小学生心理咨询典型案例---- 孩子不喜欢学习怎么办?

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 02:20:03
一、孩子不喜欢学习怎么办?

咨询老师:
我儿了今年8岁,二年级,很聪明,只要他想学的东西很快就学会,可就是懒散,不喜欢学习,上课不认真听讲,回家从来不主动看书做作业,能拖就拖,我和他母亲催紧了就马虎应付,错误百出。眼看他的成绩一年比一年差,我们心里很急,讲道理磨破了嘴皮子,打骂都试过,但见效不大,稍微好了一阵子又故态复萌,甚至更不认真了。实在没办法,只好写信向您求教,怎样才能使他喜欢学习?
过客家长:
来信收阅,非常理解您对孩子的一片苦心,也深感教好一个孩子不容易,我很愿意为教好小路--祖国的下一代而尽一点力。下面是我的一些建议,仅供参考。
从您的信中得知小路很聪明,想学的东西很快就可以学会,可见他的智力不错,主要是对学习没兴趣,所以,首先应该培养他的学习兴趣。
兴趣是认识的一种带有趋向性的心理特征。学习兴趣是鼓舞孩子克服困难,努力并愉快学习的重要动力。低年级学生学习目的还不明确,其学习主要靠兴趣。特别是直接兴趣(对学习活动本身的兴趣)。年纪越小的学生越要靠兴趣来克服困难,学习枯燥抽象的知识。
培养孩子的学习兴趣,要联系学校和老师,共同关心教育孩子。第一,要晓之以理,懂得为国为家为自己学习的重要性,树立正确的学习目的,抓住儿童期的最佳学习时机,发奋努力,充实自己。第二,要引起孩子的好奇心,从易到难,一步步创设机会,使他不断获得成功,体验成功的快乐,激发其求知欲,变"苦学"为"乐学"、"要我学"为"我要学",从而自觉探求新知。第三,引导孩子交一些努力学习的好伙伴,在同辈交往中受到热爱学习、不断上进的良好影响。第四,让孩子多参加集体活动,培养其热爱集体的情感,引导他把对活动的兴趣迁移到学习上来。
从另一方面来说,现代的孩子成熟早,独立性强,尊重的需要强烈,希望与大人平等交流,不喜欢居高临下的管教。命令式或"打是疼,骂是爱"的管教,往往会造成孩子的逆反心理,教育效果差,甚至适得其反。家长要了解儿童发展的需要,要尊重他们,常作平等的朋友式的交谈,讲讲学校的学习生活、老师同学、校容校貌等,使之喜欢学校,感到自己被关注而产生学习积极性,常创造民主气氛,以商量的口吻、平等地征求孩子的意见,如"今晚你准备做什么?"这样孩子容易接受,满足了尊重的需要,又加强了学习的责任心。孩子的内心是丰富而复杂的,教育他们是长期曲折的过程,作为父母要有足够的耐心,要允许他们犯错误,切忌急躁粗暴,要善于发现其优点和进步,及时给予肯定和表扬,要引导他们不断思考,经常  学习他人,一步步克服学习中的困难,慢慢学会独立地面对和解决问题。
路京家长,小路是一个聪明的孩子,只要你们能尊重他,根据他的特点以平等的方式引导他,他的学习一定会好起来。但学习好只是教育孩子的一个方面,还要关注孩子的思想、纪律、个性等方面的全面发展,两者相辅相成,孩子才会有长足的进步。我等着您的好消息。