林总 关于抗大教育方针的讲话 （转）

 

同志们！

     现在我说到今天要讲的问题----抗大的教育方针。教育方针就是教育的主要内容，也就是目前你们所学习的最核心的东西。我们抗大的教育方针是很早就确定了的，并不是今天的新东西。我们的教育方针不仅是自从抗大成立以来就采用，而且在山西在武汉有的也采用了我们的方针，我们的教育方针是正确的。所以，我们应该加以保持和发扬。

     “少而精的原则”，“理论与实践联系”，“理论与实践并重”，“集体的研究”，“互相帮助学习”，这是实现我们的教育方针的办法，这些问题以前曾经说了很多，我今天不说， 我要说的是学习的基本内容。

     我们所学习的，在军事方面和政治方面都有很多的科目，内容是很复杂的，但我们必须明白其中最基本的内容，基本的精神，才能使我们把所学的许多东西融会贯通起来，使得新来的同志了解我们要学的是什么，使得二大队的同志们能把所学得的做一个总结，使得教员知道目前要教的是什么。

我们抗大的教育基本内容是什么呢？我想有三个，就是----统一战线，进攻战法，革命传统。

     统一战线和进攻战法是抗日的基本方针，我们的学校是抗日的学校，所以必须学习抗日的基本方针。同时我们是抗日的干部，是抗日的先锋队，所以我们必须继承革命的传统。这三个就是最基本的内容，是贯注各种科目的内容，同时这三个基本内容的本身也不是分立的，而是有密切的关系。

     现在先讲统一战线和进攻战法：

     在政治上采用统一战线的方针，在军事上采用进攻的战法，这就是抗日的最基本的方针，这基本方针是从哪里来的呢？是根据敌我的优点和缺点，从双方的优点和缺点里尽量地发扬我们的优点，避免自己的弱点，暴露敌人的弱点，避免敌人的优点而规定的。

     关于这个问题的讨论，虽有许多意见，但我们应找出最简单最基本的道理来。

     甲 敌人方面：

     （一）敌人的长处：日本是帝国主义，尽管它是先天不足，但我们应当承认在经济与工业方面，中国是比不上的，它的各种长处都是从这里产生的（有新式的武器，有强大的海陆空军，有机械化的部队）。



     （二）敌人的弱点：

     一、因为日本是一个帝国主义国家，所以也就存在了否定它的力量，日寇对我们的战争是侵略性野蛮性的，是压迫性剥削性的，是强盗性的，是反革命性的，毫无疑问，日寇的许多弱点便从这里暴露出来了，这种侵略战争对于日本国内人民完全没有利益，他们拿出钱，拿出命来拼，但他们所得到的没有别的，只有更残酷的压迫和剥削，这样就造成日本国内人民对统治阶级的不满，激成反战运动的开展，同时，日本帝国主义强迫其殖民地的人民（朝鲜、......）上战场当炮存，也造成了反日运动的增长，日本统治阶级内部也并不很团结，矛盾在发展着。     在国际上，日本帝国主义破坏世界的和平，激起全世界爱好和平的国家和人民的反侵略运动，反对日本的不仅是苏联、美国、英国、西班牙，而且还在法西斯的高压下德、意的广大反法西斯人民，就连它的强盗朋友，也并不能与它长期合作，同时因为日本侵略中国是进攻苏联的开始步骤，使得苏联不得不准备一切，给予它致命的打击。

     在中国，敌人实行惨无人道的野蛮无比的杀戮焚烧抢劫奸淫的政策，无论穷富，无论老幼，无论男女都不免于祸，敌人的目的，不仅在亡我之国，且在灭我之种。敌人的这种野蛮政策，当然会引起中国全民族对他们的痛恨的。
    二、日本帝国主义是一个小小的国家，人口不过是六、七千万，兵力有限，钱力有限，物产缺乏，尤其是近代化重工业所需的铁、煤、石油，大都从外国输入。棉花也是非常缺乏。     在这种情况下，日本帝国主义是最不利于持-久-战的，战争越-持-久，困难越增加，但是为要转-移-其-国-内人民的视-线，为灭（河蟹）亡——中-，国，称-霸-世-界，乘着中国-不——统（河蟹）一，无准备，就发动了侵——略-战-争，它采取的战略是速决战方针。    它为实现它的速决战的方针，它的办法是两个，一是政治上实行统一战线，这表现于在日本国内宣布非常时期，号召举国一致，在中国大批地收买汉奸托匪，挑拨离间，在国际上与德、意勾结。一是在军事上采取进攻的战法，日本帝国主义看到中国不统一，中国人民不觉醒，看到中国没有现代化的军队，没有国防的建设，便采取疯狂的进攻，企图一下子消灭中国。

