用爱撑起一片天

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 13:01:02
尊敬的各位领导,各位评委,老师们:
大家上午好!
我演讲的题目是《用爱撑起一片天》。
每当我看到孩子们一双双求知若渴的眼睛时,每当我看到孩子们一只只高高举起的小手时,每当我听到孩子们那一声声亲切而温暖的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我 ,让我在教育这片原野上不断前行——那就是作为一名人民教师的爱与责任。
也许有人会说棍棒底下出人才。的确面对着一个个鲜红的二十几分,面对着一个个屡教不改的问题生,你可能摇头叹气,火冒三丈,今天挨板子,明天写检查,后天请家长。但教育学家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”这句话足以让每个教育工作者警醒。
那么爱是什么?我们应该怎样爱我们的孩子们!
爱就是简简单单一个微笑。记得有一次校运会胜利结束时,孩子们高兴地问我:“老师,我们班拿了团体最高分,您高兴吗?”“高兴!”我头也不回地说。 “高兴?那您为什么不笑呢?”一个男孩很直率地问。我一楞,原来,老师的微笑对孩子来说是那么重要!学会微笑地面对孩子,这样我轻松,孩子也喜欢。微笑让我和孩子们的距离近了!
爱就要学会赞美。莎士比亚曾精辟地指出:“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长。”记得我班有个学生经常迟到,不交作业,爱讲小话,喜欢惹祸,天天都有人打他的小报告,在众人眼中简直是一无是处。有一次他扫地扫得很卖力,连灰尘都给扫起来了,我课堂上表扬了他,他先是楞了一下,可能没料到老师会因为一件小事在这么多同学面前表扬自己,后来高兴极了,头抬得格外的高。结果他以后每次扫地都非常的认真,各方面表现也有了明显的进步。每一个孩子就是一块璞玉,我们要善于寻找他们的闪光点,适当的赞美,给他们肯定,给他们信心,给他们力量。
爱就要学会宽容。曾有前辈告诉我:“对学生宽容,就是对自己残忍。”但人非圣贤,孰能无过。疏松的土质能使植物更加茁壮成长,宽松的环境能让心灵更加健康。教师的宽容造就了一个和谐宽松的氛围,更造就了一颗颗健康明净的心灵。在宽容中孩子获取了知识,宽容中孩子改过自新,宽容中孩子培养了优秀的品质……
爱就要学会等待。对一个家庭而言,一个孩子就是百分之百的期待。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,春去了可以再来,可人生没有轮回。孩子的命运就掌握在我们的手中,我们爱孩子,就要学会等待,等待他的每一点进步与成长,等待他把缺点变成优点,切不可操之过急。相信吧,爱会使他们从此与众不同。
孩子没有贫富贵贱之分,没有好坏优劣之分,我们应该以平等的心去关爱他们。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。让我们一起倡导爱的教育,用爱的目光去鼓励孩子,用爱的语言去感化孩子,用爱的行动去影响孩子,用爱撑起孩子们的一片天吧!