以发明芭比娃娃而出名的Mattel公司又开发一款会说话的新型芭比娃娃，芭比姑娘会用嗲嗲的语气说“数学好难喔！”甚至到了2005年，当时的哈佛大学校长、今天的巴拉克•奥巴马总统经济顾问劳伦斯•萨默斯（Lawrence Summers）也有同样的偏见，其言论曾一度引起公众热议。在一次活动集会上，萨默斯说男性在科学和工程学方面天生就比女性聪明。萨默斯的大男子主义言论，激发了威斯康星州立大学麦迪逊分校心理学教授珍妮特•海德女士，使她决意通过科学研究，为半边天们讨个说法。

海德女士和与她的同名女同事、肿瘤学教授珍妮特•默茨女士一道，对全世界各种数学成绩开展了分析研究，并用世界经济论坛提供的性别差异指数测算法对性别差异进行比对。性别差异指数可用于测算男女两性在就业机会、教育水平及其他社会经济方面的因素存在的差别。
两位女教授用的是反证法：如果男同胞的数学成绩好确实因为天生脑子就好，也就是说，男女两性在数学能力方面所存在的差异是天生的，那么这种现象应该带有普遍性。可是，她们的研究结果却发现情况并不是那么回事。两性数学成绩的差异情况，在不同国家之间存在很大差别。在性别最不平等的那些国家里，男女数学成绩的差异的确很大。例如印度、伊朗两国的性别不平等程度之高乃是国际公认的，结果这两个国家的女孩子在国际奥数竞赛中得高分的比例也最低。 (本文来源：网易探索 )

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