为了孩子 父母要终身学习

添加日期:2009-09-07 08:51:50
尊敬的各位领导、来宾、家长：
大家好！
我叫雷运姣，今年58岁。在44岁那年，因为三个原因，逼迫我下决心关了店门，走进校门读初中、高中，2002年参加全国高考。考进湖南涉外经济学院中文系，在汉语言文学班学习，2005年大专毕业后，现留在母校任心理、德育辅导员老师。
因为我不当老板去学校读书，而成为新闻人物，上了电视和报道。所以在1999年元月就为我家引来五个歹徒抢劫……死里逃生后悟到我的生命是赚来的，应该去做有意义的事。就创办了“开心屋”。十多年来，我已义务为九千多名学生服务，挽救了二十多个自杀学生的生命。
我奉献的爱心，得到从中央到地方各级政府颁发的各种荣誉。2000年被祁阳县评为 “文明公民标兵”、永州市“十佳少先队志愿辅导员”；湖南省“家庭教育先进工作者”；2001年获首届“中国十大杰出母亲”提名奖；2003年获湖南省“十佳道德标兵”；2004年获“全国学习型家庭”；2005年获“长沙市学雷锋十佳个人”；获湖南省“为国教子，以德育人好家长”；2007年获“关心下一代工作突出贡献”；2008年获“感动中国的十大优秀母亲”奖。几年来《中国妇女报》《湖南日报》《今日女报》等二十多家报社为我作了连续报道。中央台“面对面”“半边天”等十二个栏目，湖南卫视“真心风采”“晚间新闻”等九个栏目，上海、安徽、辽宁、北京、山东、湖北、江苏省及长沙、永州、衡阳、祁阳县电视台都为我拍了专题报道。
人的一生可以做很多事情。但是，真正改变自己的命运，却只有关键的几步。我从一个捡破烂的小女孩变成一个老板，从老板变成一个学生，再从学生变成大学辅导员。现在又走上推动中国父母提高素质的事业之路。是学习改变我的性格，是知识改变我的人生。人的物质需求是有限的，而精神提升是可以无限的。我献爱心得到的快乐和荣誉，是再多的金钱也买不来的。我的人生价值在为社会奉献爱心的舞台上得到升华。
今天我演讲的题目是《为了孩子  父母要终生学习》
一、百年树人  殚思竭虑育儿女
我是湖南宁远县人。在我十岁那年，父亲因医疗事故病故。一年后母亲再婚。十二岁那年，我以全班第一名的成绩考上初中，由于母亲和继父的歧视，我被迫辍学。为了能打动母亲和继父送我读书，我哭过、闹过，两天不吃饭并离家出走……我不能选择什么人做我的父母，也不能自己决定当时的命运。但是，我不甘心命运对我的摆布，我为了改变命运，必须去拼搏！
一个人出生在什么地方、什么家庭，不由自己选择，这就是“命”。但是，“命运”两个字是分开的。“运”是掌握在自己的手中，是可以通过自己的拼搏去改变的。我通过拼搏圆了四个梦。首先是我用小学文化，抓住改革的机会，圆了我的创业梦。
今天我面对的是家长，创业的事我就不多说。我从我的教子经历来谈教育子女的问题：在教育孩子方面有家长陷入一些误区。认为工作忙，哪有时间教育孩子；作为家长应以事业为重，把教育子女的重任交给上一辈；孩子小不懂事，等长大再教育；孩子的教育可以依靠学校……
十月怀胎，数年哺育孩子不容易。而要做一个合格的母亲就更不容易。教育孩子不是一天的事。我的父亲想读书，爷爷因家贫困不能满足他的读书心愿。但爷爷有“教子成才，必须先教子成人”的好理念。说一个家要有长幼有序的和谐关系。孩子必须养成孝顺长辈的好习惯。
