神马文学网在“细节”的河流里,让爱泛滥
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在“细节”的河流里，让爱泛滥
山东省成武第一中学 田传宝 2010年7月21日 17:23 史德胜于10-7-21 17:41推荐细节决定成败，欧亨利巧用细节，让人叹服。如何运用到教学中，不妨看看本文。
老画家贝尔曼，在文章里的正面出场只有短短的7个小段，作者通过几个细节极简洁而有极鲜明地写活了他！
外貌身份介绍：
住楼下底层的画家、六十开外、摩西雕像的胡子、萨蒂尔似的脑袋、小鬼般的身体、喝杜松子酒总是过量、唠唠叨叨谈杰作、暴躁、极端瞧不起别人的温情、自认为是两个女孩的看家恶狗、充血的眼睛迎风流泪。
看，这就是贝尔曼，其貌不扬，其性不善，穷困潦倒。大写意的介绍，却给我们极深刻的印象，这恰是细节的力量。
语言动作描写：
当他从苏艾那里得知琼珊的想法之后，有这精彩的语言描写：
讽刺的咆哮、嚷道、没心思做模特、可怜、要画一幅杰作、担心地瞥、无言地瞅了一会。
同样是几个简单的细节，极分明地刻画了贝尔曼说话粗鲁，脾气暴躁，但又极其善良热情的性格。
贝尔曼画常春藤叶是小说的重要细节，作者却没有实写，依然是只抓几个细节：
鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的、一盏还燃着的灯笼、一把从原来地方挪动过的梯子、几去散落的的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料、墙上最后的一片叶子在风中不飘不动。小小的细节，化繁为简，设置悬念，集中焦点，使故事有了新的意义，不但有戏剧性，且非常深邃，有着巨大的潜在含量。苏艾平淡无奇地说了一句：“那是贝尔曼先生的杰作———那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”小说的故事到此戛然而止，《最后的常春藤叶》之谜全然揭开，却把欲哭无泪的震颤留给了关心贫困交加的画家们的广大读者，促使人掩卷沉思。
欧亨利巧妙利用细节，使小说简练灵动，既体现出娴熟的驾驭技巧，又透露出对明快风格的追求。
常春藤，在希腊神话中代表酒神，象征着忠诚、活力、友谊与青春，它的花语就是启迪心扉的“感化”。
亲爱的同学们，你体会到细节的力量与魅力了吗？你听明白常春藤那启迪心扉的花语了吗？你愿意静静地走进那个雨夜让贝尔曼再次深深地“感化”你吗？
请以“贝尔曼画常春藤叶”为题，注重细节刻画，从动作、语言、心理、环境等方面描绘出贝尔曼画常春藤叶的情景，好么？
附学生习作
贝尔曼的杰作
（高一四 朱瑞楠）
他神情严肃，用手托着下巴，久久地凝望着那棵落光了叶子的常春藤。
忽地，他站了起来，在一堆杂物中扒拉了一番，向门口走去。他把墙边立着的梯子慢慢地卧倒在肩头，随后用青筋暴突的手猛一举，重重的梯子把他压得腿一蜷弯，差点半跪在地上。他吃力地一步一跄地走进雨海。豆粒大的雨点打在他的脸上，身上，风鬼哭狼嚎般呼啸着，他的破烂的衣衫被风撕扯地更为不堪了。他大口大口地喘着粗气，全身很快被冰冷的雨水浸透。他的又长又乱的头发紧贴着瘦的露骨的脸颊。终于，他来到藤树前了，他缓缓地放下梯子，让它依附在那堵松动残缺的砖墙上。他舒了一口气，好像有种如释重负的感觉。