     这就是敌情，敌人的长处，敌人的弱点，敌人的总方针和方法。
     乙 我国方面：

     （一）我国的弱点----我们是半封建半殖民地的国家。所以，第一，我们没有强大的海陆空军，没有重工业，没有要塞，没有强大的国防力量。第二，造成了中国过去不统一的局面。

     （二）我们的长处----我们的战争是正义性的，是革命的，我们是为保卫自己民族的生存，为世界的和平，为帮助日本帝国主义压榨下的弱小民族（朝鲜……）与日本国内人民获得解放而战，正因为我们是为民族生存而战，所以我们能团结全民族，能动员全民族的力量，去打击我们的敌人；正因为我们为正义而战，所以我们获得了国际的同情与援助，去对付世界的公敌----日本帝国主义；正因为我们是为正义而战，所以我们能得到日本的反法西斯人民的配合。因为这些，所以必定能够取得最后的胜利。


 二、在军事上----进攻的方法

     第一期抗战失利基本的原因在哪里呢？在于采取单纯的防御战法。

     因为采取了这个战术的原因，许多军队是“简单的抵抗”“迅速的退却”。日本未来之前，就在等着不动，日本来了挨一顿打，打不过它，就向后退，这样的挨打战术是根本要不得的。

     第二期改变了这个战法，就打了台儿庄的胜利，各个战线也活跃起来，这是很对的。

     我们一定要采取正确的战法----进攻战法。为什么？

     （一）从地形条件来看，中国的领土辽阔广大，是守不胜守，防不胜防的，日本帝国主义采取包围迂回的战术，我们就无法去守，我们有几千万万个山头，有几千万万条路，怎么去守呢？南口的天险，娘子关的天险，我们曾经守过的，结果敌人还是南面绕过去了。我们有大军坚守的地方，敌人不攻，而是专找薄弱的地方和空虚的地方，这一打我们就非跑不可，我国地大的长处如果是采取防御战则这长处反而变成了我们的弱点。如果我们采取进攻的战法，我们作战的迂回地区广大，我们可以随意选择有利的机会消灭敌人，敌人想要包围我们是办不到的，这样一来我们可以发挥“地大”的优点，而战胜敌人。

     （二）历史上的一切天险，在今天的立体战争中，已大大地减低其价值，甚至失去其作用了。今天的战争要想防御，必须建立新式的巩固的要塞，可是我们中国过去没有注意这个问题，只是依靠历史上遣留下来的城，根本就不能抵御强大的火力，现在如果全靠新要塞，钱也没有，时间也来不及，在这种情况下，如果我们采取单纯的防御，便是我们暴露弱点，而必然地要失败。

     （三）要实行防御必须有强大的火力来布置火网，但现在我们的火力还不行，要采取防御便更暴露出我们的弱点，另一方面我们的步兵很多，这是突击的力量，是冲锋肉博的力量，对于进攻是有利的，是我们的长处。但是如果采取防御，这个优点便不能产生。相反地，是便利日本帝国主义，可以调动几十门大炮来向我们轰击，可以调动一师人来消灭我们一团人，其次敌人曾经用六十门大炮来向我一个阵地轰击并有飞机配合作战，在这种情况之下，日本士兵常常不打仗，可以睡觉，尽管开炮向我军轰击。在南口与上海战斗之中我军牺牲很大，但还有看不到日本兵的，因此在目前我们的火力比不上敌人的情况之下，若采取单纯的防御，只有更加发挥敌人的长处，掩盖了敌人的弱点，同时更加暴露我们的弱点，掩盖了我们的长处。

     （四）防御是被动的，战争一转到被动是很困难的，处在被动的地位对于敌人什么时候来，多少兵力，从什么地方来？这些问题都无法了解，等到敌人来了，挨了一顿打，还不知道敌人有多少力量，等到我们发觉敌人的兵力，要调兵来增援已经来不及了。反之，如果我们是采取进攻的战法，那么，我们可以自由决定打敌之时间、地点、兵力和方法，我们可以先调查清楚，然后去打敌人，而敌人也无法知道我们的情形，等到我们去打它的时候，它也来不及。所谓“知已知彼，百战百胜。”我们采取进攻的战法，才能发扬这个优点。

