复旦校长痛批教育功利化:教师心态浮躁走穴成风

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2010年09月20日 07:06:40 　来源：人民日报【字号大小】【留言】【打印】【关闭】

“成功秘诀说”、“教师走穴风”……
复旦大学校长痛批教育功利化教育≠成功学

复旦校长杨玉良

朱慧卿绘
【核心观点】
□“现在许多学生对成功的理解非常偏颇”
□“不惜投机、只求成功的学生，将来从事学术研究，或者当官、做事，恐怕都不能让人放心”
□“如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害”
□“不仅要教给学生各种活动能力，更要丰富他的思想”
“成功秘诀说”、“教师走穴风”……在17日举办的第四届复旦基础教育论坛上，复旦大学校长、中科院院士杨玉良等专家批判了社会及教育界某些人的功利化心态，认为教育不能只注重知识传授，而忽视学生的德性培养和责任感的培育。
【学生】急功近利
“总希望找秘诀、走捷径”
“我深刻地感受到现在许多学生对成功的理解非常偏颇。”杨玉良举了个例子：今年6月底，复旦大学邀请加拿大总督米夏埃尔·让女士来校作演讲。在互动环节，好几位学生一再追问：从海地移民到加拿大，当了总督，你是怎么成功的？
“这样的问题，粗听没什么，仔细想想，就暴露出不少学生急功近利的心态，总希望找秘诀、走捷径。”杨玉良说。
还有一种现象让杨玉良印象深刻：学校邀请大学者作报告，总有些学生在报告结束后一拥而上，把事先准备好的推荐信拿出来，直截了当地说：“请您签个名，我要去美国。”杨玉良认为：“像这样不惜投机、只求成功的学生，将来从事学术研究，或者当官、做事，恐怕都不能让人放心。”
“我们培养的学生，要有对个人、对整个国家、对人类的责任感。如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”杨玉良对此有着强烈的危机感。
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