父亲是在解放后才上工人夜校读书。读书使他明白有文化与没有文化的区别有多大。他除了继承我爷爷的教子方法之外。还希望他的孩子能多读书，长大到社会上才能真正在社会上立足。所以，父亲打破当地不送女孩读书的劣习，六岁就送我读书……
我首先感谢父亲的教育理念，父亲注重三岁看七岁的早期教育。我也是继承父亲的教子方法教育孩子。律人先律己。孩子要积累学习和生活经验，他在我对事业敬业、孝敬公婆、对家庭负责任而忙碌的身影里，不断地汲取营养长大成才。母亲忙碌却起床早，为孩子做好有营养的早餐和母亲不忙碌却早上起床晚，要孩子去买早餐吃，对孩子的教育是完全不同的心灵感受。
我也感谢住在隔壁的龙教授。他因妻子过世了，对生活的事不太注意。我关心他的生活而成为好朋友。他看见我拼命加班赚钱，就指导我注意教子的方法。并打了一个比方说“你赚钱是为了什么？说到底还是为了孩子。你赚再多的钱存在银行里是死银行，如果孩子培养不成功，你赚再多的钱有什么价值？如果你花点时间陪孩子谈心，花点钱买教子的书看，你培养孩子成功就是在存活银行。把教育孩子与赚钱放在到同等重要的地位，你今后才不会后悔。”
所以，我每年都订阅《父母必读》等杂志书看，从书中明白，好孩子是教出来的。
树木长成栋梁之材需要厚土扎根，生长过程需要水分、阳光。孩子成长也一样，家庭教育环境和父母的道德，就是孩子成长的土壤。孩子良好的行为习惯，就是生命的根系。学习就是浇水，孩子要学习，大人也要学习才能使自己的孩子更进步。孩子的梦想就是照亮他成长的太阳。
为了我的孩子能成才。我要为孩子树立一个孝敬公婆、诚实、勤劳的榜样。婆媳关系好并不表示我与婆婆没有意见......家庭矛盾需要我巧妙的化解它。无论我下放农村还是返城开店，我帮助了很多人，把助人的美德种在孩子的心田之中。我孝敬公婆三十多年的行为已转变为儿女孝敬我的现实。1995年春节儿子从大学回家，到家门口是凌晨5点钟，他不想吵醒家人和邻居，为让妈妈多睡一会，就坐在隔壁米粉店等我6点起床亮灯时，才轻声叫妈妈。那一条街的邻居和我铺面前卖菜的人，都称赞我儿子的品德好，使我热泪盈眶。既心疼儿子没早点到家中休息，又自豪我培养了一个有孝心、有公德心的好儿子。
良好的道德品质是一个人的灵魂，它比聪明才智更重要。有了高尚的品德，聪明才智可以服务祖国、造福人民。没有高尚的品德，聪明才智就可能祸国殃民。有的父母认为孩子成绩好就行，不注重孩子的道德教育。马加爵是他父母眼中的宝贝。因他学习好，从不要他做一点家务和农活。他考上云南大学后，把同寝室的同学骂他的话埋在心中，日积月累就引爆他的怒火而杀了四个同学。他父母培养他没有得到半点回报，反而得到后半生都无法抹掉的耻辱。
世人都说马加爵心理异常。我却从家庭教育这个角度去思考。如果这四个大学生在家有良好的道德教育，在家中就学会了宽容待人，与别人和谐相处的为人方法，他们不伤害马加爵就会避免杀身之祸。另一个同寝室的同学，因马加爵感冒时他安慰过，为他到食堂打过饭，马加爵就没有杀他。这个案例是不是可以提醒家长，注重孩子的道德教育呢？意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”
二、继承父训   早期教育是基础