他又小跑着从房间拿来颜料和画笔，遮雨的老帆布。他立稳梯子，脚踩住横木，抓住梯子慢吞吞地向上攀，向蜗牛爬行一样缓慢。靠近藤了。他抓住藤条轻轻地晃了晃，原本充血的眼睛眯缝着，模模糊糊的，天色在雨幕中显得暗了。“糊涂，我还得下去一趟。”他嘟囔着，笨拙地滑下梯子，好一会打着一灯笼小跑着出来。爬上去，爬，抓着藤条了，把灯笼挂在一个粗些的枝条上。“好了，这下看清了，嗯。”他看着光秃秃的藤枝想了又想，想了又想，最后，他的目光凝视在靠墙的一根秃枝上，他点点头，微笑着拿起毛笔小心翼翼地用黄绿搭配的颜料先勾勒出叶子的大致轮廓。一下，一下。“该死的雨水，好，把雨衣撑在这该死的墙上吧，我这把老骨头还硬着哪。”他的表情越发严峻了，他的手开始颤抖，他感觉自己的心向小兔子一样扑通、扑通跳个不停。一笔，绿的，一笔，黄的……他揉了揉眼睛，睁的老大，直勾勾地盯着那片即将完成的常春藤叶。“叶柄，叶形，哦，这里要浓一些，这里要加一笔。”雨中不时传来低而哑的嘟囔声。
雨下的更大了，雨中夹杂着雪花，风越发猖獗了，把他湿漉漉的头发掀起来蒙住了眼睛。盖在藤枝上挡雨的帆布也时不时随风舞摆。他打了个寒噤。完成了，终于完成了，他看了又看，脸上露出幸福的笑。
“咳咳，咳咳。”他被雨淋的瑟瑟发抖，开始咳个不停。他看了一眼楼顶琼珊的房间，用手捂着嘴，尽量不让自己咳的声音太大。他看着自己画的叶子，嘴里喃喃道：“希望你能挽救那可怜的孩子的性命，拜托了。”
天色有点亮了。他用手扶着梯子，想赶紧下来。由于心急，脚踩了个空，调色盘从手中滑落，颜料溅洒了一地，他从梯子上滑了好几磴，在离地面不太高的地方摔了下来，激起一身泥浆。他又咳起来。在地上跪了好久。他抬起头，用充血的眼睛看了看那片生命的叶子，又看了看天色。像有一股力量支撑着，他用颤抖的双臂按着冰冷的地面，终于，他站起来了。他笑着，嘴里还小声地嘀咕着：“孩子，好好活。”
然后，他把梯子挪了挪，立在墙边，胡乱抓起调色板，画笔，一瘸一拐地消失在雨幕中。
贝尔曼画藤叶
（高一四 任敏）
“谢谢，贝尔曼先生。”苏艾收拾着画笔，眼睛忧郁地像深渊一样。
“哦，苏艾小姐，别这样，病孩子还需要你的照顾呢。”
苏艾猛地把画笔全摔了，“我能怎么办？谁能告诉我我该怎么办？我说的一切她都不在乎，她就抱着死的心态，这样的她让我好心疼。”苏艾激动地退到角落，头深深地埋在双腿，双肩剧烈地抖动着。
贝尔曼抹了几下老脸，想过去安慰安慰苏艾，脚步刚迈过去，却被什么东西给弄倒了。贝尔曼开骂起来。
苏艾过来把他扶起，收拾了地上的残物。“是画笔把你弄倒的。”苏艾无力地说。
“画笔？”贝尔曼不觉一惊，呢喃着：“画笔，画笔……”
苏艾不解地转向贝尔曼。
贝尔曼一拍大腿，“啊，太好了，我知道怎么做了。”说完就拖着受伤的腿走了，只剩下疑惑的苏艾。
打开房门，冲向画布，收起画笔、调色板，扛着梯子，就急奔门外的常春藤下。
爬上梯子。爬下梯子。
拿着一盏燃着的灯笼一溜小跑着回来。
风在咆哮着，雨串挟裹着雪花好不客气地煽在他的脸上，身上，钻进他的衣袖中，蓝色的旧衬衫紧贴着身躯，却怎么也挡不住那刺骨的寒。但他的注意力全不在此。左手拿着灯笼高举头顶，胳膊与脖子夹着调色板，泛白的嘴唇紧咬着画笔，通红的右手忙碌的蘸笔、画图、上色。插在藤枝中的小伞随风摇摆，贝尔曼不时腾出手来，扶正一下，然后接着再画。一笔一笔，深颜色的叶柄出现了，锯齿形的叶边出现了，目不转睛，生怕画错一笔。嘴里还时不时嘟囔着：“可怜的琼珊小姐，怎么有这种笨蛋想法，哎，好吧，亲爱的，让我给你一片永远不会掉落的藤叶吧。”
