体育教师专业知识考试考试题目和答案

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 21:50:37

体育教师专业知识考试考试题目和答案

一、填空题： )rbcY0q  
5iZ;7 ?(  
 1、课时计划也称教案，它是根据 学期 计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。 ^o[(F<q  
X-F:)/$xG  
 2、耐久跑的呼吸方法一般要求以 鼻 呼吸为主，以  嘴 呼吸为辅，呼吸 均匀 要有 节奏 。 1]h5Uh[b  
c{\x< AwO  
 3、武术运动是手型有 拳、掌、勾 ；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。 l*|m(7s  
4=ZN4=(_[  
 4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。 VcORRUp  
GQ1m h*4$  
 5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。 wQrD(Dv(yA  
~?:Xi_3Lo  
 6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、  立定跳远。 0Rz",Mu>  
Rqun}v}  
 7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中 基本 部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 五分之三。 vf h*`G$  
W -ol*S  
 8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。 (lLCAmK 5?  
E )%r}4u>  
 9、“向右转走”预令落在 左脚上，动令落在 右脚 上。 X  m%aT  
j?s+#t  
 10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。 Wfj*)j Q  
g?e-D.pSF  
 11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按 顺 时针方向轮转至 1号位一个位置。  F!&_  
I.'sK9\Zp  
 12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体 、心理 和 社会 各方面都处于完美的状态。 X{;3gN  
AGgL`sP  
 13、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣 。 Yc~c(1VRz  
d;LBV 14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。 "jAE Z  
G$X 4KY6`  
 15、体育与健康课程将课程学习内容划分为 运动参与、运动技能、身体健康 、 心理健康、社会适应 五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。 F(+dX 4$  
etLA F  
 二、选择题： ]x`I@vSf7R  
q NE( @at  
 1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（ A ） p/%B>Y >  
/b~|(g31"  
 A、图形变换跑      B、自然地形跑        C、轮流领先跑 1 Ll<^P  
I\oI"\}U  
 2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ） ] WP[hF  
pm~uWXqxr=  
 A、篮球、足球、水球   B、水球、排球、网球   C、手球、乒乓球、网球 d&[.=M\E8  
YF(TG]?6  
 3、篮球的标准场地、边线长     米，底线长为     米。（ A ） mtu`m6Xix  
y |E {]  
 A、28m  15m       B、28m   16m    C、26m     15m 7SpF&  
*C n `pfO  
 4、分腿腾越练习时，保护人应站在     （ A ） I%fz^:[#<  
f MDM\&f  
 A、跳箱旁边    B、垫子旁边   C、跳箱前方 .}zpvr8YP  
h(VF  
 5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括    （ B ） } I;5yk,o  
-Y"'=zkO  
 A、擦伤  挫伤  裂伤   B、擦伤  刺伤  裂伤   C、拉伤  刺伤  挫伤   S9Ka  
t/9,JG  
 6、在广播体操的教学中，教师多采用     示范授课   （ C ） 'aoHNZfxw  
Q #%C)7)  
 A、正面         B、侧面          C、镜面 y $K#M  
,awp)@VG7  
 7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国     城市举行？（ C ） &\0V*5tI  
q:D!@+U  
 A、大连         B、连云港        C、青岛 jS,zdJs=  
M;i4ss,}!  
 8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在      （ C ） (YJ]}J^  
^YLpZoo  
 A、10—30度      B、20—30度    C、30—60度 5c~OG6COx  
"?~u*5  
 9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是      （ C ） &E>zvRBQ  
q3s +?&  
 A、小、大、中     B、大、中、小     C、小、中、大 H' [#x2  
`jur`^S|  
 10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有     （B  ）。 "c  S?t  
Gu3' A、节奏         B、速度          C、力量 m j{ /'  
E Fx@O  
 11、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B ） J6H3X;vxQw  
XVfp* `  
 A、器材         B、情景          C、音乐 wb>>bV+U  
F+`DfI]/m  
 12、体育课程标准要求，从实际出发，以（C）需要为中心来选择和设计教学内容。 dD2N!umW  
cXO_g!&2A  
 A、运动项目      B、教师         C、学生的发展 7b2N'^z}  
o'3t(dyyH  
 13、社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（B），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。 (\si/&  
6' M"-9?G  
 A、运动技能        B、游戏规则      C、体育知识 %EuXL% B  
mySm:ToT  
 14 、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 （ A ）学时。 VxOrrs7Z  
SR#%gR_SC  
 A、4学时         B、3学时          C、2学时 5@+8*Fdk  
")U`Wgx  
三、简答题 =s P6  
Kl[WscR  
1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？ *R*Tmo"  
)T6+}   
答：体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。 /tno`su;  
n8zh;vuJ  
（1）循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。 @|&P#wd.u  
DVYY1!j<  
（2）全面发展原则。在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能，不仅提高生理机能的作用不明显，而且还会对和身体机能产生不利影响。 xA nAW  
zxCxGT\;  
（3）区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。 GYiUne $  
?-O(EY1E  
（4）经常性原则。经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。 a%f5dj+  
kImGSIJ  
（5）安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。 C ,Je>G  
.1MXQLy  
体育教师专业知识考试考试题目和答案 2010继续教育考试题目及答案 2010继续教育考试题目及答案2 2010继续教育考试题目及答案21 2010继续教育考试题目及答案2 2010继续教育考试题目及答案9 2010继续教育考试题目及答案346545 eqqzx2010继续教育考试题目及答案 eqq2010继续教育考试题目及答案 考试题目 体育教师专业知识 体育教师专业知识 事业单位考试体育专业知识 教师资格考试试题和答案 文秘专业知识试卷及答案-公务员考试专业试题 公务员考试-教育联展网 WAWAYAYA时空港小向导考试题目及答案 中小学体育教师招聘考试之简答分析论述（含答案） 2010继续教育考试题目 考试题目2 程序员考试题目 山东考试题目 初中体育教师招聘考试理论试卷 初中体育教师招聘考试理论试卷1 11初中体育教师招聘考试理论试卷