父亲注重早期教育根植我脑海中。我教子成功要感谢我父亲。他说良好教育是留给孩子最好的财产。留家财万贯不如教孩子好习惯。身教重于言教。我从不打麻将也不打牌。我从要求孩子吃尽米饭、吃面喝干汤、用洗衣水擦地板和挤尽牙膏等生活小事，来培养孩子养成节俭的习惯。父亲教我读《三字经》《增广贤文》如“养儿不读书，好比喂头猪。”“富在深山有远亲，穷在闹市无人问。”使我收益非浅。父亲的教子方法，对我成长和我教育孩子都产生了很大的影响。
父亲果断的教育方法刻在我的脑中。“大跃进”时学生要交废铁，家中没有我就哭，父亲心疼我，就拿一把刀把铁饭锅砸碎给我交学校，等我放学回家，父亲已买新饭锅。我常常想起父亲这个教育方法，对我起到什么样的作用。那就是我在任何困境面前，都能当机立断的想到自救办法。给孩子金山银山不如给孩子一个靠山。靠山是什么？是孩子的生存能力和责任心。
我从细节培养孩子的责任心。1984年因我工作忙，就要十二岁的儿子帮我到邮局去取钱。由于孩子贪玩没把钱取回来。他哭着要我陪他到邮局去找营业员。30元钱不是一个小数，我爱人一个月的工资才30元。我陪孩子走到门口，却想到这次我陪孩子去说理，他今后就会养成什么事都依赖我的性格。如果孩子不能面对现实中他的失败，那他长大后又能有什么作为呢？我就冒着这钱拿不回来的风险，也要培养他的自立能力。我跟他讲明白是你不认真，是自己的责任。就坚持要他一个人去邮局说清原因……这个教训就使他养成做事认真的习惯。使他明白人生路上有很多挫折坎坷，需要他面对现实去自救。孩子在生活上能独立，他将来在社会上才能人格独立。我不可能永远陪伴在孩子身边去照顾他。
中国有“脑开窍于舌”的文化。我寻找一切机会让孩子多说话，打破我婆婆讲孩子像爸爸不多说话的预言。“三岁看七岁。”我在孩子开口说话，就教孩子的语文知识。猜谜语，组单词玩耍。从天、地、长、短组成两个字和三个字的比赛游戏，培养孩子的想象功能，增加语文知识的储备。从小给孩子讲故事，让他想一个结尾，书上有一个结尾。让孩子在听故事的想象中得到快乐和智慧，从小在快乐中养成喜欢阅读的性格。
我从生活中教数学。我们互抓花生、黄豆数各自手中是多少颗，要孩子算他比我少了多少颗。算一颗黄豆种下去结了三颗的倍数是多少。想象有的人有十二个脚指头，有的人只有九个指头，让孩子在变化中去体会数学的奥妙，展开他的思维去想象数学变化的乐趣。大家都有去超市买东西的习惯，这是让孩子学语文和学数学的最好机会，因为每个商品都有标签文字和价格。
英语我不懂，但孩子考试要过我的关。当时有学徒问：“师傅，你不懂英语怎么去考你的孩子？”我说：“英语要大声读才能记住单词，我用耳朵听他们读英语读得流不流利。用我的眼睛去检测他是不是用心在读书。”培养孩子敢看我的眼睛，提高他的自信心。
古人说：“事成于俭败于奢”我从要求孩子吃尽米饭、吃面喝干汤、用洗衣水擦地板和挤尽牙膏等生活小事来培养他们的节俭意识。我用我不断学习的榜样和我自创的这些土办法，把我父辈的教育思想，根植在我的早期教育的方法中。培养孩子爱看书的习惯后，就不需要我催他们去看书，而是我担心孩子的身体，要他们少看书，拉孩子去玩耍、去打球增强他们的体质。
三、感恩教育   从生活小事抓起。