     （五）我们的军队是革命的军队，是有勇敢牺牲的决心的，对于进攻敌人消灭敌人是能够更加发扬我们军队的积极性与牺牲决心的。但如果要采取防御，结果是降低了我们军队的积极情绪，神猜鬼疑，恐日心理也发展起来。

     （六）攻能代守。我们把敌人打退，就保住了我们的地方，而且我们还要攻击前进，收复我们的失地，所以进攻战法可以消灭敌人，保卫领土，而且可以收复失地，守则结果成为节节后退。
（七）敌之作战掼技，为包围迂回，如果我们采取防御，死死地摆在一块地上不动，则刚刚便利于敌之迂回包围战法之实施，反之如果我们采取进攻，则迫敌处于应战地位，而我们还能将敌包围歼灭。

     （八）中国军队素质不齐，各部战斗力强弱的悬殊，敌深知我们此弱点，敌有时特别注意，找我战斗力弱的军队打。如我取守势，敌一将我弱的军队突破，则我强的军队亦受影响而不得不随之而退。如此，使我强兵变成弱兵，弱兵则成溃兵。如我取攻势以迅速秘密之各军突击到敌身上，则敌无法专门找我的弱兵打，如此，则我的弱兵亦变为强兵，强兵则成为雄兵了。

     （九）战斗的目的是压倒和歼灭敌人的有生力量和夺取敌人的武器，只有这样才能根本解决问题，才能胜利地结束战争之局。进攻战法是达到此目的的基本手段，任何国家之军事理论皆同具此见解。防御是不得以时才用，而且要防御能达到任务也必须在防御中实行进攻（攻势转移，或反突击），或以野战军的进攻配合防御，因此在这点上说来我们也应当采取进攻战法。

     从各方面的事实，说明一个问题：要争取抗战最后胜利，我们在军事上只有采取进攻战法，才能发扬我们的长处暴露敌人的弱点。我们只有采取进攻，才能消灭敌人的进攻，才能对付敌人的进攻，但敌人的进攻有许多困难条件，而且它的进攻并不高明，它的进攻指挥并不好，它犯了逐次使用兵力的错误。我们如果采取进攻一定比敌人好，一定能大量地歼灭敌人，开展新的大的胜利的战局。

     进攻的战法是有这样的好处，但是过去除极少数战役外，为什么中国军队不会采用呢？为什么过去只是死板采取单纯的防御呢？这当然是有原因的。

     （一）有些人错误地了解“防御战”“持久战”“应战”“守土抗战”“焦土抗战”等名词的意义和内容，他们把政治鼓动的口号（如“不失一寸土地”）来运用到军事行动中去。我曾经和某师长谈话，他说：“我们本来可以向敌人进攻，消灭敌人的，但因为吃了‘守土抗战’之亏，如果不是‘守土’二字，那我们早会攻击前进，就会消灭敌人了。”一个师长对“守土坑战”的了解是这样，可知他们的误解是如何惊人，“应战”他们说是敌人来我才打，“持久防御”他们说是“守住阵地的持久战”，在他们头脑里同时也错误地了解进攻，以为进攻必须是攻坚，因此“防御”就成为他们当然的观念。

     （二）有些人则存在着保存实力的观念，缺乏消灭敌人的观念，不愿意自动地去打敌人，消灭敌人，而只是等敌人来了，才加以抵抗，敌人不来便谢天谢地。结果造成只采取防御的方法，而只想消极地保存自己的势力。

     （三）曾国藩主义的传统：主张“防是主”“攻是客”“以守代攻”“以逸待劳”“以静制动”这种错误的战术，不仅有人实行这种战术，而且有人提倡实行这种战术。

     （四）堡垒主义的传统：许多军队打过红军的，相信堡垒主义，他们在第一期抗战中都很积极地去建筑工事，一味地相信工事，相信堡垒，依靠堡垒，结果是只能采取单纯的防御，而造成许多失利。现在第二期虽已改变，但还须彻底地改变过来，采取进攻的战法。

     我们抗战必须抓住这个要点，我们作战以进攻配合进攻，而造成进攻的条件，这是非常重要的，如果退却没有反攻的精神，那么便是无前进的退却，是崩溃的瓦解的退却，在兵团战术中，运动战为主，以阵地战游击为附，但其中有一个中心，就是都要进攻，要包括进攻的精神，以进攻为主要手段。运动战以进攻的运动战为主，游击战不能“游而不击”，而要去袭击敌人，防御的阵地战要准备随时反突击。总之，进攻是最主要的，我们要以攻为主，以防为辅，要把大部兵力分配打运动战（这是突击的力量），以小部分的兵力打阵地战与游击战，以牵制敌人力量。因此进攻战法不是机械的，不应把它简单化，我们是以进攻为主，其他的都围绕着这个目标，我们抗大的同志，须很精细地去学习这个问题。

