神马文学网刘晶瑶：教师“十禁”是提高标准还是自降标准
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/03 17:57:01
湖北省教育厅首次发布《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》，“十禁止”中包括禁止科研作假、学术抄袭剽窃、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、招生受贿、强制推销辅导资料和其他各类商品，禁止在自然灾害、事故灾难和社会安全事件中，不顾学生安危抢先逃生。对违反“十禁止”者，在名师评选、人才遴选等各级各类表彰奖励中实行“一票否决”。(9月16日新华社报道)
这些规定，每一条都很有现实针对性，反映的都是教育领域的顽疾，看起来也相当“严厉”。但是，仔细一看就会发现问题：在没有这个“十禁止”之前，这些行为都是合理合法的吗？显然并非如此。
比如，学术抄袭和剽窃行为，是非常严重的错误，一旦被发现，其学术声誉和人格诚信都已经破产，严重的还涉嫌诈骗犯罪，在国外，至少要被驱逐出教师队伍，譬如前不久美国威斯康星大学的前副教授古德温就因伪造数据而“主动”辞职，还被判2年缓刑和罚款。不得侮辱体罚学生，从国家法规到校规校纪，都对此有严格规定；招生受贿等，也是很明显的违法行为。针对这些本就不该做、甚至其他法律法规都已明令禁止的行为专门又出台禁令规范，有重复劳动之嫌。
当然，如果地方针对比较突出的师德问题，制定更严厉的本地化规范，倡导更高的师德标准，无疑是值得赞赏的。比如，对于日益严重的学术抄袭和剽窃问题，如果能够探索出有效的解决办法，也不失为一种制度创新。但是，看看“十禁止”所列举的问题，绝大多数都是“不该做、不能做”的常识，至多算老调重弹，基本说不上“创新”。而唯一有些“创新”的“禁止先跑”一条，也是争议最大的一条，对于高校教师来说，该不该用行政手段来规范暂且不提，其实这也是属于基本道德问题。
再看违反禁令的处罚措施，更令人哑然失笑。只是在名师评选、人才遴选等各级各类表彰奖励中，实行“一票否决”而已。相对于学术腐败、招生受贿这样甚至已触犯刑律的严重问题，这样的处罚，无论如何算不上严厉，简直是自降标准嘛。
因此，这个教师“十禁”的规范，看似为弘扬师德立新规，其实是降低了标准，有些甚至降到了法律允许的底线以下。以后出台类似规章制度，希望“追求”更高些。
刘晶瑶(新华每日电讯评论员) 附：湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范
为加强高校师德建设，推进师德教育制度化、规范化，特制订“十倡导十禁止”师德行为规范：
十倡导：
一、倡导志存高远、牢记使命；
二、倡导以人为本、爱校爱生；
三、倡导敬业奉献、淡泊名利；
四、倡导廉洁从教、自尊自省；
五、倡导情趣健康、作风纯正；
六、倡导明理崇实、至真至诚；
七、倡导奋发进取、终身学习；
八、倡导严谨笃学、术专业精；
九、倡导传道解惑、创造创新；
十、倡导与时俱进、德艺双馨。
十禁止：
一、禁止散布违反四项基本原则和国家法律法规等错误言论；
二、禁止以非法方式表达诉求，或者组织、煽动他人以非法方式表达诉求；
三、禁止参加或组织、诱导学生参加非法组织、传销、“黄、赌、毒”和迷信等活动；
四、禁止在校园内传播宗教和组织开展宗教活动；
五、禁止歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生；
六、禁止在学术活动中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人成果；
七、禁止以不正当手段为本人或他人谋取荣誉、职称、学历、学位等利益；
八、禁止通过招生、考试等活动谋取不正当利益，或者强制推销辅导资料、书籍和其它各类商品；
九、禁止以任何形式尤其是在互联网上散布虚假信息，和对他人进行侮辱、诽谤等人身攻击；
十、禁止在自然灾害、事故灾难和社会安全事件中不顾学生安危抢先逃生。