神马文学网解析高考天津卷作文我生活的世界
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 13:20:45
来源： 天津网 关键字：高考天津卷;作文;专家;解析;我生活的世界 作者：杜娟 2010-06-08 08:18
导读：2010年高考天津卷作文题：
阅读下面的文字，按照要求作文。
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……
每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于800字。
（4）写出自己的真情实感。
（5）不得套作，不得抄袭。
天津网讯 2010年全国高考天津卷作文题是以“我生活的世界”为话题写一篇文章。记者在第一时间采访了本市有关专家，他们认为，这个题目时代特色鲜明，生活气息浓郁，主体意识突出，选材空间开阔，考生容易切入，有话可说，能写出真情实感，切合高中新课程的要求。
解析高考天津卷作文我生活的世界
贴近生活，彰显时代性。当代青年处在一个丰富多彩、飞速发展的时代，他们的成长离不开家庭，离不开社会，离不开时代，离不开对当今世界的认识、理解和感悟。该话题利于他们从熟悉的世界出发，写出他们观察到的世界、体味到的人间真情、领悟到的人生真谛，展示出他们的审美情趣和思想个性。
角度多元，具有启发性。该话题富于一定的开放性和灵活性，为考生提供了较为广阔的选材空间。考生可以鸟瞰波澜壮阔的时代，也可以聚焦身边的凡人小事；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖、校园的苦乐；可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界；可以写世界对我的影响，也可以写我对世界的责任……大处着眼，可以写得深刻开阔；小处落笔，可以写得细腻感人。
推进课改，突出主体性。话题中的“我”，将考生的关注点引向个体感受，“我手写我心”，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。话题为考生提供了广阔的思维空间，有利于每个考生找到自己构思立意的切入点，使人人都有话可说，有感可发，有情可抒，凸显出考生的个性特征。
此外，话题本身包含着主与客、大与小、虚与实、物质与精神、内心世界与外在环境等关系因子，考生无论选择什么文体，都比较容易捕捉到思辨性内涵，体现出自己的情感、态度、价值观。
导读：2010年高考天津卷作文题：
阅读下面的文字，按照要求作文。
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……
每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于800字。
（4）写出自己的真情实感。
（5）不得套作，不得抄袭。
天津网讯 2010年全国高考天津卷作文题是以“我生活的世界”为话题写一篇文章。记者在第一时间采访了本市有关专家，他们认为，这个题目时代特色鲜明，生活气息浓郁，主体意识突出，选材空间开阔，考生容易切入，有话可说，能写出真情实感，切合高中新课程的要求。
解析高考天津卷作文我生活的世界
贴近生活，彰显时代性。当代青年处在一个丰富多彩、飞速发展的时代，他们的成长离不开家庭，离不开社会，离不开时代，离不开对当今世界的认识、理解和感悟。该话题利于他们从熟悉的世界出发，写出他们观察到的世界、体味到的人间真情、领悟到的人生真谛，展示出他们的审美情趣和思想个性。
角度多元，具有启发性。该话题富于一定的开放性和灵活性，为考生提供了较为广阔的选材空间。考生可以鸟瞰波澜壮阔的时代，也可以聚焦身边的凡人小事；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖、校园的苦乐；可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界；可以写世界对我的影响，也可以写我对世界的责任……大处着眼，可以写得深刻开阔；小处落笔，可以写得细腻感人。
推进课改，突出主体性。话题中的“我”，将考生的关注点引向个体感受，“我手写我心”，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。话题为考生提供了广阔的思维空间，有利于每个考生找到自己构思立意的切入点，使人人都有话可说，有感可发，有情可抒，凸显出考生的个性特征。
此外，话题本身包含着主与客、大与小、虚与实、物质与精神、内心世界与外在环境等关系因子，考生无论选择什么文体，都比较容易捕捉到思辨性内涵，体现出自己的情感、态度、价值观。
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