德育工作总结

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 11:47:54
北京理工大学附中  陆旻
一、加强培训,落实常规管理
1、新教师德育工作培训:
每年利用暑假我校都对新调入或新分配的教师进行培训。新教师并不全都安排在班主任岗位,但我校本着“全员育德、全过程育德”的理念,坚持对全体新教师进行德育工作培训。在培训中学习理工附中德育工作经验及系列主题教育,班主任岗位职责,班级工作考核办法,传递优秀班主任工作经验等 。实践证明, 新教师德育工作培训不仅使新班主任受益匪浅,也为新学期选任或调换班主任的工作打下了很好的地基。
2、学生培训:
初一学生入学教育、军训;高一学生入学教育、军训;强化常规管理,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、一日常规等为依据,落实学校各项管理规章制度,树立良好班风、校风。通过文明班评比和“免检”制度,培养学生文明的行为规范和民主、自立、自律、自理的意识和能力。组织全校学生参与订班规、班级工作计划,树立主人翁意识,加强班集体的建设,创建优良班风、学风,利用多种形式,宣传三好学生、优秀干部和先进班集体的经验和事迹,推出先进典型,推动全校争做文明附中人活动。.
学生处、团委对全校500余名学生干部进行培训,请优秀学生干部介绍工作经验,大力宣传学生典型,加强正面教育。
团委有组织召开了第十四届学生代表大会,学生对学校教育、教学、管理等方面提出了建议,提出议案90余个,同时选举产生了第14届学生会委员会,为我校学生工作的开展提供了新的思路。
二、以爱国主义为主线“弘扬和培育民族精神”
围绕实现“新北京,新奥运”的战略构想,结合抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年开展了一系列爱国主义和中华民族传统美德教育活动,弘扬和培育民族精神。假期组织学生参加北京市庆祝“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大型合唱演出活动。
开学典礼以“唱响国歌,我为祖国的腾飞而学习”主题,表彰优秀学生,树立学习榜样,教育学生爱学习、爱学校、爱祖国。
团委和初一、初二年级到焦庄户进行爱国主义体验教育,并分别进行建队和退队建团活动,对学生
同时,我们开展“迎奥运,文明礼仪伴我行”活动,
按照《2005——2008年首都青少年学生“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题宣传教育时间活动实践方案》的要求,围绕创建优良学风、校风,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯,树立北京市中小学生十个文明形象,
并把这些活动贯穿到课间操、年级、学校集会,音乐会、社会实践活动中,全面展示理工附中的良好校风。
教师节,各班开展“不忘师恩”等多种形式的尊师活动,把尊师活动与文明礼仪教育及班风、校风建设结合起来。
初一初二年级又抓住今进新楼这一教育契机,多次对学生进行爱护公物,文明守纪教育,各班签订“文明公约”,是文明礼貌行为得到落实。
结合海淀区安全教育月活动,学生处给全校学生做了“安全教育讲座”;组织初一学生观看“预防意外伤害事故展板”;初二年级组织学生参观安全馆。使学生受到了全面、生动、形象的安全教育。
三、开展系列主题教育
初一年级:以“迈好中学第一步”为主题,以围绕学生从小学向中学,少年队向共青团,少年向青年的“三个过渡”时期的身心发展特点,开展知规守纪、珍惜学生时代、共青团知识和青春期健康等教育。以初一夏令营、军训开始,很抓养成教育,从学生的基本行为规范抓起,培养初一学生良好的行为习惯。
初二年级:开展“扬起理想的风帆,迈好青春第一步”主题教育。继续围绕学生上述“三个过渡时期”身心发展的特点,结合年级学生的特点,从促进学生的成长出发,狠抓养成教育——细化学校的管理。培养学生“自律”意识,增强集体意识和责任意识,有效地推动学校工作,这项工作正在进行当中。
