珍惜大学生活 开拓新的境界

一位著名诗人曾说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处就那么几步。对于刚刚踏进大学校园的莘莘学子，应该说在人生道路上已跨过了十分重要的一步。在接下来的人生道路上，怎样走好大学期间的每一步，是摆在每个学子面前的重要课题。从“黑色六月”到“金色九月”，从中学到大学，环境的改变是一个不争的事实，但这并不意味着每一个大学新生的认识和心态也能迅速、自然地跟上并适应这种改变；大学毕竟与中学有很大区别，学习、生活的新变化，既是对大学生的严峻考验，也为大学生系统知识的学习、能力的培养、人格的塑造等提供了有利的条件。因此，尽快认识大学及大学阶段各方面的变化及新的特点，及早了解客观环境、尽己所能调整好个体与环境的关系，以便在人生的新起点上迈出坚实的第一步。
一、适应人生新阶段
（一）认识大学生活特点
1．学习要求的新变化
大学阶段学习的特点
第一、专业性　高等教育是一种宽口径的专业教育。
第二、基础性　大学是终身学习中最重要的基础台阶。大学教学强调提炼基础性内容，开启学生的潜能与悟性。大学是科学基础研究的人才库和前沿。
第三、独立性　独立自主地获取、消化和运用知识。
第四、多元性　掌握专业技能，人文技能，观念技能。
第五、探索性　在研究中学习，在解决问题中学习。
2．生活环境的变化
（1）生活方式以独立选择为主
（2）生活习惯服从集体生活
（3）生活领域不断拓宽
3．人际环境变化
（1）人际交往的范围扩大
（2）人际交往的要求提高
（3）人际交往的内容丰富
（4）人际交往的难度增大
4．管理制度变化
（1）教学管理——完全学分制和弹性学制。
（2）管理方法——自我管理、自我服务、自我约束、自我教育为主。
（3）管理系统——目标管理、质量管理、全面管理。
（二）环境适应中可能出现的问题及对策
1．环境适应中可能出现的问题
第一、自我地位改变导致自我评价失调。大学生中多数人中学时期是学习尖子，老师称赞，家长夸奖，同学羡慕，自我感觉良好。进入大学后，新环境中人才荟萃，群星灿烂，不少人在学习上的优势将会削弱或消失，面临学习成绩重新排列的局面，从鹤立鸡群变成“鸡立鹤群”，这种地位的变化和心理落差极易导致自我评价失调。
第二、学习期望不当导致情绪波动。
同学们在中学时代都是学习上的佼佼者，但进入大学后就会发现学习竞争激烈，想取得优异成绩绝非易事。由于种种原因，有的同学学习吃力、成绩欠佳，心理产生危机感，出现了焦躁或悲观失望的情绪。对此不应怨天尤人，也不能自暴自弃，而需要认真查找原因，改进学习方法，变被动为主动。
第三、理想现实差异导致失望消沉
进大学以前，许多学生对现实社会以及大学生活了解甚少，往往凭着想象，把大学描绘得过于理想化，抱有不切实际的幻想和过高的期望。一旦进入大学，就会发现现实生活中有许多不如人意的地方，与期望形成强烈的反差，从而感到困惑、迷惘，产生失望感，情绪消极低落。
部分同学没能考入自己钟爱的专业或学校，使职业理想难以实现。部分同学进入大学后重新评价自己的专业兴趣和自身条件，发觉与实际所学专业不一致，由此产生挫折感。大学现实环境和生活与中学时代的想象存在反差，导致部分同学产生失望感。解决由于理想与现实之间的反差而造成的诸如专业思想、环境适应等问题，是应予重视的任务
第四、人际适应不良导致孤独压抑
大学新生以往与人交往和相处的机会较少，经验相对少。进入大学后，马上面临重新结识他人，确立人际关系的过程。事实上，大学生对新的人际关系的适应远比对学习和生活环境的适应困难，特别是与周围同学的交往中，因缺乏经验技巧不善交往，因担心别人轻视自己不愿交往，因异性相处不敢交往，因性格内向孤僻不会交往等，由此造成与他人难以沟通，感到非常压抑，为深深的孤独感所困扰，这在大学新生中较为普遍。
第五、理想"间断"--迷茫感
考大学的目标实现后，部分同学失去了新的目标和追求，出现"理想间歇期"，不愿意学习，不思进取，无所事事，厌倦生活。顺利渡过"理想间歇期"至关重要，因为"有了理想，就等于有了灵魂"，实现人生的价值，首先需要鼓起理想的风帆。
2、对策：
为了尽快适应新环境，缩短转变所需要的适应期，掌握大学生活的主动权，形成积极向上的心态，为整个大学阶段的成长奠定基础，大学生应从以下几个方面积极适应新环境。
第一、客观而全面地认识自我，树立尽快适应的自信心
大学新生应当有主动适应的思想意识和心理准备。主动适应可以做到未雨绸缪、防患于未然，被动适应却常常于碰壁和跌跤之后才开始觉醒。不适应是暂时的。通过主观努力，出现的问题是可以逐步得到解决的，对此应树立自信心。不要轻易怀疑自己的素质和能力，自暴自弃或听之任之都是不可取的态度。自信心是战胜困难顺利完成转变的前提条件。自信，不是盲目乐观，是建立在科学认识基础上的足够的信心。要在战略上藐视困难，在战术上重视困难。
第二、提高生活自理能力
第三、摸索适应大学学习的方法
第四、掌握人际交往的原则和技巧
第五、升华理想，确立新的奋斗目标
要安排好自己的大学生活
"四有"：