三、革命的传统

     我们学校应该接受一切革命的优良传统。无论在理论上、方法上以及作风上我们都要继承下来加以发挥。因此，我们抗大的学生，应该要有：

     （一）崇高远大的政治理想----在现在的阶段，我们是要实现三民主义的中国，但是我们要看到历史并不能停止在第一个阶段上，历史还是要向前发展，走向共产主义的道路去。这并不是我们自己空洞的理想，而是客观条件所决定的。所以，我们应该不违反历史的发展，加以自觉的努力，才算不违反时代。

     一切顽固保守的反动思想，要完全抛弃，我们是接受人类最好思想的学校。我们每一个学生都有这个责任，在这个短短的学习的时间，我们至少要知道社会发展的方向，要扶助此方向迅速发展，决不做时代前进道路的障碍物！

     （二）艰苦奋斗英勇牺牲的精神----革命是新和旧的力量的斗争。我们中国的革命要经过长期流血才能取得胜利，我们应该要不怕死，不怕苦，不怕难，不怕败，因为每一个革命历史，就是艰苦奋斗英勇牺牲的历史。

     我们不怕死。一个人是何等渺小；而一个人的死，能使得整个人类进步，意义多么大！而且每一个人都不能不死，问题是要“死得其所”，死得有价值。我们不但要个人不怕死，而且领导队伍作战也应该有这种不怕死的精神，如果是为要夺取一个重要的阵地或是掩护队伍退却，也应该不怕牺牲地去拼，因为革命的胜利是总要有代价的，临到我们牺牲的时候，我们就要慷慨就义，英勇牺牲。

     我们不怕苦，不怕难。为着实现一个最高的理想，物质上的痛苦，我们是应该忍受的。我们曾经没有衣服穿，没有东西吃，没有觉睡，在大雨大雪的黑夜里去战斗，我们曾经吃过树皮，吃过草，在革命过程中困难是非常多的。我们应该用我们的天才去想解决困难的办法，我们的困难，已经包含着解决困难的条件，只要用我们的理智的头脑去想，一定会有办法。

     我们不怕败。“胜败是兵家的常事”，如果一个指挥员怕败，他便不是一个好的指挥员。在战斗中如果是真的万一遭受了失败，不垂头丧气，不影响我们的情绪。我们要从失败中取得教训，这是列宁主义的作风。

     只有这样，我们才能从千辛万苦中前进，发展，争取最后的胜利。

     （三）要发挥我们的校风----团结、紧张、活泼、严肃。

     我们要团结，我们团结的基础，不是在于物质、感情或宗派的，而是政治的一致和革命的友爱。要有这种颠扑不破的团结，树立起抗战建国的任务。

     我们要紧张，对工作不吊儿郎当，不浪费每一分钟的时间，要反对一切官僚主义。我们抗大的学生是紧张地努力地负责地进行工作的，在校时要紧张学习，出去时要紧张工作。

     我们要活泼。不仅是生活上的活泼，而且在军事上政治上有灵活的战略战术，有灵活的战争手段，而不是教条的机械的。有许多同志在学校里很活泼，但做了军事指挥员的时候，都变成老头儿一样，像阎罗王一样，这是不好的，我们每个人都要保持着活泼的精神。

     我们要严肃。要严肃的政治纪律，军事纪律，生活纪律，对自己对部下都要严肃。日常生活上，帽子要戴正，被窝弄得整齐，地下扫干净，注意礼节，这一切是形式，但有重大意义。只有这样，才能养成严肃的精神。我们不应该为着反对形式主义，而把一切必须的形式丢掉，不因活泼而流于放荡。

     我们的革命传统就是这样。这不是唯心的而是科学的。

     同志们！以上说明了我们学校的教育方针，其中也就说明了抗日方针，在校学生应当学习这些，出校学生应当做这些，中国正在进行抗日大战，本校正是为了进行抗日而设，全体同学应以战斗的紧张性进行学习，应准备很快地走上抗日的战场，一定要把日寇伸入中国的血手斩断，把日寇葬送到东海里去，把中华民族拯救起来，把中华民族复兴起来！