道德教育不是空头理论。我牢记慈母害儿的古训。注意在日常生活中教育孩子的道德观念。有个星期天，我买了一个西瓜，刚好外甥女来我家做客，三个孩子做游戏，肚子饿了切西瓜来吃，忍不住嘴馋把西瓜吃完了。我回家后先对孩子讲清道理，你从小吃西瓜不孝敬奶奶和父母，你长大后能感恩别人、热爱祖国吗？使孩子心服口服地接受惩罚并写下检讨。妹妹心疼女儿在我家挨打，说她从来没打过孩子，说我小气，西瓜吃完了就再买一个。我说不是小气的问题，而是孩子的道德观念，要从小在生活中，培养孩子约束自己行为的规范意识。
从不责骂孩子不是好的教育方法。“家有家规，国有国法”。现在的家长给孩子绝对的自由，不讲责任的教育方法，就是孩子堕落的开始。因为孩子在家没有养成规范意识，他在学校就会不遵守校纪班规，就会不尊敬老师，与同学和谐相处。那孩子长大后走上社会，就会不怕法律而犯罪。我教育孩子是恩威并举，谈心沟通与孩子做朋友的教育和惩罚教育相互使用的方法。所以，我有孩子犯了三次错就挨打的规章制度。但我又有“三不打”的原则，所以孩子很少挨打。我打孩子的方法只是掐痧，跪洗衣板，不伤害孩子的身体。
我打孩子的目的，是让孩子能养成分辨好坏，明白什么事是错误的，训练孩子养成约束自己行为的好性格。我要防止我走向溺爱孩子，不讲规范的错误教育。我不是把孩子培养成像绵羊那样听话，唯命是从的人，是要他们在挫折中成长、成熟起来。我责打孩子是心理战术和惩罚功能交叉使用。因为我童年凄苦，回想起来就流泪不止。所以我一边打孩子一边哭诉我对他的失望。我比孩子哭得更伤心……这心理战术比惩罚更管用。我既是孩子的启蒙老师，又是孩子的德育辅导员。好的性格、坏的脾气都是我教育的结果。
我经常在幼儿园和小学的门口，看见很多家长接孩子。第一个动作就是把孩子的书包背过来。我问过很多家长为什么这样做？他们都说舍不得孩子。我想对家长说，孩子的生存能力是靠培养锻炼出来的。责任心要从小培养。大人帮他背书包，他会认为是在帮大人读书。孩子没有目标读书是可怕的结局。他长大后能挑起家庭的责任吗？很多家长只注重孩子物质的满足，而不关心孩子的心理教育。好比小朋友互相打架，家长急得不得了，没想到孩子互相打架是抗压教育，是孩子成长中必需的营养素。孩子的成长需要伙伴、欢笑和打闹的泪水。
溺爱孩子就是害孩子。我弟媳第一胎生个女儿夭折了。再生一个男孩她就当宝贝。她对儿子加倍溺爱，要什么给什么，从来不打骂孩子。孩子养成了任性霸道的劣性格，而且到十岁之前不抚摸娘的奶头，晚上就不肯睡觉……但侄儿对宠爱他的母亲，不是感谢而是拳脚相加，多次将母亲打伤。由于打架犯罪被判刑。侄儿走上这条路完全说是家庭教育失败造成的。
弟媳喜欢打麻将，却总要她的儿子向我的儿女学习。有一天她儿子反问她：“你总是要我向哥哥姐姐学习，好好读书拿奖状。你怎么不向伯母学习？她从来不打麻将，陪着哥哥姐姐看书、讲故事，你又讲了多少故事给我听呀？”当弟媳讲这话给我听。我问她：“你有什么感想？”她嘿嘿笑着说：“我不打麻将心中难受。世上有几个像你不打麻将有毅力学习的人呢？”
我笑着对弟媳说：“你打麻将我不管。我只是提醒你，孩子小你可以哄，你没有注重早期教育，他没有养成好的生活习惯，你会有流泪的时候。不要认为把孩子交到学校，老师就有“妙手回春”的能力。孩子不听你的话，也就不会听老师的话，长大了他就会不怕法?簟?…”弟媳不听我的劝告，最终把儿子“送”进了监狱！现弟媳在悔恨中以泪洗面……
