3.1 节 光世界巡行 教学

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 16:33:31
一、复习上节后提问学生
二、新课
1、阅读P46--47
老师板书题目
一、光具有______（____能）
二、光是一种______波。
可见光
不可见光：（1）______线   （2）_____线
应用：
三、光源：_____发光的物体。例子
老师从简介P46图片，提问一得出答案。
老师提问“二”，解释图片，可与人听觉频率对比。得出答案后，介绍红外线、紫外线的应用。
提问“三”，从例子出发辨别光源
2、光速
阅读P49，老师板书题目
四、光在不同介质中速度______（相同或不同）
（1）光在_____真最快，为_________
（2）光年：__________km,是______单位。
3、光的直线传播
阅读P48，老师板题目
五、光在__________中沿直线传播。
例子，影、日食、月食、小孔成像。
提问学生“五”，用图示告诉学生一秘密：早晨看到的太阳不是真太阳。
图示上述例子，说明原理。
4、练习课本2.3.5
练习评完，下课，内容略显多了一点。
3.1 节 光世界巡行 教学 3.2 光的反射 第二节教学 各种教学光 3.2 光的反射 教学 世界光观---->>>>>图文 3.4 光的折射现象 教学 X光下的世界 X光下的世界 X光下的世界 《海底世界》教学设计思路 韦斯林的教学哲学：点燃蜡烛之光 人体筋脉图-十二经络巡行动画图（1） 《丰富的图形世界》教学反思 在世界里的光与盐-德蕾莎修女 露骨的图片---X光下的世界 光有网络还没法真正联通世界 世界最懮秀的十五大迷人的燈光组成藝術品 X光：看穿你周围的世界 - 有意思吧 列穆里亚之光（地心世界Lemuria：香巴拉） 光有网络还没法真正联通世界 我们是这世界的光与盐 列穆里亚之光（地心世界Lemuria：香巴拉） 怎样才能做世界光伏产业的领导者 X光下的世界 - 萝卜网 - 人人都是艺术家