神马文学网孙立军访谈【动漫游戏人才培养：切忌浮躁】
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/03 03:36:49
记者：那么学校该如何培养创造性人才？
孙立军： 我们动画学院有两年专科、四年本科、三年硕士。四年是培养具有独立编导能力，二年专科在动画制作和创作中能够掌握核心的技术，三年的硕士生主要是理论研究为主体，将来我们还要招博士生，主要就是理论研究方面的专业人才。我们所有课程都是跟培养创造力相结合。比如素描，传统的观点就是单纯的画模特，照本宣科。而我们教学的时候是让学生注意这个模特的性格，在和这个模特不经过交流的情况下，在绘画上赋予她的性格，让观众能够读懂你的意思。另外，除了能设计动作，还要亲自去体验去做，要明白为什么要这样去做？比如米老鼠的动作会夸张成这样，而我们所培养的学生就是要让他们去刻画人物，去学表演的内在规律，去构思一个场景，去培养创造力和想像力。动画教育不是纯美术的教育，纯美术的教育非常讲究个性化，动画除了个性以外还需要有共性，就是怎么样把你的个性融入到市场化的共性中去。
孙立军： 我们动画学院有两年专科、四年本科、三年硕士。四年是培养具有独立编导能力，二年专科在动画制作和创作中能够掌握核心的技术，三年的硕士生主要是理论研究为主体，将来我们还要招博士生，主要就是理论研究方面的专业人才。我们所有课程都是跟培养创造力相结合。比如素描，传统的观点就是单纯的画模特，照本宣科。而我们教学的时候是让学生注意这个模特的性格，在和这个模特不经过交流的情况下，在绘画上赋予她的性格，让观众能够读懂你的意思。另外，除了能设计动作，还要亲自去体验去做，要明白为什么要这样去做？比如米老鼠的动作会夸张成这样，而我们所培养的学生就是要让他们去刻画人物，去学表演的内在规律，去构思一个场景，去培养创造力和想像力。动画教育不是纯美术的教育，纯美术的教育非常讲究个性化，动画除了个性以外还需要有共性，就是怎么样把你的个性融入到市场化的共性中去。
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