1991年高考的作文题，是两幅《母子吃鱼》的漫画。揭示的主题是儿子不孝敬母亲。可我却看到那个母亲缺乏，孩子小就进行感恩的教育方法。有次我与妇联主席在农村办“母亲学校”时，遇见一个妇女来哭诉，说她把家中仅有的六个鸡蛋，煮熟给丈夫和孩子吃。婆母没有吃就骂她刻薄老人。她觉得委屈而吵架。她认为做母亲的人是可以天经地义不吃营养。我反问她：“六个鸡蛋，你丈夫吃两个，两个孩子每人吃一个，你和婆母不是都吃到了吗？难道你和老人就不应该补身体。做母亲的人不吃营养，身体垮了怎么办？你从小不教育你的孩子孝敬奶奶，他长大了能孝敬你，能关爱他的妻子和爱护他的孩子吗？”。
我认为做母亲一定要有自我爱护的意识。母亲不是吃剩菜剩饭不吃营养的人。母亲除了干好工作，在社会上得到地位，还须在家中得到孩子尊重的地位，才能使你活得更有价值。
很多父母买好东西买名牌给儿女吃穿，以为无私地培养孩子，孩子就会成才。可孩子成才要学会关心他人，从关心父母开始，体贴父母为自己付出的爱，他才会珍惜得到的爱。父母不能用溺爱培养出自私的孩子。更不能有拔一毛利天下而不为的思想和行为。有的父母不注重孩子的道德教育。有的父母沉迷在麻将桌上不管孩子。有的父母长年外出打工，没有想到孩子看不见父母所产生的心理问题。万一孩子教育不成功，父母赚再多的钱又有什么意义？
多年的社会调查，看见众多未成年人犯罪的案例。使我忧心忡忡！我深刻地感到父母的教育理念，对孩子的成长有多么重要！小至家庭大至国家，一切希望都在孩子身上。而孩子的希望则在父母身上！为了孩子父母要终生学习，提高自身的素质！
四、读书做人  成才要综合素质
培养孩子不能拔苗助长。我的孩子经过我的早期教育到学校读书，成绩总是名列前茅。在小学、初中和高中，丈夫三次主张让孩子跳级，我坚决不准。认为孩子跳级不能保持他的好成绩，就会丧失自信心。他就不会有精力去看课外书，更没有时间去玩耍。“只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻！”孩子没有考好时，我尊重他们的自尊心从不责骂。而是帮他们分析失败的原因，告诉孩子失败不可怕，可怕是没有信心再站起来。孩子放学后做完作业，就可以自由地玩耍。这种节约时间归孩子自由决定的操作方法，就可以培养他们高效利用时间去学习的习惯。
女儿在小学被体操老师挑为苗子训练。由于女儿性格敏感，睡前要我在4点半叫醒她，半夜又醒来要我叫醒她，只过了两天我就去找老师取消她的资格。老师讲很可惜，说孩子将来会是体操冠军。我说将来是冠军说不准，女儿现在休息不好就会身体不好，她没有身体什么愿望都不能实现。孩子的健康比任何学习都重要。我不能为了将来的愿望，而毁了孩子现在的身体。
现有家长攀比心重，看见别人的孩子七岁读书，就认为我的孩子更聪明，就六岁、五岁甚至更小年龄就送孩子读书。我看见身体瘦弱而读书早的孩子，心中有说不出的悲哀。神童虽有，但多数人是凡夫俗子，世间万物的生长都有周期。父母是希望孩子早点赚钱养家吗？为什么就不能耐心地自己教孩子的启蒙教育，等孩子健康长大才走进学校去读书呢？