初三年级:以“惜时、守纪、勤奋、拼搏”为主题,迎接中学人生道路上的第一次选择高一年级:高一、围绕初中向高中的过渡,以“规范自我,立志成才”为主题,引导学生学会学习,学会交往,学会做人做事,为走好成人成才之路打好基础。以开学的入学教育和高一的军训为起点,学习军人“铁的纪律”,培养良好的行为规范,建立良好的班集体。
高二、开展“立足实践,发展自我”的主题教育。针对班级调整变动的情况,围绕进一步明确学习目的,树立良好班风学风。同时大力加强学生的责任意识,以明确人生标准,养成良好习惯——发挥自身特长,树立学习信心——珍惜劳动付出,争取良好成绩为阶段教育目标,学会对己负责,珍惜高二生活的每一天。
高三、以“冲刺高考,成人成才”为主题,针对学生陆续年满18岁,开展成人的责任意识(对自己、对家庭、对社会)、公民权利义务的法律意识和成人成才意识的教育。通过宣讲成人教育材料,组织成功人士报告会,树立人生成功、成才的楷模。通过填写成人纪念卡、写给父母的一封信、召开“十八岁”主题班会等学生自我教育的方式,认识成人的内涵,走好高三的路。举办“成人庆典”,以奋力拼搏,占领制高点——挑战自我;提升成绩——树立信心等教育。
四、开展青春健康教育
青春健康教育项目结题,公开课,同伴教育
利用健康周刊、青春健康图片展等多种方式传播心理健康知识。建立心理成长小组并定期活动,使同伴教育发挥其不可替代的作用。
心理教师定期开展团体心理辅导,开设个别心理咨询,形式包括面询、电话咨询、信件咨询、E-mail咨询、网上论坛讨论等。
针对学生中存在的问题展开辅导。
五、组织开展丰富多彩的学生活动
1、校团委与高一年级组共同组织400多师生赴蟹岛环保科普教育基地开展了生态环保参观,关爱动物,放飞风筝等活动。同日,高二 400多名师生赴香山举行了登山活动。这两项活动的举行旨在让学生增强关注北京奥运的意识,体会绿色奥运,人文奥运的理念,体会更高、更快、更强的奥运匹克精神。
组织校运动会:
2、参加海淀区秋季田径运动会取得丰硕成果:
排球赛:8月  北京市青少年锦标赛甲组第三名   乙组第五名
10月  北京市22届利生杯   高中第二名   初中第二名
棒球赛:8月  全国青少年棒球锦标赛      AA 组   第五名
8月  北京市青少年棒球锦标赛    AA 组   第四名
10月  海淀区三对三篮球比赛             第五名
垒球赛:8月  获全国希望杯垒球比赛初中组第七名
8月  获全国希望杯垒球比赛高中组第七名
9月金帆乐团在国图音乐厅举办专场音乐会(及行进和舞蹈演出);
9月舞蹈队参加了北京市第9届舞蹈大赛;
10月金帆乐团参加海淀教育节音乐会演出
11月金帆乐队参加了在奥体中心举行的主题为“奥运向我们走来” ——奥运会倒计时1000天首都千名中学生管乐手音乐会大型演出;
为了完成这项任务,乐队和舞蹈队的师生们牺牲了许多休息时间,刻苦训练,终于以饱满的热情,精湛的演出圆满地完成了各项任务。
在三年发展规划中,我们是这样描述的:
通过集会、广播操、体育课、集体活动看学生的精神状态;
通过课堂学习参与状况,完成作业等情况看学生的学习状态,思维活跃程度;
通过高考、中考、会考、学科竞赛等成绩看学生的学习能力;
通过社团活动、教育活动中学生的参与状况看学生基本能力发展;
通过班集体建设、团队组织建设、党校团校学习看学生的基本价值取向;
通过校园生活中学生的言行表现看学生的品行养成情况。
应该说,学生处、团委、各年级主任、各位班主任,各位科任教师以及各部门的同志,在落实学校三年发展规划和本学期德育工作计划时,做了大量的工作,确保了学校的教育教学秩序,各年级学生稳定,状态良好,学风较浓,学生的基本行为规范较好,在大型活动中如:各年级社会实践活动、军训、各类比赛、音乐会、大型活动、公开课、社会公益活动中,表现出了良好的精神状态,文明素养,体现出了理工附中学生的良好素质。我们的学生之所以受到这样的好评,应该归功于我们的老师,是我们的老师,特别是班主任,长期不懈的培养和教育的结果。