微弱的灯光下，贝尔曼先生正书写着生命的乐章。
山东省成武第一中学 田传宝 2010年7月21日 17:23 史德胜于10-7-21 17:41推荐细节决定成败，欧亨利巧用细节，让人叹服。如何运用到教学中，不妨看看本文。
老画家贝尔曼，在文章里的正面出场只有短短的7个小段，作者通过几个细节极简洁而有极鲜明地写活了他！
外貌身份介绍：
住楼下底层的画家、六十开外、摩西雕像的胡子、萨蒂尔似的脑袋、小鬼般的身体、喝杜松子酒总是过量、唠唠叨叨谈杰作、暴躁、极端瞧不起别人的温情、自认为是两个女孩的看家恶狗、充血的眼睛迎风流泪。
看，这就是贝尔曼，其貌不扬，其性不善，穷困潦倒。大写意的介绍，却给我们极深刻的印象，这恰是细节的力量。
语言动作描写：
当他从苏艾那里得知琼珊的想法之后，有这精彩的语言描写：
讽刺的咆哮、嚷道、没心思做模特、可怜、要画一幅杰作、担心地瞥、无言地瞅了一会。
同样是几个简单的细节，极分明地刻画了贝尔曼说话粗鲁，脾气暴躁，但又极其善良热情的性格。
贝尔曼画常春藤叶是小说的重要细节，作者却没有实写，依然是只抓几个细节：
鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的、一盏还燃着的灯笼、一把从原来地方挪动过的梯子、几去散落的的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料、墙上最后的一片叶子在风中不飘不动。小小的细节，化繁为简，设置悬念，集中焦点，使故事有了新的意义，不但有戏剧性，且非常深邃，有着巨大的潜在含量。苏艾平淡无奇地说了一句：“那是贝尔曼先生的杰作———那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”小说的故事到此戛然而止，《最后的常春藤叶》之谜全然揭开，却把欲哭无泪的震颤留给了关心贫困交加的画家们的广大读者，促使人掩卷沉思。
欧亨利巧妙利用细节，使小说简练灵动，既体现出娴熟的驾驭技巧，又透露出对明快风格的追求。
常春藤，在希腊神话中代表酒神，象征着忠诚、活力、友谊与青春，它的花语就是启迪心扉的“感化”。
亲爱的同学们，你体会到细节的力量与魅力了吗？你听明白常春藤那启迪心扉的花语了吗？你愿意静静地走进那个雨夜让贝尔曼再次深深地“感化”你吗？
请以“贝尔曼画常春藤叶”为题，注重细节刻画，从动作、语言、心理、环境等方面描绘出贝尔曼画常春藤叶的情景，好么？
附学生习作
贝尔曼的杰作
（高一四 朱瑞楠）
他神情严肃，用手托着下巴，久久地凝望着那棵落光了叶子的常春藤。
忽地，他站了起来，在一堆杂物中扒拉了一番，向门口走去。他把墙边立着的梯子慢慢地卧倒在肩头，随后用青筋暴突的手猛一举，重重的梯子把他压得腿一蜷弯，差点半跪在地上。他吃力地一步一跄地走进雨海。豆粒大的雨点打在他的脸上，身上，风鬼哭狼嚎般呼啸着，他的破烂的衣衫被风撕扯地更为不堪了。他大口大口地喘着粗气，全身很快被冰冷的雨水浸透。他的又长又乱的头发紧贴着瘦的露骨的脸颊。终于，他来到藤树前了，他缓缓地放下梯子，让它依附在那堵松动残缺的砖墙上。他舒了一口气，好像有种如释重负的感觉。