读万卷书不如行万里路。我不让孩子死读书成为“高分低能”的人。孩子的生存教育很重要。我制定奖赏的条件是三条，尊敬老师。遵守校纪班规。在家在校都爱劳动。教育家苏霍姆林斯基说：“并非所有的人都能成为大科学家，而所有的人将来都要成为爸爸和妈妈。”我平常教儿女学做家务事，是要他们体谅父母赚钱养家的辛苦，也让孩子的大脑得到休息。既锻炼孩子的生活能力，又为他们打下成家后，夫妻恩爱、家庭和谐幸福的基础。
我孩子有班上前十名的成绩。就有自选到全国去旅游的资格。我是带着三个目的，培养孩子进入社会生存的竞争能力。首先是培养孩子树立目标。带孩子去爸爸的老家农村考察，再带孩子看外面的世界，让孩子在现实生活中看现状的差别，使他们产生长大后，到什么地方去工作的梦想，孩子为了实现他的梦想，他就会从内心中产生动力去拼搏，使梦想成真。
其次是培养儿女在社会上的摔打能力。时间给每人每天24个小时。我选择搭晚上的火车白天游玩。让孩子在实践操作中学到节约用钱和高效运用时间的窍门。我当遥控器指挥年幼的儿女去排队买票，托运行李，当生活开支的管家，培养他们在社会上办事的胆量和能力。
最后是培养孩子敢与人打交道的厚脸皮。看了旅游景点就要孩子重复讲给我听，以此来培养孩子的口语能力。写游记拓宽孩子的形象思维和写作能力。在旅游中接触大自然，认识更多的朋友，增长知识，陶冶情操。既让孩子有深刻的体会，又让孩子过轻松快乐的假期。
我教育孩子也有曲折。儿子读初二出现打游戏逃学的行为。我从“授人以渔”的故事受到启发，觉得我讲再多的理论，也不如让孩子亲自到社会中去实践生活的艰辛。就问他两个问题，一是为什么不读书？二是长大后做什么工作养活自己，将来靠什么技术赚钱成家立业？
儿子说读书没有用。在社会上听说“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃脑刀的……爸爸有高中文化比小学文化的妈妈赚钱还少。”说他看见好多大老板只是小学文化，他将来也要做挣钱的生意人。我马上给他钱说“好，这钱给你做本钱，不论你做什么生意，只要你能赚钱养活自己，我就同意你不读书”。
接过我的钱儿子却心慌了。因为每个孩子都害怕自己做决策。他问我：“我做什么生意啊？”我故意板着脸说：“我不管，是你自己不肯读书，说将来做生意赚大钱！你自己去市场调查你适合做什么生意。难道你今后讨老婆了，还要问我讨什么样的老婆吗？”他通过市场调研决定去贩卖蔬菜。天没亮他就赶去祁东县农贸市场，由于没有经验买到掺水的红辣椒。在市场卖时，他又不懂生意门道，卖不完的辣椒，第二天就烂了很多。他辛苦两天才赚一元五毛钱……
我抓住这个机会给儿子上了一堂思想课。说每一个人活在世上就要劳动。读书苦劳动更苦！七十二行，行行都要辛苦才会有成就。坐火车有软卧、硬卧和座位。有人坐高级轿车，有人挑担走路。你在爸爸的老家看见有茅草屋，没有文化的人，大多数就只能天亮就出去劳动。社会再公平，也要你有能力去胜任社会上的某种工作。妈妈不能决定你将来做什么工作，你的文化层次才能决定你将来的生活层次。
我与儿子长谈之后，又给他写了五页纸的信。讲我想读书而不能读书的现实，我希望我的儿女多读书，为我争口气而实际是为你自己读书。以春秋时期的孔子、孟子及百里奚从底层社会登上上层社会的经历，来鼓励儿子做有大志的人。不要贪玩，老了才后悔一事无成。只要你有出息，我再苦再累也甘心。但是，你要让我看到希望，才能使我在与你爸爸争吵的婚姻中坚守这个家呀！五页沾满我泪水的信，彻底打动儿子了不想读书的内心，认识到我的希望在他身上。儿子从学做生意以后，就完全变了一个人。他从“要我读书”变为“我要读书”的主观意识而勤奋学习。他为自己选择考大学、读研究生的发展方向。
因为我饱受人生磨难，不忍儿女受破裂家庭的心灵之苦。夫妻再吵架我都不放弃做母亲的责任，我因夫妻吵架离了婚，孩子是否能健康成才，牵连我晚年的幸福。做母亲的教育责任又使我复了婚。爱情是生命的重要内容，但不是我生命的全部。工作有成就，教育儿女也成功才是我的人生价值。我以亲身经历劝大家；有了孩子不要轻易离婚。不论科技怎么发达，社会怎么进步，孩子成才是自己幸福的基础。我的工作再有成就，赚钱再多，也不能弥补万一离婚后，孩子教育失败的损失。孩子的教育有一个敏感期，错过了就很难弥补！我不敢说我的观点是好的，但是，我为了孩子忍受婚姻的痛苦，换来我现在无后顾之优的现状却是看得见的。
不管你是在单位上班还是务农种菜的女人，必须有追求支撑，精神才不会空虚。做母亲的人不要把自己当作磨成汁喂养儿女、榨成油滋润丈夫工作的用品就了此一生。母亲不只是把孩子养大就算完成了使命，家族的兴旺都与母亲的素质相关，一个好母亲可以使家中三代得到幸福。现代母亲应该有不断探索的创新的追求目标，去体现自己的闪光点。既使自身价值得到发挥，也会使自己的精神充实快乐，还会成为鞭策自己孩子进步的榜样。
坚持十多年的学习，我的思想和家庭的变化都是巨大的。我从急躁性格变为宽容心理，既得到丈夫对我学习的支持，也对身体有好处。我坚持学习对孩子们也产生了推动力，儿子、媳妇研究生毕业后在深圳工作取得很好的业绩。女儿、女婿原来是大学毕业当中学老师，多次被评为“优秀教师”。看见我读书不甘落后，经过拼搏都考上研究生。毕业后都聘为大学教师。
五、为了孩子  奉献爱心升价值
与邻和谐是家庭幸福的核心。做母亲的人如果以自己的行为，让孩子懂得“远亲不如近邻”的道理，会胜过千言万语的教诲。1986年祁阳县城扩建拆我的房屋时，婆婆因建房琐事与邻居发生矛盾，我不帮腔还帮助没有老伴的邻居唐运舜老人。我的爱心和宽容让老人及邻居都敬佩我。十多年前，隔壁小谭借我的砌刀用后弄丢了没有还，我丈夫与婆母在嘀咕。我明白不处理好这件事，就会影响两家的邻里关系。我找到小谭给他钱，去买新砌刀还给我婆母。婆母高兴邻居借旧砌刀丢了还新砌刀。小谭高兴他没有花钱，却得到我婆母的称赞。更让我的儿女学到与人和睦相处的窍门。好的邻里关系，也会给我孩子带来成长的外部好环境。
家庭幸福是要家人共同努力得来的。春秋时期，吴、楚边界两个采桑女的口角，因双方母亲加入而使吵架升级。导致吴、楚两国开战，家破人亡。2002年，山东派出所杜书贵所长因听恶妻调唆，枪杀不让道的司机，使自己枪毙，妻儿坐牢。一个家毁在没有社会道德的父母手中。
我因受到继父虐待而发奋学技术当了老板。1994年我因看儿子日记的震动，痛哭后想到人生好比三个糖葫芦。童年的幸福由父母决定，中年和老年的幸福却掌握在自己手中。如果只要求孩子孝敬我，是不可能也是不现实的。因为两代人有代沟，要相互理解。如果我不学习新思想不追求进步，就会在少年受尽继父虐待、中年尝尽包办婚姻的痛苦后，仍不能拥有真正的晚年幸福。我要学习文化，做与时俱进的母亲。得到儿女从内心中的尊敬。