他又小跑着从房间拿来颜料和画笔，遮雨的老帆布。他立稳梯子，脚踩住横木，抓住梯子慢吞吞地向上攀，向蜗牛爬行一样缓慢。靠近藤了。他抓住藤条轻轻地晃了晃，原本充血的眼睛眯缝着，模模糊糊的，天色在雨幕中显得暗了。“糊涂，我还得下去一趟。”他嘟囔着，笨拙地滑下梯子，好一会打着一灯笼小跑着出来。爬上去，爬，抓着藤条了，把灯笼挂在一个粗些的枝条上。“好了，这下看清了，嗯。”他看着光秃秃的藤枝想了又想，想了又想，最后，他的目光凝视在靠墙的一根秃枝上，他点点头，微笑着拿起毛笔小心翼翼地用黄绿搭配的颜料先勾勒出叶子的大致轮廓。一下，一下。“该死的雨水，好，把雨衣撑在这该死的墙上吧，我这把老骨头还硬着哪。”他的表情越发严峻了，他的手开始颤抖，他感觉自己的心向小兔子一样扑通、扑通跳个不停。一笔，绿的，一笔，黄的……他揉了揉眼睛，睁的老大，直勾勾地盯着那片即将完成的常春藤叶。“叶柄，叶形，哦，这里要浓一些，这里要加一笔。”雨中不时传来低而哑的嘟囔声。
雨下的更大了，雨中夹杂着雪花，风越发猖獗了，把他湿漉漉的头发掀起来蒙住了眼睛。盖在藤枝上挡雨的帆布也时不时随风舞摆。他打了个寒噤。完成了，终于完成了，他看了又看，脸上露出幸福的笑。
“咳咳，咳咳。”他被雨淋的瑟瑟发抖，开始咳个不停。他看了一眼楼顶琼珊的房间，用手捂着嘴，尽量不让自己咳的声音太大。他看着自己画的叶子，嘴里喃喃道：“希望你能挽救那可怜的孩子的性命，拜托了。”
天色有点亮了。他用手扶着梯子，想赶紧下来。由于心急，脚踩了个空，调色盘从手中滑落，颜料溅洒了一地，他从梯子上滑了好几磴，在离地面不太高的地方摔了下来，激起一身泥浆。他又咳起来。在地上跪了好久。他抬起头，用充血的眼睛看了看那片生命的叶子，又看了看天色。像有一股力量支撑着，他用颤抖的双臂按着冰冷的地面，终于，他站起来了。他笑着，嘴里还小声地嘀咕着：“孩子，好好活。”
然后，他把梯子挪了挪，立在墙边，胡乱抓起调色板，画笔，一瘸一拐地消失在雨幕中。
贝尔曼画藤叶
（高一四 任敏）
“谢谢，贝尔曼先生。”苏艾收拾着画笔，眼睛忧郁地像深渊一样。
“哦，苏艾小姐，别这样，病孩子还需要你的照顾呢。”
苏艾猛地把画笔全摔了，“我能怎么办？谁能告诉我我该怎么办？我说的一切她都不在乎，她就抱着死的心态，这样的她让我好心疼。”苏艾激动地退到角落，头深深地埋在双腿，双肩剧烈地抖动着。
贝尔曼抹了几下老脸，想过去安慰安慰苏艾，脚步刚迈过去，却被什么东西给弄倒了。贝尔曼开骂起来。
苏艾过来把他扶起，收拾了地上的残物。“是画笔把你弄倒的。”苏艾无力地说。
“画笔？”贝尔曼不觉一惊，呢喃着：“画笔，画笔……”
苏艾不解地转向贝尔曼。
贝尔曼一拍大腿，“啊，太好了，我知道怎么做了。”说完就拖着受伤的腿走了，只剩下疑惑的苏艾。
打开房门，冲向画布，收起画笔、调色板，扛着梯子，就急奔门外的常春藤下。
爬上梯子。爬下梯子。
拿着一盏燃着的灯笼一溜小跑着回来。
风在咆哮着，雨串挟裹着雪花好不客气地煽在他的脸上，身上，钻进他的衣袖中，蓝色的旧衬衫紧贴着身躯，却怎么也挡不住那刺骨的寒。但他的注意力全不在此。左手拿着灯笼高举头顶，胳膊与脖子夹着调色板，泛白的嘴唇紧咬着画笔，通红的右手忙碌的蘸笔、画图、上色。插在藤枝中的小伞随风摇摆，贝尔曼不时腾出手来，扶正一下，然后接着再画。一笔一笔，深颜色的叶柄出现了，锯齿形的叶边出现了，目不转睛，生怕画错一笔。嘴里还时不时嘟囔着：“可怜的琼珊小姐，怎么有这种笨蛋想法，哎，好吧，亲爱的，让我给你一片永远不会掉落的藤叶吧。”
微弱的灯光下，贝尔曼先生正书写着生命的乐章。