我在桂林飞机场受到的奇耻大辱，使我明白人没有解决温饱时，钱是救命的。但钱不是万能的，钱不能贴在脸上，钱买不来尊严。这羞辱逼迫我做出关了店门，走进学校去读书的决定，抓住国家取消高考限制年龄的机会, 圆了我埋在心中，三十多年的大学梦。
1999年元月我家发生的抢劫案，把我再推上一个高台。劫后余生的我，醒悟到生命很脆弱，我要用赚来的生命去做有价值的事情。在初中就帮助老师眼中的“差生”。我读高中时，一个高二男生因为心理负担重，跳河身亡的意外事件，促使我开创了学校思想教育工作的新局面。在学校领导的支持下，我创办了为同学解忧愁的“开心屋”。现在，我的足迹已踏遍全国的大学、中学和小学，做了五百多场次的德育报告。很多人给我留言，说不会忘记我对他的影响。人的成长要有榜样才会有动力。1999年我在长沙买《发现母亲》的书看后。激起我也要写教子书的梦想。经过多年努力，终于圆了我的写书梦。
我看中央台报道我国因捐赠眼角膜的人很少，很多人不能做复明手术。我想参与这个事业
的宣传工作，希望更多的人，打破中国人要全尸安葬的传统意识。所以办好我的眼角膜捐赠手续。准备我离世时做最后一件好事。也希望自己的眼睛在别人身上复活，让生命延续下去。
在“开心屋”，我掌握众多孩子抱怨父母的资料。我在学校接触了大量的“问题孩子”。发觉这些孩子都来自教育方法缺欠的家庭。经过无数次不眠之夜的思考，强烈的社会责任感，觉得我把儿女培养成才了，应该以我的教子经历和我读书得到的启发，去做提高父母素质的工作。联想到我家抢劫的犯罪头目因多次抢劫被枪毙的现实，同是十月怀胎辛苦养大孩子的母亲。我收获的是儿女成才的喜悦，这母亲收获的却是终身的耻辱。一个孩子没有教育好就毁了一个家。如果我能帮助一个孩子，不就帮助了一个家庭得到幸福吗？家庭是社会的细胞，有了健全的细胞才会有健全强盛的国家。我萌发创办“母亲学校”的想法，到我下放的乡下去操作。我孝敬公婆、教育儿女的内容，得到领导和听众的好评。
2000年2月我给省妇联冯湘保主席写信，讲述我创办“母亲学校”的效果。得到主席的支持后，我创办了没有围墙的、流动的“母亲学校”。现已在全国为父母演讲二百多场次。
我教育孩子的重点是培养孩子独立思考的能力。孩子成才不仅依靠高智商，还要依靠能关心他人，与人愉快合作的高情商。这些品质不是孩子与生俱来的，一定要我悉心去培养。
我希望年轻的父母增强教育孩子的责任心，不要生下孩子就交给老人带。亲子教育是任何人不能替代的。父母年轻时不关心孩子，父母老了就可能会永远失去孩子。现在的独生子女享受了优越的物质生活，但在精神层面上缺乏兄弟姐妹的关爱。做父母的人要挤出时间，与儿女在一起交流谈心培养感情，做孩子信赖的朋友。做一个明智而又博识的好父母。
我已得到鞭策的力量。2005年我被省妇联聘为“母亲教育工程”的特邀专家。
我只是一个平凡母亲，却起到了推动社会和谐的作用。我已经把我的生命融进了“母亲教育工程”这个事业之中，就是今晚睡下，我明天不再醒来，我也会无怨无悔地含笑九泉！
为了孩子，我希望每一个父母都终生学习。为了自己家庭的幸福而增强做家长的责任感。
我讲完了，谢谢大家！祝大家全家幸福！